تعال، اتبعني ٢٠٢٤
١٧–٢٣ شباط/ فبراير: ”عليكما يا أخويَّ الخادمين“: المبادئ والعهود ١٢–١٧؛ تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٦–٧٥


”١٧–٢٣ شباط/ فبراير: ’عليكما يا أخويَّ الخادمين‘: ”تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٦–٧٥،“ تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: المبادئ والعهود ٢٠٢٥ (٢٠٢٥)

”المبادئ والعهود ١٢–١٧؛ تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٦–٧٥“، تعال، اتبعني—للأفراد والعائلات: ٢٠٢٥

نهر سسكويهنا

نهر سسكويهنا بالقرب من هارموني، بنسلفانيا

١٧–٢٣ شباط/ فبراير: ”عليكما يا أخويَّ الخادمين“

المبادئ والعهود ١٢–١٧؛ تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٦–٧٥

ربما لم يسمع معظم الناس حول العالم من قبل بهارموني في ولاية بنسلفانيا. غالباً ما يختار الرب أماكن متواضعة لأهم الأحداث في ملكوته. في منطقة حرجية بالقرب من هارموني في ١٥ أيار/مايو ١٨٢٩، ظهر يوحنا المعمدان لجوزف سميث وأولفر كاودري. وضع يديه على رأسيهما ومنحهما كهنوت هارون مخاطبهما ”يا أخويَّ الخادمين“ (المبادئ والعهود ١٣‏:١).

كان يوحنا المعمدان خادم الله الأمين الذي عمد المخلص وأعد الطريق لمجيئه (راجع متى ٣‏:١–٦، ١٣–١٧). لا بد أنها كانت تجربة تتسم بالتواضع وحتى غامرة بالنسبة لهذين الشابين في العشرينيات من العمر أن يُدعيا أخا يوحنا الخادمان. في ذلك الوقت، كان جوزف وأولفر غير معروفين، تمامًا مثل هارموني. لكن الخدمة في عمل الله كانت دائمًا تتعلق بكيف نخدم وليس بمن يلاحظ خدمتك. مهما كانت مساهمتك صغيرة أو غير مرئية في بعض الأحيان، فأنت أيضًا أخ خادم في عمل الرب ”[العظيم والعجيب]“ (المبادئ والعهود ١٤‏:١).

أيقونة الدراسة

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

المبادئ والعهود ١٢؛ ١٤

يمكنني المشاركة في عمل الله ”[العظيم والعجيب]“.

أراد كل من جوزف نايت وديفيد ويتمير أن يعرفا كيف يمكنهما المساعدة في عمل الرب. عندما تقرأ إجابة الرب لهما (المبادئ والعهود ١٢؛ ١٤)، فكر فيما يعنيه بالنسبة لك ”إقامة صهيون وتأسيس أهدافها“ (١٢‏:٦؛ راجع أيضًا ١٤‏:٦). ما هي المبادئ والصفات الشبيهة بالمسيح التي تجدها في هذه الأقسام والتي يمكن أن تساعدك على القيام بذلك؟

راجع أيضاً “The Knight and Whitmer Families,” in Revelations in Context, 20–24.

المبادئ والعهود ١٣

أرسل يسوع المسيح يوحنا المعمدان لاستعادة كهنوت هارون.

دعا يوحنا المعمدان جوزف سميث وأولفر كاودري ”أخويَّ الخادمين“. ما رأيك في أن تكون خادمًا أخاً ليوحنا المعمدان؟ (راجع متى ٣‏:١٣–١٧؛ لوقا ١‏:١٣–١٧؛ ٣‏:٢–٢٠).

عندما تقرأ ما قاله يوحنا المعمدان عن كهنوت هارون في القسم ١٣، تأمل كيف تساعد مفاتيح هذا الكهنوت في إنجاز مهمة يوحنا لإعداد طريق الرب. مثلاً:

كيف تساعد مراسيم كهنوت هارون (مثل المعمودية والقربان) في تمهيد الطريق لك لقبول المخلص في حياتك؟

ما هي مفاتيح الكهنوت؟

قدم الشيخ ديل ج. رينلند وزوجته روث هذا الشرح حول مفاتيح الكهنوت:

”يُستخدم مصطلح مفاتيح الكهنوت بطريقتين مختلفتين. تشير الأولى إلى حق أو امتياز محدد يمنح لجميع الذين ينالون كهنوت هارون أو ملكي صادق. … على سبيل المثال، يحصل حاملو كهنوت هارون على مفاتيح خدمة الملائكة ومفاتيح الإنجيل الإعدادي للتوبة والمعمودية بالتغطيس لمغفرة الخطايا (راجع المبادئ والعهود ١٣‏:١؛ ٨٤‏:٢٦–٢٧). يحصل حاملو كهنوت ملكيصادق على مفتاح أسرار الملكوت، ومفتاح معرفة الله، ومفاتيح كل بركات الكنيسة الروحية (راجع المبادئ والعهود ٨٤‏:١٩؛ ١٠٧‏:١٨). …

