٤–١٠ آب/ أغسطس: ”قفوا في أماكن مقدسة“

المبادئ والعهود ٨٥–٨٧

عادة ما يكون يوم عيد الميلاد هو الوقت المناسب للتأمل في رسائل مثل ”علَى الأرضِ السَّلامُ“ و ”بالناسِ المَسَرَّةِ“ (راجع لوقا ٢‏:١٤). ولكن في ٢٥ كانون الأول/ديسمبر ١٨٣٢، كان عقل جوزف سميث منشغلاً بالتهديد بالحرب. كانت ولاية كارولينا الجنوبية في الولايات المتحدة قد تحدت للتو الحكومة وكانت تستعد للمعركة. وأعلن الرب لجوزف أن هذه ليست سوى البداية، أعلن: ”ستنسكب الحرب على جميع الأمم“. (المبادئ والعهود ٨٧‏:٢). بدا أن هذه النبوءة ستتحقق قريبًا جدًا.

ولكن لم يكن الأمر كذلك. في غضون أسابيع قليلة فقط، توصلت كارولاينا الجنوبية والحكومة الأمريكية إلى حل وسط، وتم تجنب الحرب. لكن الوحي لا يتحقق دائمًا في الوقت أو بالطريقة التي نتوقعها. وبعد مرور ما يقرب من ٣٠ عامًا، وبعد فترة طويلة من استشهاد جوزف سميث، تمردت ولاية كارولينا الجنوبية وتبع ذلك حرب أهلية. منذ ذلك الحين، تسببت الحروب في جميع أنحاء العالم في ”[حزن] الأرض“ (المبادئ والعهود ٨٧‏:٦). إن تنبؤ هذا الوحي بموعد حدوث الكارثة قليل القيمة مقارنة بالفائدة التي نجنيها من تعليمه لنا ما يجب القيام به عندما تحدث المصائب. النصيحة هي نفسها في ١٨٣١ و ١٨٦١ و ٢٠٢٥: ”قفوا في أماكن مقدسة ولا تنتقلوا“ (الآية ٨).

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

المبادئ والعهود ٨٥‏:١–٢

يريدني الرب أن ”[أدون] تاريخًا“.

لاحظ ما الذي أراد الرب أن يتم تضمينه في ”[التاريخ]“ الموصوف في المبادئ والعهود ٨٥‏:١–٢. لماذا تعتقد أنه يريد أن يدون قديسيه تاريخًا؟ ما الذي يمكنك تسجيله عن ”[ حياتك وإيمانك وأعمالك]“ قد يكون بركة لك وللأجيال القادمة؟ كيف يمكن أن يساعدك حفظ التاريخ الشخصي في المجيء إلى المسيح؟

راجع أيضاً “Journals: ‘Of Far More Worth than Gold،’” Teachings of Presidents of the Church: Wilford Woodruff (٢٠١١)، ؛ “Turning Hearts” (فيديو، ChurchofJesusChrist.orgChurchofJesusChrist.org).

Turning Hearts

A Great-Grandfather's journal helps a young man gain direction in his life and appreciation for his ancestors.

المبادئ والعهود ٨٥‏:٦

يتكلم الروح ”[بصوت خافت هادئ]“.

تأمل الكلمات التي استخدمها جوزف سميث لوصف الروح في المبادئ والعهود ٨٥‏:٦. ما معنى وصف صوت الروح بأنه ”خافت“ و ”هادئ“؟ خذ بعين الاعتبار هذه الأوصاف الإضافية المقدمة من خلال جوزف سميث: المبادئ والعهود ٦‏:٢٢–٢٤؛ ٨‏:٢–٣؛ ٩‏:٧–٩؛ ١١‏:١٢–١٣؛ ١٢٨‏:١. كيف يتكلم الروح معك؟

راجع أيضًا لوقا ٢٤‏:٣٢؛ موسيا ٥‏:٢؛ ألما ٣٢‏:٢٨؛ حيلامان ٥‏:٣٠؛ المبادئ والعهود ٦‏:٢٢–٢٣؛ ١١‏:١٢–١٣.

