„30. juuni – 6. juuli. „Ühelgi relval, mis on seatud teie vastu, ei ole edu”: Õpetus ja Lepingud 71–75”, Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks: Õpetus ja Lepingud 2025 (2025)
„Õpetus ja Lepingud 71–75”, Tule, järgne mulle – kodus ja kirikus kasutamiseks: 2025
30. juuni – 6. juuli. „Ühelgi relval, mis on seatud teie vastu, ei ole edu”
Õpetus ja Lepingud 71–75
Poisipõlvest peale seisis Joseph Smith silmitsi kriitikutega – isegi vaenlastega –, kui püüdis teha Jumala tööd. Kuid tema jaoks pidi oleme eriti südantlõhestav, kui 1831. aasta lõpus hakkas Ezra Booth avalikult Kirikut laimama, sest sel puhul oli kritiseerijaks endine uskuja. Ezra oli näinud, kuidas Joseph kasutas Jumala väge ühe naise tervendamiseks. Teda kutsuti Josephiga kaasa, kui ta läks esmakordselt Missouris Siioni maad uurima. Kuid ta oli kaotanud oma usu ja püüdes prohveti autoriteeti õõnestada, avaldas ta Ohio ajalehes mitu artiklit. Ja tema püüdlused paistsid toimivat, sest piirkonnas „olid tekkinud Kiriku vastu” ebasõbralikud tunded (ÕL 71. osa päis). Mida pidid usklikud sellises olukorras tegema? Kuigi igale olukorrale ei ole ühest õiget vastust, tundub, et päris sageli – ka sellel puhul 1831. aastal – on osa Issanda vastusest kaitsta tõde ja korrigeerida valesid evangeeliumi kuulutades (vt s 1). Jah, Issanda tööl on alati kriitikuid, kuid lõpuks ei ole edu „ühelgi relval, mis on seatud [selle] vastu” (s 9).
Vt „Ezra Booth and Isaac Morley”, Revelations in Context, lk 134.
Ideid õppimiseks kodus ja kirikus
Vaim juhib meid Päästja evangeeliumi kuulutamisel.
See võib olla muret tekitav, kui inimesed kritiseerivad või naeruvääristavad teie usku Päästjasse, Tema evangeeliumisse või Tema Kirikusse. Kui see juhtub, siis mida te teete? Midagi sarnast juhtus Ohios aastal 1831 (vt ÕL 71. osa päis). Mida käskis Issand Õpetuse ja Lepingute 7. osas Joseph Smithil ja Sidney Rigdonil sellega seoses teha? Võib-olla võiksite loetleda juhiseid, mida Issand neile andis, ja õnnistusi, mida Ta lubas.
Lisaks 71. osa uurimisele võiksite uurida ka seda, kuidas Päästja oma sureliku teenimistöö ajal oma kriitikutele vastas. Siin on mõned näited: Matteuse 22:15–22; 26:59–64; Johannese 10:37–38. Mida te Temalt õpite? Milliseid lisakaemusi saate salmidest Matteuse 18:15; Efeslastele 4:31–32; 2. Timoteosele 3:12; Jaakobuse 1:19?
Kuidas võiksid Tema nõuanded kehtida olukordades, millega täna silmitsi seisate? Võite kaaluda viise, kuidas oma sõnadega valesid rahumeelselt korrigeerida. Näiteks võite alustuseks väljendada austust teise inimese vaadete vastu ning seejärel alandlikult ja lahkelt jagada, mida usute Jeesuse Kristuse ja Tema õpetuste kohta. Nendeks sündmusteks valmistumiseks võiksite seda lähenemist harjutada koos sõprade või pereliikmetega.
Vaata ka teemad ja küsimused, „Teiste abistamine nende küsimustega”, Evangeeliumi Raamatukogu; Dallin H. Oaks. Teiste armastamine ja elamine erinevustega. – 2014. a sügisene üldkonverents; Jörg Klebingat. Vapper jüngripõlv viimsetel aegadel. – 2022. a kevadine üldkonverents.
Issand õnnistab meid juhtide nagu piiskoppide teenimise kaudu.
Kui Newel K. Whitney kutsuti teenima piiskopina, siis erinesid tema kohustused mõnevõrra tänapäeva piiskoppide omadest. Näiteks vastutas piiskop Whitney vara pühitsemise ja Missourisse Siioni maale asumise loa eest. Kuid kui te loete tema kutse ja kohustuste kohta kirjakohast Õpetus ja Lepingud 72, siis võite märgata mõningaid sarnasusi sellega, mida piiskopid tänapäeval teevad – vähemalt vaimses mõttes, kui mitte konkreetsetes kohustustes.
