Kom, følg med meg 2024
12.–18. mai: “Søk oppriktig etter de beste gaver”: Lære og pakter 46–48


“12.–18. mai: ‘Søk oppriktig etter de beste gaver’: Lære og pakter 46–48”, Kom, følg med meg – for hjem og kirke: Lære og pakter 2025 (2025)

“Lære og pakter 46–48”, Kom, følg med meg – for hjem og kirke: 2025

Bilde
møte ved en elv

The Camp Meeting [Leirmøtet] av Worthington Whittredge

12.–18. mai: “Søk oppriktig etter de beste gaver”

Lære og pakter 46–48

Da Parley P. Pratt, Oliver Cowdery, Ziba Peterson og Peter Whitmer jr. forlot Kirtland og dro videre for å fortsette å forkynne evangeliet, etterlot de seg hundre nye medlemmer av Kirken som hadde stor iver, men lite erfaring eller veiledning. De hadde ingen håndbøker, ingen lederopplæringsmøter, ingen sendinger av generalkonferansen – de hadde faktisk ikke engang nok eksemplarer av Mormons bok tilgjengelig. Mange av disse nye troende hadde blitt tiltrukket av det gjengitte evangelium på grunn av løftet om fantastiske tilkjennegivelser av Ånden, særlig dem som var beskrevet i Det nye testamente (se f.eks. 1 Korinter 12:1–11). Men mange syntes det var vanskelig å identifisere sanne tilkjennegivelser av Ånden. Da Joseph Smith så forvirringen, ba han om hjelp. Herrens svar er verdifullt i dag, når folk ofte fornekter eller ignorerer det som hører Ånden til. Han bekreftet at åndelige tilkjennegivelser er reelle. Han forklarte også hva de er: gaver fra en kjærlig himmelsk Fader, “gitt til gavn for dem som elsker [ham] og holder alle [hans] bud, samt til den som søker å gjøre det” (Lære og pakter 46:9).

Bilde
studium, ikon

Forslag til læring hjemme og i kirken

Lære og pakter 46:1‒7

Frelseren ønsker alle som ønsker å tilbe i hans Kirke, velkommen.

Har du inntrykk av at venner og andre der du bor føler seg velkomne på menighetens møter? Hva gjør du for å bidra på Kirkens møter slik at folk ønsker å komme tilbake igjen? Grunn på hvordan du kan anvende Herrens råd i Lære og pakter 46:1–7 (se også 2 Nephi 26:24–28; 3 Nephi 18:22–23).

Du kan også tenke på en gang du deltok på Kirkens gudstjeneste – eller et møte i en annen gruppe – for første gang. Hva gjorde folk for å hjelpe deg å føle deg velkommen?

Se også Moroni 6:5–9; “Vi synger om Guds kjærlighet”, Salmer, nr. 103.

Lære og pakter 46:7‒33

Bilde
seminar, ikon
Vår himmelske Fader gir meg åndelige gaver for å velsigne andre.

De tidlige hellige trodde på åndelige gaver, men trengte litt hjelp for å gjenkjenne dem og forstå hensikten med dem. Når du studerer om Åndens gaver i Lære og pakter 46:7–33, kan du grunne på “hvorfor de er gitt” (vers 8). Hva lærer du om Gud, som har gitt alle disse gavene?

Kan du komme på eksempler du har sett, der personer har brukt disse eller andre åndelige gaver? Hvordan var de “til gavn for Guds barn”? (vers 26) Du kan også se om du kan finne eksempler på ulike åndelige gaver i skriftsteder som disse: 1 Kongebok 3:5–15; Daniel 2:26–30; Apostlenes gjerninger 3:1–8; Helaman 5:17–19; Mormon 1:1–5; Ether 3:1–15; Lære og pakter 6:10–12; Moses 7:13.

Ditt studium av åndelige gaver kan få deg til å grunne på hvilke gaver Gud har gitt deg. Hvordan kan du bruke disse gavene til å velsigne hans barn? Hvis du har en patriarkalsk velsignelse, nevner den sannsynligvis gaver du har fått. Å lese eldste John C. Pingree jr.s budskap “Jeg har et verk for deg” kan også åpne ditt sinn for gaver du ikke har tenkt på (Liahona, nov. 2017, 32–35).

Hvis du ønsker å lære om hvordan du kan utvikle åndelige gaver, kan analogien i begynnelsen av eldste Juan Pablo Villars budskap “Tren dine åndelige muskler” være til hjelp (Liahona, mai 2019, 95). Hvordan kan du “trene” for å bidra til å utvikle dine åndelige gaver?

Se også Emner og spørsmål, “Den hellige ånd”, Evangeliebibliotek.

Lære og pakter 47

Herren vil at hans kirke skal føre en historie.