استخدم وسائل إيضاح في الدرس. يتذكر الناس درس الإنجيل بشكل أفضل عندما يشاهدون أو يشاركون في درس ذي وسيلة إيضاح يتعلق بما يتعلمونه. على سبيل المثال، عند التعليم عن صوت الروح الهادئ والخافت، ربما يمكنك تشغيل تسجيل لموسيقى هادئة ومقدسة، ويمكن للمتعلمين التحدث عن الشعور الذي تسببه الموسيقى ومدى صعوبة سماعها إذا كان هناك تشتيت بسبب الضوضاء. قد يؤدي هذا إلى مناقشة حول عوامل التشتيت في حياتنا والتي تمنعنا من سماع الصوت الهادئ والخافت.

تصف النصوص المقدسة صوت الروح بأنه صوت هادئ وخافت.

المبادئ والعهود ٨٦

يجتمع الأبرار مع المسيح في الأيام الأخيرة.

يحتوي المبادئ والعهود ٨٦ على تفسير لمثل الحنطة والزوان، الموجود في متى ١٣‏:٢٤–٣٠، ٣٧–٤٣. عندما تتعلم معنى هذا المثل، يمكنك ملء جدول مثل هذا:

رموز	المعاني المحتملة	أسئلة للتأمل
رموز زارعو البذور	المعاني المحتملة الأنبياء والرسل	أسئلة للتأمل ما هي أنواع ”البذور“ التي يزرعها الأنبياء والرسل؟
رموز العدو	المعاني المحتملة الشيطان	أسئلة للتأمل كيف يحاول الخصم أن يوقف عمل الرب؟
رموز	المعاني المحتملة	أسئلة للتأمل
رموز	المعاني المحتملة	أسئلة للتأمل

فيما يلي بعض الأسئلة الإضافية التي يجب التفكير بها:

• بعد تفسير المثل، تحدث الرب عن الكهنوت والاستعادة والخلاص لشعبه (راجع الآيات ٨–١١). ما هي الروابط التي تراها بين هذه المواضيع ومَثَل الحنطة والزوان؟

• ما هو دورك في أن تكون ”نورًا للأمم“ و”مخلصًا لشعب [الرب]“؟ (الآية ١١).

المبادئ والعهود ٨٧

السلام موجود في ”[الأماكن المقدسة]“.

تحذر النبوءة الواردة في القسم ٨٧ من المخاطر المادية المرتبطة بالحرب في الأيام الأخيرة. لكن المشورة في هذه الرؤيا تنطبق أيضًا على المخاطر الروحية. فكر في أسئلة مثل ما يلي:

• النبوة هي وحي من الله إلى النبي، وغالبًا ما تكون حول المستقبل. ما هي بعض الأمثلة على النبوات التي أعطاها الأنبياء القدماء والمعاصرون؟ (راجع يوحنا ٣‏:١٤؛ موسيا ٣‏:٥؛ حيلامان ١٤‏:٢–٦). كيف تحققت؟ (راجع لوقا ٢٣‏:٣٣؛ متى ١٥‏:٣٠–٣١؛ ٣ نافي ١‏:١٥–٢١).

• ما هي بركات قبول نبوات أنبياء الله؟

مع وضع هذه الأفكار في الاعتبار، اقرأ القسم ٨٧. (قد ترغب أيضًا في قراءة مقدمة هذا المخطط لمعرفة بعض السياق التاريخي.) ماذا تتعلم عن النبوة من هذا الوحي وطريقة تحققها؟ ماذا تقول لشخص يشكك في نبوءة لأنها لم تتحقق على الفور؟

ما هي النصيحة التي يقدمها الرب في الآية ٨؟ ما هي ”[أماكنك] المقدسة“ التي تجد فيها السلام والأمان؟ ما الذي يجعل المكان مقدساً؟ بالإضافة إلى الأماكن المادية، ربما توجد أوقات مقدسة أو ممارسات مقدسة أو أفكار مقدسة يمكن أن تمنح السلام. على سبيل المثال، كيف يمكن أن يكون كلام أنبياء الله مكانًا مقدسًا بالنسبة لك؟ ما معنى ”قفوا“ و ”لا تنتقلوا“ من هذه الأماكن؟

راجع أيضًا “Where Love Is,” Children’s Songbook, 138–39; Saints, 1:163–64; “Peace and War,” in Revelations in Context, 158–64.

