28. april-4. maj: »Min lov … skal lede min kirke«

Lære og Pagter 41-44

Kirken voksede hastigt i 1830 og 1831, især med en stor tilstrømning af nye medlemmer i Kirtland i Ohio. Denne udvikling var spændende og opmuntrende for de hellige, men den kom også med nogle udfordringer. Hvordan forener man en hurtigt voksende gruppe af troende? Hvad gør man især, når de medbringer læresætninger og skikke fra deres tidligere tro? Da Joseph Smith for eksempel ankom til Kirtland i begyndelsen af februar 1831, fandt han medlemmer, der delte deres ejendele i et oprigtigt forsøg på at leve som de kristne i Det Nye Testamente (se ApG 4:32-37). Herren foretog nogle vigtige rettelser og præciseringer om dette og andre emner. Han gjorde i høj grad dette gennem en åbenbaring i Lære og Pagter 42, som han kaldte »Min lov … skal lede min kirke« (v. 59). I denne åbenbaring lærer vi sandheder, der er fundamentale for at grundlægge Herrens Kirke i de sidste dage. Og vi lærer, at vi har meget mere at lære: »Hvis du beder derom,« lovede Herren, »skal du modtage åbenbaring på åbenbaring, kundskab på kundskab« (L&P 42:61).

Se også Saints, 1:114-119.

Forslag til læring i hjem og kirke

Lære og Pagter 41

»Den, som modtager min lov og gør den, han er min discipel.«

Tidligt i 1831 var de hellige begyndt at samles i Ohio. De var ivrige efter at modtage den lov, som Gud havde lovet at åbenbare der (se L&P 38:32). Men først underviste han om, hvordan hans disciple skulle forberede sig på at modtage hans lov. Hvilke principper finder I i Lære og Pagter 41:1-6, der kan have hjulpet de hellige til at modtage Guds lov? Hvordan kan disse principper hjælpe jer med at modtage instruktion fra ham?

Se også »A Bishop unto the Church«, i Revelations in Context, s. 77-83.

Lære og Pagter 42

Herren giver mig befalinger, fordi han elsker mig.

De hellige anså åbenbaringen i Lære og Pagter 42:1-72 for at være en af de vigtigste, som profeten havde modtaget. Det var en af de første åbenbaringer, der blev udgivet. I mange år kaldte de hellige den ganske enkelt for »loven«. Selvom afsnittet ikke indeholder alle Herrens befalinger eller love, er det værd at overveje, hvorfor disse principper var vigtige for den nyligt genoprettede kirke. Hvorfor er de vigtige for os i dag?

Eftersom afsnit 42 er relativt langt, kan I overveje at studere det i mindre dele, såsom følgende. Find de principper, der undervises om i hver enkelt del, og overvej, hvordan disse love er et tegn på Herrens kærlighed til sit folk.

• Vers 4-9, 11-17, 56-58

• Vers 18-29

• Vers 30-31

• Vers 40-42

• Vers 43-52

Hvorfor giver Gud os love og befalinger? Hvordan er I blevet velsignet ved at kende og følge buddene?

Lære og Pagter 42:30-42

»Husk de fattige.«

Som en del af loven, der blev åbenbaret i afsnit 42, lærte Herren sine hellige, hvordan de, ligesom Kristi efterfølgere i fordums tid, kunne være »fælles om alt« (ApG 2:44; 4 Ne 1:3), og ikke have nogen »fattige blandt dem« (Moses 7:18). Hvad kan I lære af Lære og Pagter 42:30-42 om, hvordan de hellige levede efter indvielsesloven? (At indvie betyder at lægge noget til side til et helligt formål).

Selvom vi ikke er »fælles om alt« i dag, har sidste dages hellige i templer indgået en pagt om at efterleve indvielsesloven. Hvordan kan I indvie det, Gud har givet jer ved at velsigne mennesker i nød? Måske kan det give jer ideer at synge en sang som »Fordi du gi’r mig alt« (Salmer og sange, nr. 141).

Se også Sharon Eubank, »Jeg beder til, at han vil bruge os«, Liahona, nov. 2021, s. 53-56; »The Law« (Loven), i Revelations in Context, s. 93-95.

Kristus og den rige unge mand, af Heinrich Hofmann

Lære og Pagter 42:61, 65-68; 43:1-16

Gud giver åbenbaring til at vejlede sin Kirke – og til at vejlede mig.

