تعال، اتبعني ٢٠٢٤
١٠–١٦ آذار/ مارس: ”إقامة كنيسة المسيح“: المبادئ والعهود ٢٠–٢٢


”١٠–١٦ آذار/ مارس: ’إقامة كنيسة المسيح‘: المبادئ والعهود ٢٠–٢٢،“ تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: المبادئ والعهود ٢٠٢٥ (٢٠٢٥)

”المبادئ والعهود ٢٠–٢٢،“ تعال، اتبعني—للبيت والكنيسة: ٢٠٢٥

جوزف سميث يعظ في غرفة مليئة بالناس

١٠–١٦ آذار/ مارس: ”إقامة كنيسة المسيح“

المبادئ والعهود ٢٠–٢٢

لقد اكتمل الآن عمل المخلص في إظهار كتاب مورمون. لكن عمله في الاستعادة كان قد بدأ للتو. بالإضافة إلى استعادة العقيدة وسلطة والكهنوت، أوضح الرب من الرؤى السابقة أنه بالإضافة إلى استعادة العقيدة وسلطة الكهنوت، أراد الرب استعادة منظمة رسمية—كنيسته (راجع المبادئ والعهود ١٠‏:٥٣؛ ١٨‏:٥). لذلك في ٦ نيسان/ أبريل، ١٨٣٠ ، احتشد أكثر من ٤٠ مؤمنًا في منزل عائلة ويتمر في فايات، ولاية نيويورك، ليشهدوا تنظيم كنيسة يسوع المسيح.

يتساءل بعض الناس عن سبب ضرورة وجود كنيسة منظمة. يمكن العثور على الإجابة، على الأقل جزئيًا، في الوحي المرتبط باجتماع الكنيسة الأول في عام ١٨٣٠. هنا، يتم وصف البركات التي لن تكون ممكنة لو لم ”تنظم وتؤسَّس“ كنيسة يسوع المسيح الحقيقية في الأيام الأخيرة (المبادئ والعهود ٢٠‏:١).

راجع أيضاً Saints, 1:84–86; “Build Up My Church,” in Revelations in Context, 29–32.

أيقونة الدراسة

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

المبادئ والعهود ٢٠–٢١

استعاد يسوع المسيح كنيسته.

لماذا لدينا كنيسة منظمة؟ ولعل أفضل إجابة هي ”لأن يسوع المسيح هو من نظمها“. أثناء دراستك المبادئ والعهود ٢٠–٢١، قد تلاحظ أوجه تشابه بين الكنيسة التي أسسها قديمًا والكنيسة التي استعادها اليوم. استخدم الآيات التالية للتعرف على كنيسة المخلص في العصور القديمة: متى ١٦‏:١٥–١٩؛ يوحنا ٧‏:١٦–١٧؛ أفسس ٢‏:١٩–٢٢؛ ٣ نافي ١١‏:٢٣–٢٦؛ موروني ٤–٥. استخدم هذه الآيات للتعرف على الكنيسة المستعادة: المبادئ والعهود ٢٠‏:١٧–٢٥، ٦٠، ٧٢–٧٩؛ ٢١‏:١–٢. يمكنك تسجيل ما تجده في مخطط مثل التالي:

العقيدة

المراسيم

سلطة الكهنوت

الأنبياء

كنيسة المسيح القديمة

العقيدة

المراسيم

سلطة الكهنوت

الأنبياء

كنيسة المسيح المستعادة

العقيدة

المراسيم

سلطة الكهنوت

الأنبياء

ماذا تتعلم من هذا النشاط عن السبب الذي دفع يسوع المسيح إلى—تأسيس كنيسته—واستعادتها؟

راجع أيضاً دالن هـ. أوكس، ”الحاجة إلى كنيسة“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢١، ٢٤–٢٦.

دعوة للمشاركة. عندما تقوم بدعوة الأشخاص لمشاركة ما تعلموه بأنفسهم، سيشعرون بالتشجيع لمواصلة دراستهم الشخصية. ما الذي يمكنك دعوة الآخرين لمشاركته؟

المبادئ والعهود ٢٠‏:٣٧، ٧٥–٧٩؛ ٢٢

المراسيم المقدسة تساعدني كي أصبح مثل المخلص.

