”٢٤ شباط/ فبراير–٢ آذار/ مارس، ’قيمة النفوس عظيمة‘: المبادئ والعهود ١٨“، تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: المبادئ والعهود ٢٠٢٥ (٢٠٢٥)
”المبادئ والعهود ١٨“، تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: ٢٠٢٥
٢٤ شباط/ فبراير–٢ آذار/ مارس: ”قيمة النفوس عظيمة“
المبادئ والعهود ١٨
هناك طرق كثيرة ومختلفة لمحاولة قياس قيمة الشخص. يمكن للموهبة والتعليم والثروة والمظهر الجسدي أن تؤثر جميعها على كيفية تقييم بعضنا البعض—وأنفسنا. ولكن في نظر الله، فإن قيمتنا هي مسألة أبسط بكثير، وهي مذكورة بوضوح في المبادئ والعهود ١٨: ”تذكر أن قيمة النفوس عظيمة في نظر الله“ (الآية ١٠). هذه الحقيقة البسيطة تشرح الكثير مما يفعله الله ولماذا يفعله. لماذا طلب من جوزف سميث وأولفر كاودري تأسيس كنيسة يسوع المسيح في يومنا هذا؟ (راجع الآيات ١–٥). لأن قيمة النفوس عظيمة. لماذا ”[يوصي] كل إنسان أينما كان أن يتوب“ ويرسل رسلًا للتبشير بالتوبة؟ (الآية ٩). لأن قيمة النفوس عظيمة. ولماذا قاسى يسوع المسيح ”الموت بالجسد“ و ”تألم بألم جميع البشر“؟ (الآية ١١). لأن قيمة النفوس عظيمة. إذا اختار أحد هذه النفوس أن يقبل هبة المخلص، فإنه يفرح، لأنه ”ما أعظم فرحه بالنفوس التي تتوب“ (الآية ١٣).
أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة
”[ابنِ] كنيستي“.
في القسم ١٨، أعطى الرب تعليمات لأولفر كاودري للمساعدة في تأسيس كنيسة يسوع المسيح. ماذا تلاحظ بشأن الإرشاد الذي قدمه–خاصة في الآيات ١–٥؟ قد تفكر في كيفية تطبيق هذا الارشاد نفسه عليك عندما ”تبني“ إيمانك بالمسيح. مثلا:
-
من أجل الأمر الذي ”رغبت فيه“ من الرب؟ (الآية ١).
-
ماذا يعني بالنسبة لك أن ”تعتمد على الأمور التي كتبت“؟ (الآية ٣). كيف ”[أظهر لكم]“ الروح أن هذه الأمور صحيحة؟ (الآية ٢؛ راجع أيضًا المبادئ والعهود ٦:٢٢–٢٤).
-
كيف تبني حياتك على ”أساس إنجيل [المخلص وصخرته]“؟ (الآية ٥).
اطرح أسئلة. إنّ المبادئ والعهود دليل على أن الأسئلة تؤدي إلى الوحي. أثناء دراستك للنصوص المقدسة، سجل الأسئلة التي لديك. ثم تأمل وصلِّ للحصول على إجابات.
”قيمة النفوس عظيمة في نظر الله“.
كيف نحدد قيمة الشيء؟ على سبيل المثال، لماذا يكون أحد العناصر في السوق أغلى من الآخر؟ أثناء قراءتك القسم ١٨ هذا الأسبوع، وخاصة الآيات ١٠–١٣، قد تقارن بين الطريقة التي يحدد بها الناس القيمة في كثير من الأحيان وبين ما يجعل النفس ذات قيمة في نظر الله. فكر في استبدال اسمك بدلاً من الكلمات ”النفس“ و”النفوس“ و”جميع البشر“. كيف يمكن لهذه الآيات أن تساعد شخصًا يشكك في قيمته الذاتية؟
إليك بعض المقاطع الأخرى التي تعلمنا عن قيمة النفس: لوقا ١٥:١–١٠؛ يوحنا ٣:١٦–١٧؛ ٢ نافي ٢٦:٢٤–٢٨؛ موسى ١:٣٩. بناءً على هذه المقاطع، كيف تلخص شعور الله تجاهك؟ يمكنك أيضًا البحث عن رسالة الرئيس ديتر ف. أوختدورف “You Matter to Him” (Liahona, Nov. 2011, 19–22) للعثور على الكلمات والعبارات التي تساعدك في معرفة قيمتك عند الله.
كيف يُظهر الله أن لك قيمة كبيرة عنده؟ كيف يؤثر هذا على الطريقة التي تشعر بها تجاه نفسك والآخرين؟
راجع أيضًا جوي د. جون، ”قيمة بلا حدود“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠١٧، ١٣–١٥؛ Topics and Questions، ”Children of God،“ مكتبة الإنجيل.
يفرح الرب عندما أتوب.
