Kom og følg mig 2024
12.-18. maj: »Stræb da oprigtigt efter de bedste gaver«: Lære og Pagter 46-48


»12.-18. maj: ›Stræb da oprigtigt efter de bedste gaver‹: Lære og Pagter 46-48«, Kom og følg mig – I hjem og kirke: Lære og Pagter 2025, 2025

»Lære og Pagter 46-48«, Kom og følg mig – I hjem og kirke: 2025

møde ved en flod

Lejrmødet, af Worthington Whittredge

12.-18. maj: »Stræb da oprigtigt efter de bedste gaver«

Lære og Pagter 46-48

Da Parley P. Pratt, Oliver Cowdery, Ziba Peterson og Peter Whitmer jun. forlod Kirtland og rejste videre for at fortsætte med at forkynde evangeliet, efterlod de flere end 100 medlemmer af Kirken, der var fulde af iver, men kun havde meget lidt erfaring og vejledning. De havde ingen håndbøger, ingen lederskabstræning, ingen transmission af generalkonferencen – de havde ikke engang nok eksemplarer af Mormons Bog. Mange af de nye troende var blevet tiltrukket af det gengivne evangelium på grund af løftet om forunderlige tilkendegivelser af Ånden, særligt de gaver, der er beskrevet i Det Nye Testamente (se fx 1 Kor 12:1-11). Men mange fandt det svært at identificere Åndens sande tilkendegivelser. Da Joseph Smith så forvirringen, bad han om hjælp. Herrens svar er værdifuldt i dag, når folk ofte fornægter eller ignorerer det, der kommer fra Ånden. Han bekræftede, at åndelige gaver er virkelige. Han tydeliggjorde også, hvad de er: Gaver fra en kærlig himmelsk Fader, »givet til gavn for dem, der elsker [ham] og holder alle [hans] befalinger, og for den, der bestræber sig på at gøre dette« (L&P 46:9).

studieikon

Forslag til læring i hjemmet og i kirken

Lære og Pagter 46:1-7

Frelseren byder alle, der ønsker at tilbede i hans kirke, velkommen.

Tror I, at jeres venner og naboer føler sig velkomne til møder i jeres menighed? Hvad gør I for at gøre kirkemøder til et sted, folk har lyst til at komme tilbage til? Tænk over, hvordan I kan anvende Herrens råd i Lære og Pagter 46:1-7 (se også 2 Ne 26:24-28; 3 Ne 18:22-23).

I kan også tænke på et tidspunkt, hvor I deltog i kirkemøder – eller et møde i en anden gruppe – for første gang. Hvad gjorde folk for at få jer til at føle jer velkomne?

Se også Moroni 6:5-9; »Hvor skønt det er at dvæle ved«, Salmer og sange, nr. 108; »Welcome« (video), Evangelisk Bibliotek.

1:17

Velkommen ComeUntoChrist.org

Lære og Pagter 46:7-33

ikon, seminar
Vor himmelske Fader giver mig åndelige gaver for at velsigne andre.

De første hellige troede på åndelige gaver, men havde brug for hjælp til at genkende dem og forstå deres formål. Når I læser om Åndens gaver i Lære og Pagter 46:7-33, så tænk over »hvorfor de er blevet givet« (v. 8). Hvad lærer I om Gud – giveren af disse gaver?

Kan I komme i tanke om eksempler, I har set, på mennesker, der bruger disse eller andre åndelige gaver? Hvordan var de »til gavn for Guds børn«? (V. 26). I kan også se, om I kan finde eksempler på forskellige åndelige gaver i skrifter som disse: 1 Kongebog 3:5-15; Daniel 2:26-30; Apostlenes Gerninger 3:1-8; Helaman 5:17-19; Mormon 1:1-5; Eter 3:1-15; Lære og Pagter 6:10-12; Moses 7:13.

Jeres studium af åndelige gaver kan få jer til at tænke over, hvilke gaver Gud har givet jer. Hvordan kan I bruge disse gaver til velsignelse for hans børn? Hvis I har fået jeres patriarkalske velsignelse, er der sikkert nævnt gaver, I har fået. Det kan også åbne jeres sind for gaver, I ikke har tænkt på at læse ældste John C. Pingree juniors tale »Jeg har en gerning til dig« (Liahona, nov. 2017, s. 32-35).

Hvis I gerne vil lære om, hvordan man udvikler åndelige gaver, kan analogien i begyndelsen af ældste Juan Pablo Villars tale »Træning af vores åndelige muskler« være en hjælp (Liahona, maj 2019, s. 95). Hvilke »øvelser« kan hjælpe jer til at udvikle jeres åndelige gaver?

Se også Topics and Questions, »Holy Ghost«, Evangelisk Bibliotek.

Lære og Pagter 47

Herren ønsker, at hans kirkes historie nedskrives.

