27. siječnja – 2. veljače: »Djelo će moje ići naprijed«

Nauk i savezi 3–5

Tijekom svojih prvih godina kao Gospodinov prorok, Joseph Smith još nije znao sve o »čudesno[m] djel[u]« koje je bio pozvan izvršiti. No jedna stvar kojoj su ga njegova prva iskustva podučila bila je: da bi činio Božje djelo, njegovo oko mora biti »uprto na slavu Božju« (Nauk i savezi 4:1, 5). Na primjer, ako ga je Gospodin savjetovao da učini nešto što nije bio siguran želi li učiniti, trebao je slijediti Gospodinov savjet. Čak i ako je imao »mnogo objava, i… moć izvoditi mnoga moćna djela«, ako bi smatrao da je ono što je želio važnije od Božje volje, on »mora pasti« (Nauk i savezi 3:4). No Joseph je naučio nešto drugo što je jednako važno u vršenju Božjeg djela: »Bog je milosrdan«, i ako se Joseph iskreno pokajao, bio je i »dalje izabran« (stih 10). Naposljetku, Božje djelo jest djelo otkupljenja. I to djelo ne može biti »osujećen[o]« (stih 1).

Ideje za učenje kod kuće i u crkvi

Nauk i savezi 3:1–16

Mogu se uzdati u Boga.

Joseph Smith je početkom svojeg službeništva teško pronalazio dobre prijatelje – posebice prijatelje poput Martina Harrisa, poštovanog, uspješnog čovjeka koji je puno žrtvovao da podrži Josephovo djelo. Stoga, kada je Martin zatražio dopuštenje da pokaže prvih 116 stranica rukopisa prijevoda Mormonove knjige svojoj supruzi, Joseph je naravno želio ispoštovati njegov zahtjev, iako je Gospodin upozorio protiv toga. Tragično, rukopis je bio izgubljen dok je bio u Martinovu posjedu, a Gospodin je oštro prekorio Josepha i Martina (vidi Sveci, 1:51. – 53.).

Dok čitate Nauk i saveze 3:1–15, promislite što Gospodin želi da naučite iz njihova iskustva. Na primjer, što učite o:

• Božjem djelu (vidi stihove 1–3, 16)

• posljedicama straha od čovjeka umjesto povjerenja u Boga (vidi stihove 4–8)

• blagoslovima koji dolaze iz toga da ostanemo vjerni (vidi stih 8)

• načinu na koji je Gospodin ispravio i ohrabrio Josepha (vidi stihove 9–16)?

U svojoj poruci »U kojem smjeru gledaš?«, starješina Lynn G. Robbins daje mnoge svetopisamske primjere o ljudima koji su se bojali Boga i ljudima koji su popustili pritiscima drugih (Lijahona, studeni 2014., 9. – 11.). Razmotrite pročitati ove primjere u Svetim pismima koje spominje. Što učite iz ovih zapisa? Koja ste iskustva imali gdje ste vjerovali Gospodinu kada ste se suočili s pritiskom da učinite nešto drugačije? Koji su bili ishodi vaših djela?

Pogledajte i govor Dalea G. Renlunda, »Okvir za osobnu objavu«, Lijahona, studeni 2022., 16. – 19.; poglavlje »The Contributions of Martin Harris«, u knjizi Revelations in Context (2016.), 1. – 9.; odsjek Topics and Questions (Teme i pitanja), »Seeking Truth and Avoiding Deception« (Traženje istine i izbjegavanje obmane), Evanđeoska knjižnica; pjesmu »Blage Božje odredbe«, Pjesmarica, br. 68.

Nauk i savezi 4

Mogu služiti Bogu svim svojim srcem, moću, umom i snagom.

Odsjek 4 često se primjenjuje na cjelodnevne misionare. Međutim, zanimljivo je za zamijetiti da je ova objava bila dana Josephu Smithu st. koji nije bio pozvan na misiju, no i dalje je imao »želje služiti Bogu« (stih 3).

Jedan način čitanja ovog odsjeka jest zamisliti da je to opis posla za nekoga tko želi vršiti Gospodinovo djelo. Što Gospodin traži? Koje pogodnosti nudi?

Što učimo o služenju Gospodinu iz ove objave?

Predsjednik Russell M. Nelson nazvao je sabiranje Izraela »najveć[im] izazov[om], najveć[im] povod[om] i najveć[im] djel[om] na [Z]emlji« (»Nada Izraela« [globalni sastanak duhovne misli za mlade, 3. lipnja 2018.], Evanđeoska knjižnica). Što pronalazite u njegovu govoru što vas nadahnjuje da sudjelujete u ovom djelu?

Svatko tko ima želju služiti Bogu pozvan je na djelo.

Nauk i savezi 5

Kroz Duha Svetoga mogu steći osvjedočenje o Mormonovoj knjizi.

