Kom, følg med meg 2024
14.–20. april: “Jeg er han som lever, jeg er han som ble slått ihjel”: Påske


“14.–20. april: ‘Jeg er han som lever, jeg er han som ble slått i hjel’: Påske”, Kom, følg med meg – for hjem og kirke: Lære og pakter 2025 (2025)

“Påske”, Kom, følg med meg – for hjem og kirke: 2025

Bilde
Statue av Kristus

14.–20. april: “Jeg er han som lever, jeg er han som ble slått ihjel”

Påske

3. april 1836 var 1. påskedag. Etter at Joseph Smith og Oliver Cowdery hadde hjulpet til med å forrette nadverden til de hellige i det nylig innviede Kirtland tempel, fant de et stille sted bak et slør og bøyde hodet i stille bønn. Så, på denne hellige dagen da kristne overalt mintes Jesu Kristi oppstandelse, viste den oppstandne Herre selv seg i sitt tempel og erklærte: “Jeg er han som lever, jeg er han som ble slått i hjel” (Lære og pakter 110:4).

Hva betyr det å si at Jesus Kristus er “han som lever”? Det betyr ikke bare at han sto opp fra graven og viste seg for sine disipler i Galilea. Det betyr at han lever i dag. Han taler gjennom profeter i dag. Han leder sin kirke i dag. Han helbreder sårede sjeler og sønderknuste hjerter i dag. Vi kan således gi Joseph Smiths mektige vitnesbyrd gjenlyd: “Etter de mange vitnesbyrd som er gitt om ham, er dette vitnesbyrd som vi gir om ham … At han lever!” (Lære og pakter 76:22). Vi kan høre hans røst i disse åpenbaringene, vitne om hans hånd i vårt liv og føle at “I glede synges disse ord: ‘Han lever, min Forløser stor’” (Salmer, nr. 66).

Bilde
studium, ikon

Forslag til læring hjemme og i kirken

Bilde
seminar, ikon
Jesus Kristus lever.

De fleste av oss har ikke sett Jesus Kristus, slik profeten Joseph Smith gjorde. Men vi kan vite, slik han gjorde, at Frelseren lever, at han vet når vi lykkes og mislykkes, og at han vil hjelpe oss i vanskelige stunder. Overvei ditt eget vitnesbyrd om den levende Kristus mens du grunner på spørsmålene nedenfor og studerer de tilhørende ressursene.

Kraft kommer av å lære utenat. Eldste Richard G. Scott forklarte: “Stor kraft kan komme av å lære skriftsteder utenat. Å lære skriftsteder utenat er som å utvikle et nytt vennskap. Det er som å oppdage en ny person som kan hjelpe i nødens stund, gi inspirasjon og trøst og være en kilde til motivasjon til nødvendig forandring” (“Skriftenes kraft”, Liahona, nov. 2011, 6). Hvis du finner et skriftsted om Frelseren som er spesielt meningsfylt for deg – kanskje et som kan gi deg trøst i nødens stund – kan du lære det utenat.

I videoen “My Spiritual Goal” [Mitt åndelige mål] bestemmer en ung kvinne seg for å lære “Den levende Kristus” (Evangeliebibliotek) utenat. Hva gjør inntrykk på deg ved opplevelsen hennes? Hva føler du deg inspirert til å gjøre for å motta sannhetene i “Den levende Kristus” i ditt hjerte og sinn?

For å lære mer om hvordan Frelseren velsigner oss i dag, kan du studere, lytte til eller synge “Han lever, min Forløser stor” (Salmer, nr. 66). Det kan være inspirerende å se etter sannheter i denne salmen som også undervises i Lære og pakter 6:34; 84:77; 98:18; 138:23.

Se også Emner og spørsmål, “Jesus Kristus”, i Evangeliebibliotek.

På grunn av Jesus Kristus skal jeg stå opp fra de døde.

Joseph Smith visste hvordan det føles å sørge over tapet av sine kjære. Han hadde nemlig mistet faren sin og to brødre. Joseph og Emma gravla seks av barna sine, hvert av dem yngre enn to år gamle. Av åpenbaringene Gud ga, fikk Joseph og Emma et evig perspektiv.

Se etter sannheter om døden og Guds evige plan i Lære og pakter 29:26–27; 42:45–46; 63:49; 88:14–17, 27–31; 93:33–34. Hvordan påvirker disse sannhetene ditt syn på døden? Hvordan påvirker de måten du lever på?

