‘4–10 augustus: “Sta op heilige plaatsen”: Leer en Verbonden 85–87’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: Leer en Verbonden 2025 (2025)
‘Leer en Verbonden 85–87’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: 2025
4–10 augustus: ‘Sta op heilige plaatsen’
Leer en Verbonden 85–87
Kerstmis is meestal een tijd om aan boodschappen zoals ‘vrede op aarde’ en ‘in mensen een welbehagen’ te denken (zie Lukas 2:14). Maar op 25 december 1832 werd Joseph Smith vooral beziggehouden door een dreigende oorlog. De Amerikaanse staat South Carolina was tegen de federale regering in opstand gekomen en was zich op de strijd aan het voorbereiden. De Heer openbaarde dat dit slechts het begin was: ‘Oorlog [zal] op alle natiën worden uitgestort’, verklaarde Hij (Leer en Verbonden 87:2). Het leek erop dat deze profetie al gauw in vervulling zou gaan.
Maar dat gebeurde niet. Binnen enkele weken bereikten South Carolina en de regering van de Verenigde Staten een overeenkomst, en werd oorlog afgewend. Maar profetie wordt echter niet altijd vervuld wanneer of hoe we dat verwachten. Bijna dertig jaar later, lang nadat Joseph Smith als martelaar de dood had gevonden, kwam South Carolina in opstand en volgde er een burgeroorlog. Sindsdien hebben oorlogen over de hele wereld ‘de bewoners van de aarde [tot] treuren’ gebracht (Leer en Verbonden 87:6). De waarde van deze openbaring ligt niet zozeer in de voorspelling wanneer een onheil zich zal voordoen, maar meer in leren wat we moeten doen als dat gebeurt. Die raad is in 1831, 1861 en 2025 hetzelfde: ‘Sta op heilige plaatsen en word niet aan het wankelen gebracht’ (vers 8).
Studietips voor thuis en in de kerk
De Heer wil dat ik een geschiedenis bijhoud.
Let op wat de Heer in de ‘geschiedenis’ in Leer en Verbonden 85:1–2 wilde laten opnemen. Waarom zou Hij willen dat zijn heiligen een geschiedenis bijhouden? Wat zou je over je levenswijze, je geloof en werken kunnen opschrijven waar jij en toekomstige generaties iets aan zouden kunnen hebben? Hoe kan het bijhouden van een persoonlijke geschiedenis je helpen om tot Christus te komen?
Zie ook ‘Dagboeken: “Veel meer waard dan goud”’, Leringen van kerkpresidenten: Wilford Woodruff (2011), 130–139; ‘Turning Hearts’ (video), ChurchofJesusChrist.org.
De Geest spreekt met een ‘stille, zachte stem’.
Denk na over de beschrijving die Joseph Smith in Leer en Verbonden 85:6 van de Geest gaf. In welk opzicht is de stem van de Geest ‘stil’, en in welk opzicht is die ‘zacht’? Denk na over deze aanvullende beschrijvingen die bij monde van Joseph Smith zijn gegeven: Leer en Verbonden 6:22–24; 8:2–3; 9:7–9; 11:12–13; 128:1. Hoe spreekt de Geest tot jou?
Zie ook Lukas 24:32; Mosiah 5:2; Alma 32:28; Helaman 5:30; Leer en Verbonden 6:22–23; 11:12–13.
In de laatste dagen worden de rechtschapenen tot Christus vergaderd.
Leer en Verbonden 86 bevat een uitleg van de gelijkenis van de tarwe en het onkruid in Mattheüs 13:24–30, 37–43. Nu je meer over de betekenis van deze gelijkenis te weten komt, kun je een tabel als deze invullen:
Symbolen |
Mogelijke betekenissen |
Vragen om over na te denken |
---|---|---|
Symbolen Zaaiers van het zaad | Mogelijke betekenissen Profeten en apostelen | Vragen om over na te denken Wat voor ‘zaden’ zaaien de profeten en apostelen? |
Symbolen De vijand | Mogelijke betekenissen Satan | Vragen om over na te denken Hoe probeert de tegenstander het werk van de Heer tegen te houden? |
Symbolen | Mogelijke betekenissen | Vragen om over na te denken |
Symbolen | Mogelijke betekenissen | Vragen om over na te denken |
Hieronder staan enkele aanvullende vragen die je kunt overwegen:
-
Na de uitleg van de gelijkenis sprak de Heer over het priesterschap, de herstelling en het heil van zijn volk (zie vers 8–11). Welke verbanden zie je tussen deze verzen en de gelijkenis van het tarwe en het onkruid?
-
Wat is je rol als ‘licht voor de andere volken’ en ‘een heiland voor [het volk van de Heer]’ (vers 11)?
Vrede is op ‘heilige plaatsen’ te vinden.
