27. tammikuuta – 2. helmikuuta: ”Minun työni etenee”

Oppi ja liitot 3–5

Muutamana ensimmäisenä vuonna, kun Joseph Smith oli Herran profeetta, hän ei vielä tiennyt kaikkea siitä ihmeellisestä työstä, joka hänet oli kutsuttu tekemään. Mutta yksi asia, jonka hänen varhaiset kokemuksensa opettivat hänelle, oli se, että ollakseen kelvollinen Jumalan työhön hänellä tulee olla ”silmämääränä vain Jumalan kunnia” (OL 4:1, 5). Esimerkiksi jos Herra antoi hänelle neuvon, joka oli vastoin hänen omia toiveitaan, hänen piti noudattaa Herran neuvoa. Ja vaikka hän saisikin ”monia ilmoituksia ja saisi voiman tehdä monia voimatekoja”, niin jos hän pitäisi omaa tahtoaan Jumalan tahtoa tärkeämpänä, niin hän lankeaisi pakostakin (OL 3:4). Mutta Joseph oppi Jumalan työn tekemisestä jotakin muutakin, mikä on aivan yhtä tärkeää: ”Jumala on armollinen”, ja jos Joseph tekisi vilpittömän parannuksen, hän olisi ”yhä valittu” (jae 10). Jumalan työhän on lunastuksen työtä. Eikä sitä työtä ”voi tehdä tyhjäksi” (jae 1).

Ideoita oppimiseen kotona ja kirkossa

OL 3:1–16

Minä voin luottaa Jumalaan.

Palvelutyönsä alkuvaiheessa Joseph Smithillä oli hyvin vähän hyviä ystäviä – varsinkin sellaisiä ystäviä kuten Martin Harris, kunnioitettu, varakas mies, joka teki suuria uhrauksia tukeakseen Josephin työtä. Niinpä kun Martin pyysi lupaa näyttää Mormonin kirjan käännöksen ensimmäiset 116 käsikirjoitussivua vaimolleen, Joseph halusi luonnollisesti kunnioittaa hänen pyyntöään, vaikka Herra oli varoittanut siitä. Valitettavasti käsikirjoitus katosi sinä aikana, kun se oli Martinin hallussa, ja Herra nuhteli ankarasti Josephia ja Martinia (ks. Pyhät, osa 1, luku 5).

Kun luet jakeita OL 3:1–15, pohdi, mitä Herra haluaa sinun oppivan heidän kokemuksestaan. Mitä opit esimerkiksi

• Jumalan työstä? (Ks. jakeet 1–3, 16.)

• seurauksista, jos pelkää ihmistä eikä luota Jumalaan? (Ks. jakeet 4–8.)

• uskollisena pysymisen tuomista siunauksista? (Ks. jae 8.)

• siitä, millä tavoin Herra sekä oikaisi että kannusti Josephia? (Ks. jakeet 9–16.)

Puheessaan ”Mihin suuntaan katsot?” vanhin Lynn G. Robbins antaa monia pyhien kirjoitusten esimerkkejä ihmisistä, jotka pelkäsivät Jumalaa, ja ihmisistä, jotka antoivat periksi muiden painostukselle (Liahona, marraskuu 2014, s. 9–11). Voisit lukea pyhistä kirjoituksista nämä esimerkit, joihin hän viittaa. Mitä opit näistä kertomuksista? Mitä kokemuksia sinulla on ollut tilanteista, joissa olet luottanut Herraan, vaikka sinua on painostettu toimimaan toisin? Mitä toiminnastasi seurasi?

Katso myös Dale G. Renlund, ”Henkilökohtaisen ilmoituksen toimintakehys”, Liahona, marraskuu 2022, s. 16–19; ”The Contributions of Martin Harris”, julkaisussa Revelations in Context, 2016, s. 1–9; Aiheita ja kysymyksiä, ”Totuuden etsiminen ja petoksen välttäminen”, Evankeliumiaiheinen kirjasto; ”Niin hellä, lempeä”, MAP-lauluja, 52.

OL 4

Voin palvella Jumalaa koko sydämestäni, väkevyydestäni, mielestäni ja voimastani.

Lukua OL 4 sovelletaan usein kokoaikaisiin lähetyssaarnaajiin. On kuitenkin mielenkiintoista huomata, että tämä ilmoitus annettiin Joseph Smith vanhemmalle, jota ei oltu kutsumassa lähetystyöhön mutta jolla silti oli ”halu palvella Jumalaa” (jae 3).

Yksi tapa lukea tämä luku on kuvitella, että se on työnkuvaus henkilölle, joka haluaa auttaa Herran työssä. Mitä Herra odottaa? Mitä hyötyjä Hän tarjoaa?

Mitä opit Herran palvelemisesta tämän ilmoituksen pohjalta?

Presidentti Russell M. Nelson on kutsunut Israelin kokoamista ”suurimmaksi haasteeksi, suurimmaksi asiaksi ja suurimmaksi työksi maan päällä” (ks. ”Toivo Israelin”, maailmanlaajuinen nuorten hartaustilaisuus, 3. kesäkuuta 2018, Evankeliumiaiheinen kirjasto). Mitä sellaista löydät hänen puheestaan, mikä innoittaa sinua osallistumaan tähän työhön?

Jokainen, jolla on halu palvella Jumalaa, on kutsuttu työhön.

OL 5

Pyhän Hengen kautta voin saada todistuksen Mormonin kirjasta.