عندما نُظِّمت الكنيسة، عَلّم الرّب قديسيه عن المراسيم المقدسة، بما في ذلك المعمودية والقربان. عندما تقرأ عن هذه المراسيم، تأمل كيف تساعدك على الشعور بالارتباط بالمخلص. على سبيل المثال، كيف تساعدك هذه المراسيم على الحفاظ على ”[تصميمك] على خدمة [يسوع المسيح] إِلَى النَّهَايَةِ“؟ (الآية ٣٧). يمكنك أيضًا قراءة صلوات القربان (الآيات ٧٧، ٧٩) والتخيل أنك تسمعها للمرة الأولى. ما هي الأفكار التي تتلقاها؟

راجع أيضاً د. تود كرستوفرسن، ”أهمية درب العهد“، لياحونا، أيار/مايو ٢٠٢١، ١١٦–١١٩.

شاب يمرر القربان

المبادئ والعهود ٢٠‏:٣٨–٦٠

خدمة الكهنوت تبارك أعضاء الكنيسة وعائلاتهم.

هل فكرت يوما لماذا كان من المهم بالنسبة للمخلص أن يستعيد الكهنوت في كنيسته؟ إن قراءة ما يطلب أن يفعلوه حملة الكهنوت في المبادئ والعهود ٢٠‏:٣٨–٦٠ قد يمنحك بعض الأفكار. كيف باركك المخلص أنت وعائلتك من خلال العمل الموصوف في هذه الآيات؟

بالإضافة إلى الذين تم تعيينهم للكهنوت، فإن النساء المكرسات للخدمة في الكنيسة يمارسن أيضًا سلطة الله عندما يشاركن في عمله. لمعرفة كيفية القيام بذلك، راجع الرئيس دالين هـ. اوكس، ”مفاتيح السلطة والكهنوت“ (لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٤، ٤٩–٥٢).

راجع أيضًا Topics and Questions, “Joseph Smith’s Teachings about Priesthood, Temple, and Women,” مكتبة الإنجيل.

المبادئ والعهود ٢١

أيقونة الحلقات التدريسية للناشئة
إن طاعة كلمة الله من خلال أنبيائه ستمنحني الحماية الإلهية.

المبادئ والعهود ٢١‏:٤–٩ تحتوي على دعوات لاتباع نبي الرب ووعود قوية للأشخاص الذين يفعلون ذلك. الأفكار التالية يمكن أن تساعدك على التأمل في هذه الآيات:

  • ما الكلمات الموجودة في الآيات ٤–٥ التي تصف ما يريدك المخلص أن تفعله بكلمات نبيه الحي؟ لماذا تشعر أن ”الصبر والإيمان“ ضروريان للقيام بذلك؟

  • تأمل الصور التي يستخدمها المخلص في الآية ٦ لوصف بركات اتباع نبيه. ما هو المقصود بـ ”أبواب ٱلْجَحِيمِ“ برأيك؟ كيف يبدد الرب لك ”قوات الظلمة“؟ ما معنى إن ”السماء تهتز [لصالحك]“؟

  • ماذا يطلب منك الرب أن تفعل من خلال رئيس الكنيسة الحالي؟ كيف حقق الرب وعوده عندما اتبعت مشورته؟

قم بإدراج رؤى إضافية تكتسبها من الأقسام التالية من رسالة الشيخ نيل ل. أندرسن ”نبي الله“ (لياحونا، أيار/ مايو ٢٠١٨، ٢٤–٢٧).

  • لماذا نتبع النبي:

  • المراقب في البرج:

  • لا تتفاجأ:

راجع أيضًا “Watchman on the Tower” (video), ChurchofJesusChrist.org; Topics and Questions, “Prophets,” مكتبة الإنجيل; “We Listen to a Prophet’s Voice,” Hymns, no. 22.

4:17

Watchman on the Tower

(Ezekiel 33:1-7) The Lord calls prophets to be the "watchmen" on the tower.

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.