لاحظ عدد المرات التي يتم فيها استخدام كلمات مثل تب و التوبة في المبادئ والعهود ١٨. فكر في ما تتعلمه من هذه الكلمات في كل مرة يتم استخدامها. فكر بشكل خاص في الآيات ١١–١٦. كيف تؤثر هذه الآيات على شعورك تجاه التوبة—توبتك وواجب دعوة الآخرين إلى التوبة والتحسين؟ إليك إحدى الطرق لتسجيل ما تتعلمه: اذكر عدة طرق يمكنك من خلالها إكمال جملة ”التوبة هي “.
راجع أيضًا ألما ٣٦:١٨–٢١؛ دليل الكتب المقدسة، ”Repentance،“ مكتبة الإنجيل؛ ديل جي. رينلند، ”التوبة: خيار مفرح“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠١٦، ١٢١–٢٤.
تفاصيل من الابن الضال، بريشة كلارك كيلي برايس
الفرح يأتي من مساعدة الآخرين على المجيء إلى المسيح.
أثناء قراءتك الآيات ١٤–١٦، فكر في معنى ”[ادعوا] إلى التوبة“—ولماذا يجلب هذا الفرح. ما هي بعض الطرق التي وجدتها لمساعدة الآخرين على المجيء إلى المخلص والحصول على الغفران؟ كيف فعل الآخرون ذلك من أجلك؟
راجع أيضًا كريغ س. كرستنسن، ”لا يمكن أن يكون هناك ما هو أروع وأحلى من بهجتي“، لياحونا، أيار/ مايو ٢٠٢٣، ٤٥–٤٧.
يمكنني سماع صوت الرب في النصوص المقدسة
إذا سألك أحدهم ما هو صوت الرب، فماذا تقول؟ فكر في هذا السؤال وأنت تقرأ المبادئ والعهود ١٨:٣٤–٣٦. ماذا تعلمت عن صوت الرب من قراءة المبادئ والعهود؟ ماذا يمكنك أن تفعل لتسمع صوته بشكل أوضح؟
راجع أيضًا “As I Search the Holy Scriptures,” Hymns, no. 277.
لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.
أفكار لتعليم الأطفال
كل منا له قيمة كبيرة عند الله.
-
أثناء قراءتك أنت وأطفالك المبادئ والعهود ١٨:١٠–١٣، فكر في استبدال أسماء بعضكم بدلاً من الكلمات ”نفس“ و”نفوس“ و”جميع البشر“. يمكنك بعد ذلك التحدث عن كيف تساعدنا هذه الآيات على فهم ما يشعر به الآب السماوي نحو كل منا.
-
يمكنك أيضًا أن تسأل أطفالك عن الأشياء التي يعتبرها الناس ذات قيمة. أو قد تظهر لهم شيئًا ذا قيمة بالنسبة لك. كيف نتعامل مع الأشياء ذات القيمة بالنسبة لنا؟ ثم دعهم يتناوبون النظر في المرآة. وأثناء قيامهم بذلك، أخبر كل طفل أنه ابن لله وأن له قيمة عظيمة. كيف يمكننا أن نظهر للآخرين أن ”قيمة نفوسهم عظيمة“ في نظرنا؟
-
للتأكيد على أن جميع الناس لهم قيمة عظيمة لدى الآب السماوي، يمكن لأطفالك النظر إلى الصورة في نهاية هذا المخطط أثناء قراءة المبادئ والعهود ١٨:١٠–١٣. إن ترنيم ترنيمة مثل “Every Star Is Different” (Children’s Songbook, 142–43) يمكن أن يساعد في تعزيز هذه النقطة.
تفاصيل من قيمة نفس، بريشة ليز ليمون سويندل
تجلب مشاركة الإنجيل فرحًا عظيمًا.
-
لإلهام أطفالك كي يشاركوا إنجيل يسوع المسيح، يمكنكم التحدث مع بعضكم البعض عن التجارب عندما تجد شيئًا تريد مشاركته مع أصدقائك أو عائلتك. لماذا أردت مشاركته، وكيف أثرت مشاركته فيك؟ ثم يمكنك قراءة المبادئ والعهود ١٨:١٣، ١٦. ما الذي يُفرح الرب؟ ماذا يقول عما سيجلب لنا الفرح؟ يمكنك أنت وأطفالك التحدث عن أي تجارب مررت بها عند مشاركة بهجة إنجيل المخلص.
-
يمكن لترنيمة حول مشاركة الإنجيل، مثل “I Want to Be a Missionary Now” (Children’s Songbook, 168)، أن تساعد أطفالك على التفكير في طرق يمكنهم من خلالها مشاركة الإنجيل.
يمكنني سماع صوت الرب في النصوص المقدسة
-
قد يستمتع أطفالك بلعبة يحاولون فيها التعرف على أصوات أشخاص مختلفين، مثل أفراد الأسرة أو الأصدقاء أو قادة الكنيسة. كيف نتعرف على أصوات بعضنا البعض؟ كيف نتعرف على صوت الرب؟ يمكنكم أن تقرأوا معًا المبادئ والعهود ١٨:٣٤–٣٦ لمناقشة هذا السؤال. يمكنكم أيضًا أن تشاركوا مع بعضكم البعض كيف سمعتم صوت الرب في النصوص المقدسة.
لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.
كل نفس ثمينة عند الله.