U ožujku 1829., žena Martina Harrisa, Lucy, podnijela je zahtjev na sudu da Joseph Smith obmanjuje ljude pretvarajući se da prevodi zlatne ploče (vidi Sveci, 1:56. – 58.). Stoga je Martin zatražio više dokaza od Josepha da su zlatne ploče stvarne. Nauk i savezi 5 jest objava dana kao odgovor na Martinov zahtjev. Što učite iz ovog odsjeka o sljedećem?

• Što Gospodin kaže da će se dogoditi ako zlatne ploče budu pokazane svijetu da ih vidi (vidi Nauk i savezi 5:7)? Što mislite zašto je tako?

• Koja je uloga svjedoka u djelu Gospodnjem (vidi stihovi 11–15; vidi i 2 Korinćanima 13:1)?

• Kako možemo za sebe steći svjedočanstvo o Mormonovoj knjizi (vidi stihove 16, 24, vidi i Moroni 10:3–5)?

Nauk i savezi 5:1–10

Isus Krist nam je dao svoju riječ kroz Josepha Smitha.

Što vas Nauk i savezi 5:1–10 podučava o ulozi Josepha Smitha u naše doba – i u vašem životu? (Pogledajte i 2 Nefi 3:6–24.)

Za više ideja pogledajte ovomjesečna izdanja časopisa Lijahona i Za snagu mladih.

Ideje za podučavanje djece

Nauk i savezi 3:5–10; 5:21–22

Mogu birati ispravno kad me drugi pokušavaju nagovoriti da činim krivo.

• Kako biste započeli raspravu o učenju da imate povjerenja u Nebeskog Oca, možete ponoviti priču o izgubljenim stranicama rukopisa (vidi Priče Nauka i saveza, 18. – 21.). Zatim možete sa svojom djecom odglumiti situacije kada bi ona mogla biti u iskušenju učiniti nešto što znaju da nije ispravno. Koje bi im riječi ili izrazi u Nauku i savezima 3:5–8; 5:21–22 mogli pomoći u tim situacijama.

  Martin Harris Helps Joseph: Learning to trust the Lord

Nauk i savezi 4

Gospodin me poziva da pomognem u njegovu djelu.

• Svaki stih u Nauku i savezima 4 sadrži dragocjene istine koje mogu pomoći vašoj djeci učiti o služenju Bogu. Evo nekoliko ideja koje će im pomoći otkriti ove istine:

  • Možete zajedno pročitati Nauk i saveze 4:1 i pokazati slike koje prikazuju Božje »čudesno djelo« posljednjih dana (poput misionara, hramova i Mormonove knjige).

  • Vaša se djeca mogu prisjetiti radnji ili nacrtati slike koje prikazuju izraz »služite [mu] svim srcem, moću, umom i snagom svojom« (Nauk i savezi 4:2).

  • Mogli biste zajedno pogledati alate koji se koriste za rad u polju. Kako nam ovi alati pomažu? Zatim vaša djeca mogu pronaći stvari u Nauku i savezima 4:5–6 koje su poput alata za vršenje Božjeg djela.

  • Starija djeca mogu sama pretražiti Nauk i saveze 4 i načiniti popis stvari koje uče o tome što znači služiti Bogu.

  • Možete zajedno otpjevati pjesmu o misionarskom radu, kao »Ja želim biti misionar sad« (Dječja pjesmarica, 90).

Mogu pomoći s Božjim djelom služeći drugima.

Prilagodite aktivnosti kako bi bile podobne za osobe s invaliditetom. Male prilagodbe aktivnosti mogu osigurati da svatko ima priliku učiti. Na primjer, ako aktivnost traži pokazivanje slike, možete umjesto toga otpjevati pjesmu kako biste uključili slabovidne osobe.

Nauk i savezi 5:1–7, 11, 16, 23–24

Mogu biti svjedok da je Mormonova knjiga istinita.

• Kako biste podučili svoju djecu o svjedocima, možete zatražiti da zamisle kako im je prijatelj rekao da je vidio mačku kako hoda na svojim prednjim nogama. Bi li povjerovala? Što ako drugi prijatelj kaže isto? Porazgovarajte o tome što je »svjedok« i zašto su svjedoci važni. Tada biste mogli pomoći svojoj djeci pretražiti Nauk i saveze 5:1–3, 7, 11 za odgovore na pitanja poput sljedećih:

  • Što je Martin Harris htio znati?

  • Kome je Joseph Smith mogao pokazati zlatne ploče?

  • Zašto viđenje ploča vjerojatno ne bi uvjerilo nekoga da je Mormonova knjiga istinita?

  • Što mi možemo učiniti kako bismo bili svjedoci Mormonove knjige (vidi Nauk i savezi 5:16; Moroni 10:3–5)?

Za više ideja pogledajte ovomjesečno izdanje časopisa Prijatelj.

Devastating Weight of 116 Pages [Razorna težina 116 stranica], Kwani Povi Winder