John Whitmers kall til å føre Kirkens historie videreførte en lang tradisjon av opptegnelsesførere blant Guds folk. Hvorfor tror du det er så viktig for Herren at det blir ført en historie? Grunn på dette mens du leser kapittel 47, og lignende instruksjoner i 2 Nephi 29:11–12; Moses 6:5; Abraham 1:28, 31. Hva føler du Herren ønsker at du skal nedtegne om ditt liv?

På FamilySearch kan du nedtegne minner og erfaringer fra ditt liv – og dine forfedres liv (se FamilySearch.org).

Se Henry B. Eyring, “Husk, husk”, Liahona, nov. 2007, 66–69.

Bilde
John Whitmer

John Whitmer

Lære og pakter 47

Den hellige ånd kan rettlede meg når jeg utfører mitt kall.

Du kjenner deg kanskje igjen i det John Whitmer følte da han ønsket forsikring om at kallet hans kom fra Gud. Hva sa Herren i Lære og pakter 47 til John Whitmer – og til deg – for å gi mot til å utføre kallene han gir?

En lærers rolle. Undervisning er mye mer enn å legge frem informasjon. Det innbefatter å skape et miljø der klassemedlemmene kan lære og oppdage sannheter selv, og fortelle hverandre om det de har lært (se Undervisning på Frelserens måte, 26).

Bilde
for barn, ikon 02

Forslag til undervisning av barn

Lære og pakter 46:2‒6

Jeg kan hjelpe andre å føle seg velkommen i kirken.

  • Når du har lest Lære og pakter 46:5 sammen med barna, kan du snakke om hva Frelseren ønsker at mennesker skal føle når de kommer til hans kirke. Be barna forestille seg at de ser noen i kirken for første gang. Hjelp dem å øve på måter de kan hjelpe vedkommende å føle seg velkommen på.

Lære og pakter 46:7‒26

Vår himmelske Fader gir meg åndelige gaver for å velsigne andre.

  • For å hjelpe barna å lære om de åndelige gavene som er beskrevet i Lære og pakter 46:13–26, kan du vurdere dette forslaget. Du kan skrive gavene på papirlapper og gjemme dem forskjellige steder i rommet. Etter hvert som barna finner hver lapp, kan du hjelpe dem å finne ut hvor denne gaven er nevnt i kapittel 46. For hver gave kan du snakke med dem om hvordan den brukes til å velsigne andre (beskrivelsene i “Kapittel 20: Åndens gaver”, i Historier fra Lære og pakter, 77–80, kan være til hjelp).

  • Fortell barna om gavene du føler at vår himmelske Fader har gitt dem, og la dem snakke om gavene de legger merke til i hverandre. Hva sier Lære og pakter 46:8–9, 26 om hvorfor vår himmelske Fader gir oss åndelige gaver? Hvordan kan vi bruke våre gaver til å hjelpe andre?

Lære og pakter 47:1, 3

Jeg kan skrive ned min historie.

  • La barna finne ut hva Herren ønsket at John Whitmer skulle gjøre i Lære og pakter 47:1, 3. Dere kan også dele andre favoritthistorier fra Skriftene med hverandre. Påpek at vi vet om disse historiene fordi noen skrev dem ned.

  • Overvei hvordan du kan inspirere barna til å nedtegne sin personlige historie. Du kan dele noen oppføringer fra din personlige dagbok eller en historie om en av dine forfedre (se FamilySearch.org eller Minner-appen). Du kan stille noen hjelpespørsmål som: “Hva har skjedd denne uken som dere ønsker at barnebarna deres skal vite om?” eller “Hvordan har dere sett Herrens hånd i livet deres denne uken?” Små barn kan lage tegninger av opplevelsene sine, eller du kan gjøre opptak av at de forteller historiene sine. Hvilke velsignelser kommer av å føre en historie jevnlig? (Lære og pakter 47:1).

Bilde
jente skriver i en dagbok

Lære og pakter 48:2‒3

Jeg kan hjelpe andre ved å dele det jeg har fått.

  • Når du leser Lære og pakter 48:2–3 sammen med barna, må du kanskje forklare at folk kom til Ohio fra de østlige delene av USA, og at de ikke hadde noe sted å bo. Hva ba Herren de hellige å gjøre for å hjelpe? Hjelp barna å komme på ting Gud har gitt dem som de kan dele med andre. Dere kan også synge en sang sammen med dem, for eksempel “‘Gi,’ sa den lille bekk” (Barnas sangbok, 116).

Du finner flere forslag i denne månedens utgave av tidsskriftet Vennen.

Bilde
Medlemmer av Kirken hilser på hverandre

Alle som ønsker å tilbe Frelseren, er velkomne på møtene til hans hellige.

Bilde
aktivitetsside for barn