De profetie in afdeling 87 waarschuwt voor fysieke gevaren in verband met oorlog in de laatste dagen. Maar de raad in deze openbaring is ook op geestelijke gevaren van toepassing. Overdenk vragen zoals de volgende:
-
Een profetie is een openbaring van God aan een profeet, en gaat vaak over de toekomst. Wat zijn enkele voorbeelden van profetieën die de profeten van vroeger en nu hebben gegeven? (Zie Johannes 3:14; Mosiah 3:5; Helaman 14:2–6.) Hoe zijn ze in vervulling gegaan? (Zie Lukas 23:33; Mattheüs 15:30–31; 3 Nephi 1:15–21.)
-
Wat zijn de zegeningen als we de profetieën van Gods profeten accepteren?
Houd dat in gedachten terwijl je afdeling 87 leest. (Voor enige historische context kun je ook de inleiding van dit lesschema lezen.) Wat kom je in deze openbaring en de manier waarop die in vervulling ging over profetie te weten? Wat zou je zeggen tegen iemand die aan een profetie twijfelt omdat die niet meteen in vervulling gaat?
Welke raad geeft de Heer in vers 8? Wat zijn jouw ‘heilige plaatsen’ waar je vrede en veiligheid vindt? Waardoor wordt een plaats heilig? Naast fysieke locaties zijn er misschien ook heilige tijden, heilige gebruiken of heilige gedachten die ons vrede en gemoedsrust kunnen geven. Hoe kunnen de woorden van Gods profeten bijvoorbeeld een heilige plaats voor je zijn? Wat betekent het om op deze plaatsen te staan en ‘niet aan het wankelen gebracht’ te worden?
Zie ook ‘Waar liefde is’, Kinderliedjes, p. 76–77; Saints, deel 1, 163–164; ‘Peace and War’, in Revelations in Context, 158–164.
Ideeën voor onderwijs aan kinderen
De Geest spreekt met een ‘stille, zachte stem’.
-
Wat zouden je kinderen zeggen als iemand hun vroeg hoe ze weten wanneer de Heilige Geest tot ze spreekt? Moedig ze aan om in Leer en Verbonden 85:6 te lezen hoe Joseph Smith de stem van de Geest beschreef. Daarna kunnen ze oefenen om met een zachte stem te luisteren en te spreken. Je kunt ook over situaties vertellen waarin de Geest met een stille, zachte stem tot jou sprak.
-
Om de zinsnede ‘stille, zachte stem’ aan je kinderen duidelijk te maken, kun je een kinderliedje zachtjes afspelen, zoals ‘De Heilige Geest’ (Kinderliedjes, p. 56). Laat een van de kinderen raden welk liedje het is terwijl andere kinderen lawaai maken. Daarna kun je het lied zonder lawaai afspelen. Welk ‘lawaai’ kunnen we uit ons leven bannen om de Geest vaker te voelen?
Ik kan aan de vergadering van Gods volk meehelpen.
-
Om je kinderen de gelijkenis in afdeling 86 duidelijk te maken, kun je enkele kleine afbeeldingen of tekeningen van tarwe maken en ze in de kamer verstoppen. Leg aan je kinderen de gelijkenis van de tarwe en het onkruid uit (zie Mattheüs 13:24–30) en lees samen de uitleg van de Heer in Leer en Verbonden 86:1–7. Je kinderen kunnen dan de verborgen afbeeldingen van tarwe inzamelen en er de naam opschrijven van iemand die ze tot Jezus Christus kunnen ‘inzamelen’. Wat houdt het in om mensen tot Jezus Christus te vergaderen? Hoe kunnen we dat zoal doen?
Ik kan een licht voor anderen zijn.
-
Hier zijn enkele vragen die je je kinderen kunt stellen als je Leer en Verbonden 86:11 bespreekt: Hoe is licht ons tot zegen? Wat gebeurt er als we geen licht hebben? Hoe kunnen we een licht voor andere mensen zijn? Help je kinderen manieren te bedenken waarop we ‘in [Jezus’] goedheid voortgaa[n]’ en anderen daarin laten delen.
Ik kan ‘op heilige plaatsen’ staan.
-
Lees samen in Leer en Verbonden 87:6 wat er volgens de Heer in de laatste dagen zou gebeuren. Dan kun je bespreken met welke moeilijkheden je kinderen en jij te maken hebben. Wat kunnen we volgens de Heer in vers 8 in moeilijke tijden doen?
-
Maak samen met je kinderen een lijst met heilige plaatsen, heilige gedachten en heilige daden waarmee ze geestelijk gevaar kunnen doorstaan. Zie de video’s ‘Standing in Holy Places’ en ‘Stand Ye in Holy Places – Bloom Where You’re Planted’ (Gospel Library) voor ideeën.