„24 lutego — 2 marca, ‘Wielka jest wartość dusz’: Doktryna i Przymierza 18”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania w domu i w kościele. Doktryna i Przymierza, 2025 (2025)
„Doktryna i Przymierza 18”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania w domu i w kościele, 2025
24 lutego — 2 marca. „Wielka jest wartość dusz”
Doktryna i Przymierza 18
Istnieje wiele różnych sposobów mierzenia wartości człowieka. Talenty, wykształcenie, bogactwo i wygląd fizyczny mogą mieć wpływ na to, jak oceniamy siebie nawzajem — i siebie samych. Jednak w oczach Boga nasza wartość jest znacznie prostszą sprawą i jest jasno określona w rozdziale Doktryna i Przymierza 18: „Pomnijcie, że wielka jest wartość dusz w oczach Boga” (werset 10.). Ta prosta prawda bardzo dobrze wyjaśnia, co Bóg robi i dlaczego to robi. Dlaczego poinstruował Józefa Smitha i Olivera Cowdery’ego, aby ustanowili Kościół Jezusa Chrystusa w naszych czasach (zob. wersety 1–5)? Gdyż wielka jest wartość dusz. Dlaczego „[rozkazuje On] wszystkim ludziom i wszędzie, aby odpokutowali” i posyła Apostołów, aby głosili pokutę (werset 9.)? Gdyż wielka jest wartość dusz. Dlaczego Jezus Chrystus cierpiał „śmierć w ciele” i „ból wszystkich ludzi” (werset 11.)? Gdyż wielka jest wartość dusz. Jeśli nawet jedna z tych dusz zdecyduje się przyjąć dar Zbawiciela, On się raduje, gdyż „wielka jest Jego radość z duszy, która odpokutuje” (werset 13.).
Pomysły dotyczące uczenia się w domu i w kościele
„[Buduj] mój Kościół”.
W rozdziale 18. Pan pouczył Olivera Cowdery’ego, aby pomagał w założeniu podwalin Kościoła Jezusa Chrystusa. Co zwraca twoją uwagę w udzielonych przez Niego radach — szczególnie w wersetach 1–5? Możesz rozważyć, w jaki sposób te same rady odnoszą się do ciebie, kiedy „budujesz” swoją wiarę w Chrystusa. Na przykład:
-
Czego „pragnąłeś się dowiedzieć” od Pana (werset 1.)?
-
Co oznacza dla ciebie „poleganie na rzeczach, które zapisano” (werset 3.)? W jaki sposób Duch „[objawił] ci”, że te rzeczy są prawdziwe (werset 2., zob. także Doktryna i Przymierza 6:22–24)?
-
W jaki sposób budujesz swoje życie na „podwalinie […] ewangelii [Zbawiciela] i [Jego opoce]” (werset 5.)?
Doktryna i Przymierza 18:10–13
„Wielka jest wartość dusz w oczach Boga”.
W jaki sposób możemy oszacować wartość danego przedmiotu? Na przykład, dlaczego jeden towar na targowisku jest droższy od drugiego? W trakcie czytania rozdziału 18. w tym tygodniu, szczególnie wersetów 10–13, możesz porównać ocenianie wartości czegoś przez ludzi z tym, jaka jest wartość duszy w oczach Boga. Możesz zastąpić swoim imieniem słowa „dusza”, „dusze” i „wszyscy ludzie”. W jaki sposób treść tych wersetów może się przydać osobie, która kwestionuje swoją wartość?
Oto kilka innych fragmentów, które zawierają nauki o wartości duszy: Ew. Łukasza 15:1–10; Ew. Jana 3:16–17; II Ks. Nefiego 26:24–28; Ks. Mojżesza 1:39. Jak podsumowałbyś, w oparciu o te fragmenty, uczucia Boga wobec ciebie? Możesz również przejrzeć przesłanie Prezydenta Dietera F. Uchtdorfa pt. „Jesteście dla Niego ważni” (Liahona, listopad 2011, str. 19–22), odnajdując słowa i wyrażenia dzięki którym poznajesz swoją wartość w oczach Boga.
W jaki sposób Bóg pokazuje ci, że masz dla Niego wielką wartość? W jaki sposób wpływa to na twoje postrzeganie siebie i innych ludzi?
Zob. także Joy D. Jones, „Wartość ponad wszystko”, Liahona, listopad 2017, str. 13–15; Tematy i pytania, „Dzieci Boga”, Biblioteka ewangelii.
Doktryna i Przymierza 18:11–16
Pan raduje się, kiedy dokonuję pokuty.