الطريقة الثانية التي يتم بها استخدام مصطلح مفاتيح الكهنوت تشير إلى القيادة. يحصل قادة الكهنوت على مفاتيح كهنوتية إضافية، والحق في رئاسة قسم تنظيمي للكنيسة أو رابطة. في هذا الصدد، مفاتيح الكهنوت هي السلطة والقوة للتوجيه والقيادة والادارة في الكنيسة“ (كهنوت ملكيصادق: فهم العقيدة، وعيش المبادئ [٢٠١٨]، ٢٦).

جوزف سميث يُعمّد أولفر كاودري

جوزف سميث يُعمّد أولفر كاودري،، بريشة ديل بارسون

تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٦–٧٥

أيقونة الحلقات التدريسية للناشئة
تمنحني المراسيم إمكانية الوصول إلى قوة الله.

هل تساءلت يومًا كيف سيكون الأمر لو كنت مع جوزف سميث وأولفر كاودري في الأحداث الكبرى للاستعادة؟ عندما تقرأ تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٦–٧٥، بما في ذلك الملاحظة الموجودة في نهاية الآية ٧١، قد تفهم على الأقل بعضًا مما شعرا به. ما الذي يثير إعجابك بشأن كلماتهما؟ ولاحظ بشكل خاص البركات التي حصلا عليها لأنهما استلما الكهنوت وتعمدا. ما هي البركات التي أعطاها لك المخلص من خلال مراسيم الكهنوت؟

لمعرفة المزيد، فكر في إنشاء جدول بالعنوانين المراسيم والبركات. ثم يمكنك البحث في نصوص مقدسة مثل هذه لإنشاء قائمة بالمراسيم والبركات التي تنتج عنها: يوحنا ١٤‏:٢٦؛ أعمال الرسل ٢‏:٣٨؛ المبادئ والعهود ٨٤‏:١٩–٢٢؛ ١٣١‏:١–٤; تاريخ جوزف سميث ١‏:٧٣–٧٤. ما هي البركات الأخرى التي يمكنك إضافتها إلى القائمة؟ كيف جلبت المراسيم التي تلقيتها قوة المخلص إلى حياتك؟

راجع أيضًا ديفيد أ. بيدنار، ”بقوة الله في مجد عظيم“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢١، ٢٨–٣٠؛ Saints, 1:65–68; “God of Power, God of Right,” Hymns, no. 20; Topics and Questions, “Covenants and Ordinances,” مكتبة الإنجيل.

المبادئ والعهود ١٥–١٦

إن جلب النفوس إلى المسيح ذو قيمة عظيمة.

هل سبق لك أن تساءلت، كما تساءل جون وبيتر ويتمير، ما هو ”الشيء الأكثر قيمة“ في حياتك؟ (المبادئ والعهود ١٥‏:٤؛ ١٦‏:٤). عندما تقرأ المبادئ والعهود ١٥–١٦، تأمل في سبب أهمية جلب النفوس إلى المسيح. ماذا تفعل لكي ”تجلب النفوس“ إلى المسيح؟

راجع أيضاً Saints, 1:68–71.

المبادئ والعهود ١٧

يستخدم الرب الشهود ليثبت كلمته.

ما هو الشاهد؟ لماذا يستخدم الرب الشهود في عمله؟ (راجع ٢ كورنثوس ١٣‏:١). تأمل هذه الأسئلة وأنت تقرأ كلام الله للشهود الثلاثة في المبادئ والعهود ١٧. (راجع أيضا ”شهادة الشهود الثلاثة“، في كتاب مورمون). كيف يساعد الشهود في تحقيق ”أغراض [الله] البارة“؟ (الآية ٤).

ما الذي يمكنك أن تشهد عنه؟

راجع أيضًا Saints, 1:73–75; “A Day for the Eternities” (مقطع فيديو)، مكتبة الإنجيل.

23:9

A Day for the Eternities

This film features the experiences of David Whitmer as Joseph Smith and Oliver Cowdery stay with his family in Fayette, New York, to finish the translation of the Book of Mormon.

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.

أيقونة قسم الأطفال ٠٢

أفكار لتعليم الأطفال

المبادئ والعهود ١٣؛ تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٨–٧٤

استعاد يوحنا المعمدان كهنوت هارون.

