تفاصيل من استعادة كهنوت ملكيصادق، بريشة ليز ليمون سويندل

٢٨ تموز/ يوليو–٣ آب/ أغسطس: ”القوة الإلهية“

المبادئ والعهود ٨٤

منذ استعادة الكهنوت في عام ١٨٢٩، تبارك قديسو الأيام الأخيرة بهذه القوة المقدسة. لقد تم تعميدهم وتثبيتهم ودعوتهم للخدمة بواسطة سلطة الكهنوت، كما نفعل نحن اليوم. لكن الحصول على سلطة الكهنوت لا يعني فهمها بالضبط، وكان أكثر ما يريده الله من قديسيه أن يفهموها، خاصة مع الاستعادة المقبلة لمراسيم الهيكل. الوحي عن الكهنوت في عام ١٨٣٢، الذي أصبح الآن المبادئ والعهود ٨٤، وسع رؤية القديسين لحقيقة الكهنوت. ويمكن أن يفعل الشيء نفسه بالنسبة لنا اليوم. في نهاية المطاف، هناك الكثير لنتعلمه عن القوة السماوية التي تحمل ”مفتاح معرفة الله“، والتي تظهر ”القوة الإلهية“، والتي تهيئنا كي ”[نرى] وجه الله حتى الآب، [ونعيش]“ (الآيات ١٩–٢٢).

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

المبادئ والعهود ٨٤‏:١٧–٣٢

لدي إمكانية الوصول إلى قوة كهنوت الله وبركاته.

عندما تفكر في كلمة كهنوت، ما الذي يخطر ببالك؟ كيف تؤثر قوة كهنوت الله على حياتك؟

بعد التفكير في هذه الأسئلة، يمكنك أن تدرس المبادئ والعهود ٨٤‏:١٧–٣٢، باحثاً عما يريدك الرب أن تعرفه عن قوة كهنوته. فكر في كيفية استخدام هذه الآيات لوصف الكهنوت وأهدافه لشخص ما.

أحد الأمور التي ستجدها هو أنه من خلال مراسيم الكهنوت ”تظهر القوة الإلهية“ (راجع الآيات ١٩–٢١). يمكنك إعداد قائمة بمراسيم الكهنوت التي شاركت فيها (يمكن أن تساعدك القوائم الموجودة في الدليل العام، ١٨.١، ١٨.٢). كيف جلبت هذه المراسيم—والعهود المرتبطة بها—قوة الله إلى حياتك؟ كيف يمكن أن تكون حياتك بدونها؟

علّم الرئيس رسل م. نلسن: ”كل امرأة وكل رجل يعقد عهوداً مع الله ويحفظ تلك العهود ويشارك باستحقاق في مراسيم الكهنوت له وصول مباشر لقوة الله“ (”الكنوز الروحية،“ لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠١٩، ٧٧). فكر في دراسة رسالة الرئيس نلسن، وابحث عن طرق يمكنك من خلالها ”جذب قوة المخلص إلى [حياتك]“.

راجع أيضًا المبادئ والعهود ٢٥‏:١٠، ١٣، ١٥؛ ١٢١‏:٣٤–٣٧، ٤١–٤٦؛ المواضيع والأسئلة، ”Priesthood،“ ”Joseph Smith’s Teachings about Priesthood, Temples, and Women،“ مكتبة الإنجيل؛ الدليل العام، ٣.٦، مكتبة الإنجيل.

المبادئ والعهود ٨٤‏:٣١–٤٤

يتم الحصول على الكهنوت بقسم وعهد.

ينطبق قسم وعهد الكهنوت (راجع المبادئ والعهود ٨٤‏:٣١–٤٤) بشكل خاص على أبناء الآب السماوي الذين تم تعيينهم لمنصب كهنوتي، ولكن العديد من البركات الموعودة في هذه الآيات متاحة لجميع أبناء الله. ما هي هذه الوعود، وماذا يطلب منا الله أن نفعل لننالها؟

علّم الشيخ بول ب. بيبر: ”من المثير للاهتمام أنه في قسم وعهد الكهنوت [راجع المبادئ والعهود ٨٤‏:٣١–٤٢]، يستخدم الرب الكلمتين الحصول و يتسلم. إنه لا يستخدم الفعل يرسّم. في الهيكل يحصل الرجال والنساء—معًا—على بركات وقوة كهنوت هارون وملكيصادق ويستلمونها“ (“Revealed Realities of Mortality,” Ensign, Jan. 2016, 21).

أثناء دراستك المبادئ والعهود ٨٤‏:٣١–٤٤، فكر في ما قد يعنيه ”الحصول“ على الكهنوت و”يتسلم“ الكهنوت. كيف يختلف هذا عن الرسامة في منصب كهنوتي؟ ما هو الشيء الآخر الذي يدعوك الرب لتتسلمه في هذه الآيات؟ كيف تقوم بذلك؟

ما الذي تجده يلهمك لتكون أكثر إخلاصًا في قبول المخلص والآب وخدامه وسلطته الكهنوتية؟

راجع أيضاً المبادئ والعهود ١٢١‏:٣٦–٤٦.

المبادئ والعهود ٨٤‏:٤٣–٦١

العيش وفقا لكلمة الله يجلب النور والحق إلى حياتي.