Se også 1 Korinter15; Læresetninger fra Kirkens presidenter – Joseph Smith (2007), 174–76; Easter.ChurchofJesusChrist.org.

Jesus Kristus fullendte en “fullkommen forsoning” for meg.

En måte å ha Frelseren i fokus i påskehøytiden, er ved å studere åpenbaringene i Lære og pakter som underviser om hans sonoffer. Noen av disse finnes i Lære og pakter 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 76:69–70. Du kan lage en liste over sannheter du finner i disse versene. For å styrke ditt studium kan du legge til listen ved å granske Lukas 22:39–44; 1 Johannes 1:7; 2 Nephi 2:6–9; Mosiah 3:5–13, 17–18; Moroni 10:32–33.

Her er noen spørsmål som kan veilede deg i ditt studium:

  • Hva er Jesu Kristi forsoning?

  • Hvorfor valgte Jesus Kristus å lide og dø for oss?

  • Hva må jeg gjøre for å motta hans sonoffers velsignelser?

  • Hva føler jeg for Jesus Kristus etter å ha lest disse versene?

Se også Veiledning til Skriftene, “Forsoning”, Evangeliebibliotek; “Frelseren lider i Getsemane” (video), Evangeliebibliotek.

Du finner flere forslag i denne månedens utgave av tidsskriftene Liahona og Til styrke for ungdom.

Bilde
for barn, ikon 01

Forslag til undervisning av barn

På grunn av Jesus Kristus skal jeg stå opp fra de døde.

  • For å undervise barna om oppstandelsen, kan du begynne med å vise dem bilder av Frelserens død og oppstandelse. La barna fortelle det de vet om disse hendelsene. Dere kan også synge en sang som “Sto Jesus opp til liv igjen?” (Barnas sangbok, 45).

  • Tenk på en konkretisering som kan hjelpe barna å forstå hva som skjer når vi dør (kroppen og ånden blir adskilt) og når vi står opp fra de døde (ånden og kroppen kommer sammen igjen, og vår kropp er fullkommen og udødelig). Hva skjer for eksempel når vi fjerner batteriet fra en lommelykt eller blekkpatronen fra en penn? Hva skjer når de kommer sammen igjen? (Se Alma 11:44–45.)

  • Kjenner barna noen som har gått bort? La dem fortelle litt om disse personene, og les så Lære og pakter 138:17 sammen. Snakk med hverandre om hvordan det føles å vite at våre kjære vil stå opp fra de døde og få kroppen igjen.

  • Hvis du har større barn, kan du be dem se etter ord eller uttrykk som fanger opp påskens budskap i følgende skriftsteder: Lære og pakter 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. De kan gjøre det samme med videoen “Han lever” (Evangeliebibliotek). Hvordan kan vi dele dette budskapet med andre?

Bilde
Kristi begravelse og oppstandelse

Profeten Joseph Smith så Jesus Kristus.

  • Du og barna er kanskje interessert i å lese om tre forskjellige ganger Jesus Kristus viste seg for Joseph Smith og andre, slik det står i Joseph Smith – Historie 1:14–17; Lære og pakter 76:11–24; 110:1–10. Barna kan også se på bilder av disse hendelsene på denne ukens aktivitetsside. Hva kan vi lære om Jesus Kristus fra hver av disse opplevelsene? Hvorfor er det en velsignelse å vite at Joseph Smith og andre så den oppstandne Frelseren?

På grunn av Jesus Kristus kan jeg få tilgivelse for mine synder.

  • Sannhetene Joseph Smith lærte om tilgivelse gjennom Kristus, kan gi barna håp om at de kan få tilgivelse for sine feil og synder. Du kan be barna lage en tabell med overskrifter som disse: Hva Frelseren gjorde for meg og Hva jeg må gjøre for å motta hans tilgivelse. Be hvert barn om å granske ett av de følgende skriftstedene for å finne noe som passer under disse overskriftene: Lære og pakter 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Del med andre din glede og takknemlighet for det Frelseren gjorde for oss.

  • Du kan også se videoen “The Shiny Bicycle” [Den blanke sykkelen] sammen med barna (Gospel Library) og fortelle om erfaringer da du følte Frelserens tilgivelse da du omvendte deg.

Du finner flere forslag i denne månedens utgave av tidsskriftet Vennen.

Bilde
den gjenoppståtte Kristus viser seg for Maria

Christ and Mary at the Tomb [Kristus og Maria ved graven] av Joseph Brickey

Bilde
aktivitetsside for barn