أيقونة قسم الأطفال ٠٢

أفكار لتعليم الأطفال

المبادئ والعهود ٢٠–٢١

تمت إستعادة كنيسة يسوع المسيح

  • فكر في استخدام عنوان القسم المبادئ والعهود ٢١، أو الفصل ٩ من قصص المبادئ والعهود، أو الفيديو “تنظيم الكنيسة“ (ChurchofJesusChrist.org) لمساعدة أطفالك على فهم ما حدث في يوم تنظيم الكنيسة.

    1:35

    Chapter 9: Organization of the Church of Jesus Christ: 6•April 1830

  • يمكن لأطفالك مطابقة صور يسوع المسيح وصور شخص يخدم وصور المعمودية وصور القربان مع الآيات في القسم ٢٠ (راجع الآيات ٢١–٢٣، ٤٧، ٧٢–٧٤، ٧٥–٧٩). استخدم هذه الصور والآيات لمناقشة البركات التي حصلنا عليها بفضل استعادة يسوع المسيح لكنيسته.

راجع المبادئ والعهود ٢٠‏:٣٧؛ ٧١–٧٤

أعد بأن أتبع يسوع المسيح عند المعمودية والتثبيت.

  • قد يستمتع أطفالك برؤية صورة لطفل يتم تعميده وتثبيته. ويمكنهم الإشارة إلى مدى تطابقها مع التعليمات الواردة في المبادئ والعهود ٢٠‏:٤١، ٧١–٧٤. ماذا نتعلم من المبادئ والعهود ٢٠‏:٣٧ عن الأشخاص الذين يريدون أن يعتمدوا؟ يمكنكم أيضًا ترنيم ترنيمة “When I Am Baptized” معًا (Children’s Songbook, 103) أو مشاهدة الفيديو “The Baptism of Jesus” (مكتبة الإنجيل).

    2:54

    The Baptism of Jesus

    Jesus seeks out John the Baptist and is baptized in order to fulfill all righteousness.

    فتاة يتم تعميد وفتاة أخرى يتم وتثبيتها
  • إذا كان أطفالك قد تم تعميدهم وتثبيتهم، فاسألهم عن تجربتهم. هل لديهم صور يمكنهم مشاركتها؟ تحدث معهم عما يفعلونه لاتباع يسوع المسيح وكيف يباركهم.

المبادئ والعهود ٢٠‏:٧٥–٧٩

يمكنني أن أحمل اسم يسوع وأتذكره دائمًا.

  • يمكن لأطفالك البحث عن كلمة ”يرغبون“ و(راغبون) في كل من المبادئ والعهود ٢٠‏:٣٧ (حول المعمودية) و الآية ٧٧ (صلاة القربان). ما الذي يريدنا يسوع المسيح أن نكون راغبين بالقيام به؟ يمكن لأطفالك النظر إلى شيء يحمل اسمًا (مثل اسم علامة تجارية أو اسم شخصي). ماذا يخبرنا الاسم عن العنصر؟ ماذا يعني أن نحمل اسم يسوع المسيح؟

  • فكر في قراءة المبادئ والعهود ٢٠‏:٧٧ معًا واطلب من أطفالك تحديد الوعود التي نقطعها كجزء من القربان. يمكنهم أن يتناوبوا في تمثيل شيء يمكنهم القيام به ”دائمًا لتذكر“ المخلص وتخمين أفعال بعضهم البعض. حسب الآية ٧٧، كيف نتبارك عندما نتذكر المخلص دائمًا؟

المبادئ والعهود ٢١‏:٤–٦

يباركني يسوع عندما أتبع نبيه.

  • بعد اكتشاف الدعوات والوعود الواردة في المبادئ والعهود ٢١‏:٤–٦، يمكن لأطفالك النظر إلى صورة النبي الحالي ومشاركة شيء تعلموه أو سمعوه منه. شاركوا مع بعضكم البعض الطرق التي بارككم بها يسوع المسيح لاتباعكم نبيه.

الرئيس نلسن

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.

تم تخصيص جوزف سميث بواسطة أولفر كاودري

أولفر كاودري يُرّسم جوزف سميث،، بريشة والتر رين

صفحة النشاط للأطفال