ما هي الحقائق التي تجدها في المبادئ والعهود ٨٤‏:٤٣–٦١ والتي تساعدك على فهم سبب حاجتك إلى دراسة كلمة الله باستمرار؟ لاحظ التناقض بين النور والظلام في هذه الآيات؛ كيف جلب ”[انتباهك]بجدٍّ إلى كلمات الحياة الأبدية” النور والحق و ”روح يسوع المسيح” إلى حياتك؟ (الآيتان ٤٣، ٤٥).

راجع أيضا ٢ نافي ٣٢‏:٣.

قارن مبادئ الإنجيل بالأشياء المألوفة. هل يمكنك التفكير في تشبيه يوضح الحقائق في الآيات ٤٣–٤٤؟ على سبيل المثال، كيف يكون اتباع جميع خطوات وصفة بمثابة العيش ”بكل كلمة … من الله“؟

”[انتبهوا] بجدٍّ إلى كلام الحياة الأبدية“.

المبادئ والعهود ٨٤‏:٦٢–٩١

سيكون الرب معي عندما أكون في خدمته.

عندما تقرأ هذه الآيات، يمكنك تحديد الطرق التي قال الرب أنه سيدعم بها خدامه. كيف يمكن أن تنطبق هذه الوعود على العمل الذي طُلِبَ منك القيام به؟ مثلا، كيف تحققت الوعود الواردة في الآية ٨٨ في حياتك؟

المبادئ والعهود ٨٤‏:١٠٦–١١٠

يمكن للجميع المساهمة في عمل الله.

ماذا تتعلم من هذه الآيات عن كيفية إنجاز الرب لعمله؟ ما هي النصائح والبركات التي تجدها؟ قد تفكر أيضًا في كيفية ”[تثقيفك] بكل تواضع“ لأنك خدمت مع شخص ”قوي بالروح“، بما في ذلك أفراد عائلتك.

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.

أفكار لتعليم الأطفال

المبادئ والعهود ٨٤‏:٤–٥

تساعدني مراسيم الهيكل على الاستعداد للعيش مع أبي السماوي مرة أخرى.

• لمساعدة أطفالك على التطلع للذهاب إلى الهيكل، يمكنك إعداد لعبة لغز من صورة للهيكل. على الجزء الخلفي من كل قطعة، يمكنك كتابة أمر نؤديه في الهيكل مثل المعمودية للأسلاف وختم عائلاتنا وإقامة العهود مع الله. اقرأ المبادئ والعهود ٨٤‏:٤–٥ مع أطفالك، واطلب منهم الاستماع إلى ما أمر الرب القديسين ببنائه. بينما تقوم أنت وأطفالك بجمع الصورة، شاركوا مع بعضكم البعض الأشياء التي يمكننا القيام بها للتحضير لدخول الهيكل.

المبادئ والعهود ٨٤‏:١٩–٢٢

يمكنني الحصول على قوة الآب السماوي من خلال مراسيم الكهنوت.

• لمساعدة أطفالك على فهم معنى المرسوم، فكر في النظر إلى صور العديد من مراسيم الكهنوت معهم، مثل كتاب فن الإنجيل، رقم. ١٠٣–١٠٨، أو صفحة النشاط لهذا الأسبوع. ضع في اعتبارك أن تطلب منهم وصف لما يحدث في كل صورة. اقرأوا معا المبادئ والعهود ٨٤‏:١٩–٢٢. لماذا يريد الآب السماوي أن نتلقى هذه المراسيم؟ أخبر أطفالك كيف شعرت بقوة الله بسبب المراسيم التي تلقيتها والعهود التي قطعتها. (راجع أيضًا ”قوة الكهنوت وسلطته ومفاتيحه“ في الملحق أ أو الملحق ب.)

المبادئ والعهود ٨٤‏:٧٧

أكون صديق يسوع عندما أتبعه.

• بعد قراءة المبادئ والعهود ٨٤‏:٧٧ معًا، اسأل أطفالك عما يعنيه أن تكون صديقًا. ربما تتحدث عن أصدقاء حميمين لك. كيف يبين لنا يسوع أنه يريدنا أن نكون أصدقاء له؟ كيف يمكننا أن نظهر أننا نريد ذلك أيضاً؟ يمكن لترنيمة مثل “I’m Trying to Be like Jesus” (Children’s Songbook, 78–79) أن تقدم بعض الأفكار.

المبادئ والعهود ٨٤‏:٨٨

الآب السماوي يساعد خدامه.

• قد يستمتع أطفالك بسماع كيف ساعدك المبشرين أنت أو عائلتك أو أسلافك في تلقي الإنجيل. ثم يمكنك أن تقرأ عن الوعد الخاص الذي قطعه الرب للمبشرين في المبادئ والعهود ٨٤‏:٨٨. يمكن لأطفالك أن يفكروا في الأفعال التي تتوافق مع هذه الآية. فكر في مشاركة وقت كنت فيه تخدم الرب وشعرت أنه كان معك، كما هو موضح في الآية ٨٨. يمكنك أيضًا مساعدة أطفالك على التفكير في طرق يمكنهم من خلالها أن يصبحوا مبشرين الآن. اشهد أن الآب السماوي يساعدنا على معرفة ما يجب أن نقوله عندما نتحدث مع الآخرين عن يسوع المسيح.

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.

هيكل روما في إيطاليا