Näiteks mil viisil tuleb teil „esitada aruanne” oma piiskopile? (s 5) Meie päevil võib „Issanda varaait” hõlmata koguduseliikmete annetusi, teenimist ja andeid (vt s 10 ja 12). Kuidas saate sellesse varaaita panustada?
Kuidas on Issand teid ja teie perekonda piiskopi teenimise kaudu õnnistanud?
Vt ka Quentin L. Cook. Piiskopid – karjased, kes valvavad Issanda karja üle. – 2021. a kevadine üldkonverents.
Meil on palju võimalusi Päästja evangeeliumi jagada.
Kui Joseph Smith ja Sidney Rigdon oma misjonitöölt naasid (vt ÕL 71), käskis Issand neil jätkata Piibli tõlkimist (vt Pühakirjajuhis märksõna „Joseph Smithi tõlge (JST)”, Evangeeliumi Raamatukogu). Kuid see ei tähendanud, et Ta tahtis, et nad lõpetaksid evangeeliumi jagamise. Lõppude lõpuks on see osa jüngri elust.
Kui te loete Õpetuse ja Lepingute 73. osa, siis kaaluge, kuidas saate muuta evangeeliumi kuulutamise jätkuvalt võimalikuks (vt s 4) ehk realistlikuks osaks oma elus kõigi teiste kohustuste hulgas.
„Näete vaeva oma väega ‥ kuulutades tõde.”
Ilmutus 75. osas oli adresseeritud inimestele, kes olid „andnud oma nimed, minemaks välja kuulutama [Päästja] evangeeliumi” (s 2). Üks viis selle ilmutuse uurimiseks on koostada kaks nimekirja: (1) kuidas tõhusalt evangeeliumi jagada ja (2) kuidas Issand meid õnnistab ja toetab, kui me seda teeme.
Mida tähendab teie arvates evangeeliumi jagamisel „viivitada” või „jõude olla”? Kuidas võiks „vaeva nägemine oma väega” välja näha? (s 3)
Vt ka „Läen sinna, kus soovid Sa”. – Kiriku lauluraamat, nr 169.
Ideid laste õpetamiseks
Me saame kaitsta tõde oma tunnistust jagades.
-
Kasutage Õpetuse ja Lepingute 71. osa päist või 25. peatükki „Joseph Smith ja Sidney Rigdon lähevad misjonile” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 96, või teemakohast videot Evangeeliumi Raamatukogus), et õpetada lastele, millest oli 71. osa inspireeritud. Seejärel aidake neil leida 1. salmis, mida Issand tahtis, et Joseph ja Sidney teeksid seoses ebasõbralike tunnetega, mis olid tekkinud Kiriku vastu. Kuidas Ta lubas neid aidata? Kuidas saame Josephi ja Sidney sarnased olla?
-
Samuti võite laulda laulu, mis inspireerib teie lapsi olema Päästjale truu, näiteks „Seisa tõe eest” (Laste lauluraamat, lk 81). Aidake oma lastel harjutada, kuidas jagada seda, mida nad Jeesuse Kristuse kohta teavad.
Issand on kutsunud piiskopi meid aitama.
-
Koos salmi Õpetus ja Lepingud 72:2 lugemine võib luua võimaluse arutada, miks Issand meile piiskoppe annab (vt ka „17. peatükk: Kiriku esimesed piiskopid”, Õpetuse ja Lepingute lood, lk 64–66, või vastavat videot Evangeeliumi Raamatukogust). Teie ja teie lapsed võiksite leida pilte või esemeid, mis esindavad piiskopi kohustusi. Selle ülevaate lõpus olev pilt ja tegevusleht võivad teile ideid pakkuda. Seejärel võiksite rääkida koos piiskoppidest, keda olete tundnud, ja sellest, kuidas Issand on õnnistanud teie perekonda nende teenimise kaudu.
Me saame anda Issandale endast parima.
-
Rääkimaks „jõudeoleku” ja „[töötamisest] oma väega” erinevusest, võiksite valida mõne teenimis- või majapidamistöö ja kutsuda oma lapsi näitama, kuidas nad teevad neid tegevusetult ja siis kõigest jõust. Kui loete salmist Õpetus ja Lepingud 75:3 „ega ole jõude”, võiksid teie lapsed näidata, kuidas nad teevad laisalt kodutöid. Kui loete „vaid näete vaeva oma väega”, võivad nad näidata, kuidas nad kõvasti tööd teevad. Miks on tähtis, et me anname Issandat teenides endast parima?
-
Oma sõnumis „Majanduse kaks põhimõtet” (2009. a sügisene üldkonverents) rääkis president Dieter F. Uchtdorf kaks lugu tööst. Soovi korral võiksite neid oma lastega jagada ja rääkida, mis tunne on teada, et oleme kõvasti tööd teinud ja andnud endast parima.