Maaliskuussa 1829 Martin Harrisin vaimo Lucy nosti oikeudessa kanteen väittäen, että Joseph Smith petti ihmisiä uskotellen kääntävänsä tekstiä kultalevyistä (ks. Pyhät, osa 1, luku 6). Niinpä Martin pyysi Josephilta lisää todisteita siitä, että kultalevyt olivat olemassa. OL 5 on ilmoitus vastauksena Martinin pyyntöön. Mitä tämä luku opettaa sinulle seuraavista asioista:

• Mitä Herra sanoo tapahtuvan, jos kultalevyt tuotaisiin esiin maailman nähtäväksi (ks. OL 5:7)? Mistä tämä mahtaa johtua?

• Todistajien rooli Herran työssä (ks. jakeet 11–15; ks. myös 2. Kor. 13:1).

• Kuinka saada omakohtainen todistus Mormonin kirjasta (ks. jakeet 16, 24; ks. myös Moroni 10:3–5).

OL 5:1–10

Jeesus Kristus antoi meille sanansa Joseph Smithin kautta.

Mitä jakeissa OL 5:1–10 opetetaan Joseph Smithin roolista meidän aikanamme – ja sinun elämässäsi? (Ks. myös 2. Nefi 3:6–24.)

Lisää ideoita on Liahona- ja Nuorten voimaksi -lehtien tämän kuukauden numeroissa.

Ideoita lasten opettamiseen

OL 3:5–10; 5:21–22

Voin valita oikein silloinkin, kun muut yrittävät saada minua tekemään väärin.

• Voisit aloittaa keskustelun siitä, kuinka voi oppia luottamaan taivaalliseen Isään, käymällä läpi kertomuksen kadonneista käsikirjoitussivuista (ks. Opin ja Liittojen Kirjan Kertomuksia, s. 17–21). Voisit sen jälkeen näytellä lastesi kanssa tilanteita, joissa he saattaisivat tuntea houkutusta tehdä jotakin, minkä he tietävät olevan väärin. Mistä jakeiden OL 3:5–8; 5:21–22 sanoista tai ilmauksista voisi olla heille apua näissä tilanteissa?

  Chapter 4: Martin Harris and the Lost Pages: 1827–1828

OL 4

Herra kutsuu minua auttamaan Hänen työssään.

• Luvun OL 4 jokainen jae sisältää kallisarvoisia totuuksia, jotka voivat auttaa lapsiasi oppimaan Jumalan palvelemisesta. Seuraavassa on muutamia ideoita, jotka auttavat heitä huomaamaan nämä totuudet:

  • Voisitte lukea yhdessä OL 4:1 ja voisit näyttää kuvia, jotka kuvaavat Jumalan ”ihmeellistä” myöhempien aikojen työtä (kuten kuvia lähetyssaarnaajista, temppeleistä ja Mormonin kirjasta).

  • Lapset voisivat miettiä tekoja tai piirtää kuvia, jotka havainnollistavat ilmausta ”palvelette häntä koko sydämestänne, väkevyydestänne, mielestänne ja voimastanne” (OL 4:2).

  • Voisitte yhdessä katsoa työvälineitä, joita käytetään peltotyössä. Millä tavoin näistä työvälineistä on meille apua? Sen jälkeen lapsesi voisivat etsiä jakeista OL 4:5–6 asioita, jotka ovat kuin työvälineitä Jumalan työn tekemisessä.

  • Vanhemmat lapset voisivat tutkia lukua OL 4 itsenäisesti ja laatia luettelon asioista, joita he oppivat siitä, mitä Jumalan palveleminen tarkoittaa.

  • Voisitte laulaa yhdessä jonkin lähetystyöstä kertovan laulun, kuten ”Lähetyssaarnaaja” (Lasten laulukirja, s. 90).

Voin auttaa Jumalan työssä palvelemalla muita.

Mukauta toimintoja vammaisia henkilöitä varten. Tekemällä toimintoihin pieniä mukautuksia voidaan varmistaa, että kaikilla on mahdollisuus oppia. Jos toiminnassa esimerkiksi ehdotetaan kuvan näyttämistä, voisitte sen sijaan laulaa jonkin laulun, jotta näkövammaisetkin pystyvät osallistumaan.

OL 5:1–7, 11, 16, 23–24

Voin todistaa, että Mormonin kirja on totta.

• Voisit opettaa lapsillesi todistajista pyytämällä heitä kuvittelemaan, että joku ystävä kertoisi heille nähneensä kissan kävelevän etujaloillaan. Uskoisivatko he siihen? Entä jos toinenkin ystävä sanoisi samaa? Puhukaa siitä, mikä ”todistaja” on ja miksi todistajat ovat tärkeitä. Voisit sitten auttaa lapsia etsimään jakeista OL 5:1–3, 7, 11 vastauksia seuraavanlaisiin kysymyksiin:

  • Mitä Martin Harris halusi tietää?

  • Keille Joseph Smith voisi näyttää kultalevyt?

  • Miksi levyjen näkeminen ei luultavasti saisi ketään vakuuttuneeksi siitä, että Mormonin kirja on totta?

  • Mitä me voimme tehdä ollaksemme Mormonin kirjan todistajia? (Ks. OL 5:16; Moroni 10:3–5.)

Lisää ideoita on Ystävä-lehden tämän kuukauden numerossa.

116 sivun musertava paino, Kwani Povi Winder