John Whitmers kaldelse til at føre Kirkens historie, var en fortsættelse af en lang tradition blandt Guds folk med at føre optegnelser. Hvorfor tror I, det er så vigtigt for Herren, at vi fører historiske optegnelser? Tænk over dette, når I læser afsnit 47 såvel som lignende instruktioner i 2 Nefi 29:11-12; Moses 6:5; Abraham 1:28, 31. Hvad føler I, at Herren vil have jer til at nedskrive i jeres liv?

På FamilySearch kan I nedskrive minder og oplevelser fra jeres liv – og jeres forfædres liv (se FamilySearch.org).

Se Henry B. Eyring, »O, husk, husk«, Liahona, nov. 2007, s. 66-69.

John Whitmer

John Whitmer

Lære og Pagter 47

Helligånden kan lede mig, når jeg udfører min kaldelse.

Måske kan I relatere til det, John Whitmer følte, da han ønskede forsikring om, at hans kaldelse kom fra Gud. Hvad sagde Herren i Lære og Pagter 47 til John Whitmer – og til jer – for at indgyde jer tillid til at udføre de kaldelser, han giver jer?

En lærers rolle. Undervisning er meget mere end blot at præsentere information. Det omfatter at skabe et miljø, hvor klassemedlemmerne selv kan lære og opdage sandheder og fortælle hinanden, hvad de har lært (se Undervisning på Frelserens måde, s. 26).

ikon, afsnit for børn 02

Forslag til undervisning af børn

Lære og Pagter 46:2-6

Jeg kan hjælpe andre til at føle sig velkomne i Kirken.

  • Når I har læst Lære og Pagter 46:5 sammen med jeres børn, så tal om, hvordan Frelseren ønsker, at folk har det, når de kommer til hans kirke. Bed jeres børn om at forestille sig, at de ser nogen i kirken for første gang. Hjælp dem med at øve sig på, hvordan de kan hjælpe denne person til at føle sig velkommen.

Lære og Pagter 46:7-26

Vor himmelske Fader giver mig åndelige gaver for at velsigne andre.

  • Overvej dette forslag for at hjælpe jeres børn til at lære om de åndelige gaver, der er beskrevet i Lære og Pagter 46:13-26. I kan skrive gaverne på et stykke papir og gemme dem rundt om i værelset. Hver gang jeres børn finder et stykke papir, så hjælp dem med at finde ud af, hvor den gave er nævnt i afsnit 46. Ved hver gave kan I tale med dem om, hvordan den kan bruges til at velsigne andre (beskrivelserne i »Kapitel 20: Helligåndens gave«, i Historier fra Lære og Pagter, s. 77-80 kan være en hjælp).

    2:19

    Chapter 20: Gifts of the Spirit: 8•March 1831

  • Fortæl jeres børn om de gaver, I føler, vor himmelske Fader har givet dem, og lad dem tale om de gaver, de lægger mærke til hos hinanden. Hvorfor giver vor himmelske Fader os åndelige gaver ifølge Lære og Pagter 46:8-9, 26? Hvordan kan vi bruge vores gaver til at hjælpe andre?

Lære og Pagter 47:1, 3

Jeg kan skrive min historie.

  • Lad jeres børn opdage, hvad Herren ønskede, at John Whitmer gjorde i Lære og Pagter 47:1, 3. I kan også dele jeres yndlingshistorier fra skrifterne med hinanden. Gør opmærksom på, at vi kender til disse historier, fordi nogen skrev dem ned.

  • Overvej, hvordan I kan inspirere jeres børn til at skrive deres personlige historie. I kan dele nogle indlæg fra jeres dagbog eller fortælle en historie om en forfader (se FamilySearch.org eller appen Memories). I kan komme med forslag til hvad de kan skrive om i deres dagbog, såsom »Hvad skete der denne uge, I gerne vil have, at jeres børnebørn kender til?« eller »Hvordan så I Herrens hånd i løbet af denne uge?« Yngre børn kan tegne deres oplevelse, eller I kan skrive det, de fortæller. Hvilke velsignelser kommer af at føre en »almindelig historisk optegnelse«? (Lære og Pagter 47:1).

en pige skriver i en dagbog

Lære og Pagter 48:2-3

Jeg kan hjælpe andre ved at dele det, jeg har fået.

  • Når I læser Lære og Pagter 48:2-3 sammen med jeres børn, kan I forklare, at folk kom til Ohio fra øst, og de havde ikke noget sted at bo. Hvad bad Herren de hellige om at gøre for at hjælpe? Hjælp jeres børn til at tænke på ting, Gud har givet dem, som de kan dele med andre. I kan også synge en sang som »Giv sa’e den lille bæk« (Børnenes sangbog, s. 116).

Se flere forslag i denne måneds udgave af Vores Ven.

kirkemedlemmer hilser på hinanden

Alle, der ønsker at tilbede Frelseren, er velkomne ved de helliges møder.

aktivitetsside for børn