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا ومن أجل تقوية الشبيبة.

أفكار لتعليم الأطفال

المبادئ والعهود ٨٥‏:٦

يتكلم الروح ”بصوت خافت هادئ“.

• ماذا سيقول أطفالك إذا سألهم أحد ما كيف يعرفون عندما يتحدث الروح القدس إليهم؟ ادعهم إلى القراءة عن إحدى الطرق التي وصف بها جوزف سميث صوت الروح القدس في المبادئ والعهود ٨٥‏:٦. يمكنهم بعد ذلك ممارسة الاستماع إلى صوت منخفض والتحدث به. يمكنك أيضًا مشاركة التجارب التي تحدث فيها إليك الروح بصوت منخفض وهادئ.

• لمساعدة أطفالك على فهم عبارة ”صوت خافت“، يمكنك تشغيل ترنيمة للأطفال بهدوء، مثل “The Holy Ghost” (Children’s Songbook, 105). اطلب من أحد الأطفال أن يخمن الترنيمة بينما يصدر الأطفال الآخرون أصواتًا مشتتة للانتباه. ثم يمكنك تكرار الترنيمة دون أي تشتيت. ما هي عوامل التشتيت التي يمكننا إزالتها من حياتنا لكي نشعر بالروح أكثر؟

المبادئ والعهود ٨٦

يمكنني أن أساعد في جمع شعب الله.

• لمساعدة أطفالك على فهم المثل الموصوف في القسم ٨٦، يمكنك تحضير عدة صور أو رسومات صغيرة للقمح وإخفائها في جميع أنحاء الغرفة. اشرح لأطفالك مثل الحنطة والزوان (راجع متى ١٣‏:٢٤–٣٠)، واقرأوا معًا تعليق الرب في المبادئ والعهود ٨٦‏:١–٧. يمكن لأطفالك بعد ذلك أن يجمعوا صور القمح المخفية ويكتبوا عليها اسم الشخص الذي يمكنهم ”جمعه“ ليسوع المسيح. ما الذي يعنيه جمع الناس إلى يسوع المسيح؟ ما هي بعض الطرق التي يمكننا من خلالها القيام بذلك؟

المبادئ والعهود ٨٦‏:١١

أستطيع أن أكون مثل النور للآخرين.

• إليك بعض الأسئلة التي يمكنك طرحها على أطفالك أثناء مناقشة المبادئ والعهود ٨٦‏:١١: كيف يباركنا النور؟ كيف يبدو الأمر عندما لا يكون لدينا نور؟ كيف يمكننا أن نكون نوراً للآخرين؟ ساعد أطفالك على التفكير في طرق يمكننا من خلالها ”الاستمرار في خير [يسوع]“ ومشاركته مع الآخرين.

المبادئ والعهود ٨٧‏:٦، ٨.

يمكنني أن ”[أقف] في أماكن مقدسة“.

• اقرأوا معًا المبادئ والعهود ٨٧‏:٦ للتعرف على الأشياء التي قال الرب إنها ستحدث في الأيام الأخيرة. ثم يمكنك التحدث عن بعض التحديات التي تواجهها أنت وأطفالك. ماذا قال الرب في الآية ٨، أنه يمكننا أن نفعل خلال الأوقات الصعبة؟

• ساعد أطفالك على إعداد قائمة بالأماكن المقدسة، والأفكار المقدسة، والأعمال المقدسة التي يمكن أن تساعدهم على مواجهة الخطر الروحي. للحصول على أفكار، شاهد مقاطع الفيديو ”“Standing in Holy Places” and “Stand Ye in Holy Places—Bloom Where You’re Planted” (مكتبة الإنجيل).

  Standing in Holy Places

  A young woman reflects on the blessings of walking the covenant path as she makes her journey to the temple.

  Stand Ye in Holy Places - Bloom Where You’re Planted

  Three hundred youth in Las Vegas come together to share their testimony of Jesus Christ.

الهيكل مكان مقدس

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.

الرب يجمع شعبه كالحنطة.