  • يمكن أن يساعد العمل الفني في هذا المخطط أطفالك على تصور استعادة كهنوت هارون (راجع أيضًا ”الفصل السادس: جوزف وأولفر يُمنحان الكهنوت“، في قصص المبادئ والعهود ، ٢٦–٢٧، أو الفيديو المقابل في مكتبة الإنجيل). هل سيستمتعون برسم صورة للحدث بناءً على ما قرأوه في تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٨–٧٤؟

    2:20

    Chapter 6: Joseph and Oliver Are Given the Priesthood: May 1829

  • يمكنك أيضًا عرض صورة ليوحنا المعمدان أثناء القراءة معًا متى ٣‏:١٣–١٧؛ تاريخ جوزف سميث ١‏:٦٨–٧٠. لماذا كان من المهم أن يرسل الرب يوحنا المعمدان ليعطي جوزف سميث السلطة الكهنوتية للمعمودية؟

إعداد أطفالك للسير على درب العهد مع الله مدى الحياة لمزيد من الأفكار لمساعدة أطفالك على التعرف على قوة الكهنوت وسلطته ومفاتيحه، راجع الملحق أ أو الملحق ب.

يوحنّا المعمدان يعمّد يسوع المسيح

لوحة لمعمودية يسوع بريشة دان بور

المبادئ والعهود ١٣

يباركني الآب السماوي بواسطة كهنوت هارون.

  • للحث على إجراء مناقشة حول المفاتيح المذكورة في المبادئ والعهود ١٣، يمكنك أنت وأطفالك إلقاء نظرة على مجموعة من المفاتيح والتحدث عما تتيح لنا القيام به هذه المفاتيح. ربما يمكنك مساعدتهم في العثور على الكلمة مفاتيح في القسم ١٣. ما هي الكلمات أو العبارات الأخرى في المبادئ والعهود ١٣ التي تصف بركات كهنوت هارون؟ يمكن لأطفالك أيضًا التعرف على الطرق التي يباركنا بها الآب السماوي من خلال الكهنوت في الفيديو ”بركات الكهنوت“ (مكتبة الإنجيل).

3:4

Blessings of the Priesthood

The priesthood is the power of God, which is given to man to act in His name.

المبادئ والعهود ١٥‏:٤–٦، ١٦‏:٤–٦.

إن مساعدة الآخرين على المجيء إلى يسوع المسيح هي ”[الأكثر] قيمة“.

  • أراد كل من جون وبيتر ويتمر معرفة ما هو الأكثر قيمة بالنسبة لهما (المبادئ والعهود ١٥‏:٤؛ ١٦‏:٤). يمكنك أنت وأطفالك التحدث عن أشياء ذات قيمة كبيرة بالنسبة لكم. أثناء قراءتكم المبادئ والعهود ١٥‏:٦ أو ١٦‏:٦، اطلب من أطفالك أن يرفعوا أيديهم عندما يسمعون ما قاله الرب إنه ”أكثر قيمة“.

  • ماذا يعني أن ”تحضر نفوساً [ليسوع المسيح]“؟ ساعد أطفالك على إعداد قائمة بالأفكار، مثل أن يكونوا أصدقاء للآخرين أو مشاركة النصوص المقدسة مع صديق أو الصلاة من أجل شخص محتاج. يمكن لأطفالك البحث عن صور لهذه الأشياء في مجلات الكنيسة أو في كتاب فن الإنجيل. أو يمكنهم رسم صورهم الخاصة. دعهم يختارون شيئاً من قائمتهم سيفعلونه. يمكنكم أيضًا ترنيم المقطع الرابع معًا من “I Feel My Savior’s Love” (Children’s Songbook, 74–75).

المبادئ والعهود ١٧

يمكنني أن أكون شاهداً لكتاب مورمون.

  • الفصل ٧: الشهود يشاهدون الألواح الذهبية“ (في قصص المبادئ والعهود، ٣١–٣٣، أو الفيديو المقابل في مكتبة الإنجيل) يمكن أن يساعد أطفالك في التعرف على الشهود الثلاثة. بعد قراءة المبادئ والعهود ١٧‏:٥–٦، أخبر أطفالك كيف تعرف أن كتاب مورمون حق. كيف يمكن أن نكون شهودا لكتاب مورمون؟

    2:7

    Chapter 7: Witnesses See the Gold Plates: 1829–1830

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.

جوزف وأولفر يستلمان كهنوت هارون من يوحنا المعمدان

على أخويَّ الخادمين، بريشة ليندا كيرلي كريستنسن

صفحة النشاط للأطفال