Forestil jer, at I taler med et nyt medlem af Kirken, der er begejstret for at vide, at Kirken ledes ved åbenbaring. Hvordan kan I bruge Lære og Pagter 43:1-16 til at hjælpe ham eller hende til at lære om Herrens mønster for at vejlede sin kirke gennem sin profet? Hvordan kan I bruge Lære og Pagter 42:61, 65-68 til at undervise om at modtage personlig åbenbaring?

Hvilke »fredsskabende ting« og glædelige ting har I modtaget fra Herren gennem hans Ånd?

For at lære om, hvordan Kirkens ledere har hørt Herrens røst, kan I se en af videoerne i samlingen »Hør ham« i Evangelisk Bibliotek. Overvej at lave jeres egen video og forklare, hvordan Herren kommunikerer med jer.

Se også Russell M. Nelson, »Åbenbaring for Kirken, åbenbaring for vores liv«, Liahona, maj 2018, s. 93-96; »All Things Must Be Done in Order« (Alt må gøres i orden), i Revelations in Context, s. 50-53.

Anvend illustrationer. Illustrationer eller visuelle hjælpemidler kan hjælpe dem, I underviser, til bedre at forstå evangeliets sandheder og huske dem i længere tid. I kan for eksempel bruge et puslespil, samlet stykke for stykke, til at undervise om at modtage »åbenbaring på åbenbaring, kundskab på kundskab« (L&P 42:61).

Forslag til undervisning af børn

Lære og Pagter 41:5

En discipel er en, der tager imod Guds lov og adlyder den.

• For at hjælpe jeres børn til at forstå, hvad det betyder at være Jesu Kristi discipel, kan I skrive Lære og Pagter 41:5 på et stykke papir og efterlade tomme felter, hvor ordet discipel bør være. Børnene kan derefter se i vers 5 efter det manglende ord. Hvad betyder det ifølge dette vers at være en discipel af Jesus Kristus? Hvordan prøver vi at blive bedre Kristi disciple?

Lære og Pagter 42:2

Jeg er glad, når jeg adlyder Herren.

• Jeres børn vil måske synes om at lege en leg, der kræver, at de lytter omhyggeligt og følger instruktionerne. I kan bruge denne leg til at tale om, hvad det vil sige at »lytte og høre og adlyde« Herren (L&P 42:2). Hvilke instruktioner har han givet os? Hvordan bliver vi velsignet ved at adlyde hans love og befalinger?

• I kan udfylde denne uges aktivitetsside med jeres børn. Lav aktivitetssiden med børnene, eller syng en sang om at adlyde Guds love, for eksempel »At leve evangeliet« (Børnenes sangbog, s. 66). Overvej at fortælle hinanden, hvordan det har givet jer glæde at adlyde Guds love.

  

Lære og Pagter 42:38

Jeg tjener Jesus Kristus, når jeg tjener andre.

• Når I sammen har læst Lære og Pagter 42:38, så hjælp børnene til at tænke over, hvordan de kan tjene Jesus ved at tjene andre. De kan finde nogle ideer i videoen »Pass It On« (Giv det videre) (ChurchofJesusChrist.org). De kan også se på billeder af Frelseren, der hjælper andre, helbreder de syge eller er venlige mod børn (se Evangelisk kunst, nr. 42, 47).

  Pass It On

  Children around the world have taken President Thomas S. Monson's counsel to find a way to serve others.

  

• I kan vise børnene en seddel for Tiende og andre offerydelser og tale om, hvordan man bruger den til at give det, vi har, for at velsigne andre.

Lære og Pagter 43:1-7

Kun profeten kan få åbenbaring for hele Kirken.

• Bed børnene om at forestille sig, at nogen står op til et vidnesbyrdsmøde og fortæller menigheden, at han har modtaget en åbenbaring for hele Kirken (f.eks. en åbenbaring om, at vi ikke længere skal spise gulerødder, eller at vi skal vaske vores hænder med mælk i stedet for vand). Han siger, at vi bør lytte til det, han siger, i stedet for profeten. Hvad ville der være galt ved det? I kan så studere Lære og Pagter 43:1-7 sammen for at finde ud af, hvordan Herren giver befalinger til sin Kirke.

• I kan også vise et billede af den levende profet og invitere jeres børn til at dele noget, han har lært os om for nylig. Hvis de har brug for hjælp, kan I dele et videoklip eller en passage fra et nyligt generalkonferencebudskab. Hvorfor er det en velsignelse at have en levende profet i dag?

Se flere forslag i denne måneds udgave af Vores Ven.

Joseph Smith prædiker [Joseph Smith Preaching], af Sam Lawlor.