Zwróć uwagę na to, jak często w rozdziale Doktryna i Przymierza 18 używane są słowa odpokutować i pokuta. Zastanów się, czego uczysz się z tych słów za każdym razem, gdy są użyte. Zastanów się szczególnie nad treścią wersetów 11–16. W jaki sposób wersety te wpływają na to, jak postrzegasz pokutę — swoją własną pokutę i obowiązek zapraszania innych ludzi do dokonania pokuty i doskonalenia się? Oto jeden ze sposobów na zapisanie tego, czego się dowiedziałeś: wypisz kilka sposobów dokończenia zdania: „Pokuta to ”.
Zob. także Ks. Almy 36:18–21; Przewodnik po pismach świętych, „Pokuta”, Biblioteka ewangelii; Dale G. Renlund, „Pokuta — wybór pełen radości”, Liahona, listopad 2016, str. 121–124.
Doktryna i Przymierza 18:14–16
Pomaganie bliźnim w przyjściu do Chrystusa daje radość.
W trakcie czytania wersetów 14–16, zastanów się, co to znaczy „nawoływać do pokuty” — i dlaczego przynosi to taką radość. W jaki sposób pomagasz bliźnim przyjść do Zbawiciela i otrzymać przebaczenie? W jaki sposób inni pomogli tobie w tej kwestii?
Zob. także Craig C. Christensen, „Nie może być niczego tak rozkosznego i słodkiego jak radość, której doznałem”, Liahona, maj 2023, str. 45–47.
Doktryna i Przymierza 18:34–36
Mogę usłyszeć głos Pana w pismach świętych.
Gdyby ktoś zapytał cię, jak to jest usłyszeć głos Pana, co byś powiedział? Zastanów się nad tym pytaniem podczas czytania Doktryny i Przymierzy 18:34–36. Czego dowiedziałeś się o głosie Pana z lektury Doktryny i Przymierzy? Co możesz zrobić, aby wyraźniej usłyszeć Jego głos?
Zob. także pieśń pt. „Kiedy badam pisma święte”, Hymny, nr 175.
Pomysły dotyczące nauczania dzieci
Doktryna i Przymierza 18:10–13
Każdy z nas ma wielką wartość dla Boga.
-
Gdy razem z dziećmi będziecie czytać Doktrynę i Przymierza 18:10–13, możecie zastąpić swoimi imionami słowa „dusza”, „dusze” i „wszyscy ludzie”. Następnie możecie porozmawiać o tym, w jaki sposób te wersety pomagają nam zrozumieć uczucia Ojca Niebieskiego względem każdego z nas.
-
Możesz także zapytać dzieci o to, co ludzie uważają za wartościowe. Możesz też pokazać im coś, co jest wartościowe dla ciebie. Jak traktujemy rzeczy, które mają dla nas wartość? Niech dzieci po kolei spojrzą w lustro. Powiedz każdemu dziecku, że jest dzieckiem Boga i ma wielką wartość. W jaki sposób możemy pokazać innym ludziom, że „wielka jest wartość [ich] dusz” w naszych oczach?
-
Aby podkreślić, że wszyscy ludzie mają wielką wartość dla Ojca Niebieskiego, dzieci mogą patrzeć na ilustrację na końcu tego zarysu lekcji, kiedy ty będziesz czytać Doktrynę i Przymierza 18:10–13.
Doktryna i Przymierza 18:13–16
Dzielenie się z ludźmi ewangelią daje wielką radość.
-
Aby zainspirować dzieci do dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa, możecie porozmawiać o sytuacjach, w których dowiedzieliście się czegoś, czym chcieliście się podzielić z przyjaciółmi lub rodziną. Dlaczego chcieliście się tym podzielić i co czuliście, kiedy to zrobiliście? Następnie możesz przeczytać Doktrynę i Przymierza 18:13, 16. Co przynosi radość Panu? Co przyniesie radość nam, zgodnie z Jego słowami? Możesz porozmawiać z dziećmi o doświadczeniach, w których dzieliliście się radością ewangelii Zbawiciela.
-
Pieśń o dzieleniu się ewangelią, np. „Chcę małym misjonarzem być już dziś” (Śpiewnik dla dzieci, str. 90), może skłonić dzieci do zastanowienia się nad tym, w jaki sposób mogą dzielić się ewangelią.
Doktryna i Przymierza 18:34–36
Słyszę głos Pana w pismach świętych.
-
Twoim dzieciom może spodobać się gra, w której próbują rozpoznać głosy różnych osób, np. członków rodziny, przyjaciół czy przywódców Kościoła. W jaki sposób rozpoznajemy głosy innych osób? W jaki sposób rozpoznajemy głos Pana? Aby omówić to pytanie, możecie wspólnie przeczytać Doktrynę i Przymierza 18:34–36. Możecie również opowiedzieć sobie nawzajem o tym, w jaki sposób usłyszeliście głos Pana w pismach świętych.