來跟從我
9月8-14日:「要靜下來,要知道我是神」:教義和聖約第98~101篇


「9月8-14日:『要靜下來,要知道我是神』:教義和聖約第98~101篇」,來跟從我——供個人和家庭使用:教義和聖約2025年(2025)

「教義和聖約第98~101篇」,來跟從我——供個人和家庭使用:2025年

暴徒攻擊密蘇里的聖徒

C.C.A. 柯丁森(1831-1912),聖徒被逐出密蘇里州傑克森郡,約1878年,蛋彩棉布畫,196 x 287公分。楊百翰大學美術館館藏,1970年由C.C.A. 柯丁森的孫子女捐贈。

9月8-14日:「要靜下來,要知道我是神」

教義和聖約第98~101篇

對1830年代的聖徒來說,密蘇里州獨立城確實是塊應許地。那是錫安——神在地上的城——的「中心地」(教義和聖約57:3);聖徒在此地聚集,是第二次來臨前一個令人興奮的序曲。但他們的左鄰右舍卻有不同的看法。他們反對神已經將該地賜給聖徒的這項主張,也因為許多陌生人快速遷入,影響到該地的政治、經濟和社會結構,而令他們深感不安。這種不安的感覺很快就演變成迫害和暴力事件。1833年,教會的印刷所遭到破瓌,聖徒被迫離開家園。

約瑟·斯密當時遠在1300公里外的嘉德蘭,這項消息在好幾個星期後才傳到他耳中。但主知道情況,祂向祂的先知啟示了平安的原則和鼓勵來安慰聖徒——這些原則也能在我們面臨迫害、正義的渴望未能實現,或需要受到提醒時幫助我們,讓我們想起日常的苦難最終都「必共同效力,叫〔我們〕得益處」(教義和聖約98:3)。

聖徒第一冊,第130-146頁;「等待主的話語」,啟示的相關背景,福音圖書館。

研讀圖示

在家中和教會中學習的建議

教義和聖約98:1-3,11-14,22101:1-16,22-31,36

福音進修班圖示
我的考驗會共同效力,叫我得益處。

我們人生中有些挑戰是自己的選擇造成的,有些是他人的選擇造成的,有時候,那是塵世生活中必然會發生的事。不論原因為何,只要我們轉向神,逆境就能協助達成神聖的目的。

對於1833年密蘇里州的聖徒來說,這是千真萬確的,對今日的我們而言也是如此。閱讀教義和聖約第98篇第101篇中,主對聖徒所說的話時,沉思祂的信息如何適用於你可能遇到的各種考驗或困難。這裡有一些問題和資源可以幫助你。

如果考驗是以下原因所導致:

  • 個人的選擇:你在教義和聖約98:11-12101:1-9找到哪些忠告和應許?關於天父和耶穌基督,你從這幾節經文學到什麼?你覺得神會要你做哪些事?

  • 他人的選擇:你在教義和聖約98:1-3,22101:10-16,22找到哪些安慰?主要我們如何回應虐待、霸凌或暴力?(見生活協助,「虐待」,福音圖書館;「主題和問題」:「虐待」,福音圖書館。)關於我們要如何信賴主,這些經文教導了你哪些事?

  • 今生的困難:你從教義和聖約98:1-3101:22-31,36獲得哪些見解?你從自己目前的考驗中學到什麼?你正在做哪些事來請求神的協助?祂正如何幫助你?

若要進一步了解神如何能使「你們所受的一切苦難……共同效力,叫你們得益處」(教義和聖約98:3),不妨研讀潘望博長老的信息,「我們的神啊,記得您受苦的聖徒」(2021年11月,利阿賀拿,第103-105頁)。你可以從他的信息中找出一段話,幫助你了解救主邀請你如何看待自己的挑戰。你的考驗曾在哪些方面共同效力,使你得益處,或達成神的目的?

亦見羅馬書8:28尼腓二書2:2教義和聖約90:24;陶德·克理斯多,「來到錫安」,2008年11月,利阿賀拿,第37-40頁;在考驗中感受主的愛與良善(影片),ChurchofJesusChrist.org

2:3

Trial of Adversity

Katie, who was paralyzed in an auto accident, shares how she exercises her faith to embrace her new life.

4:17

Feeling the Lord's Love and Goodness in Trials

When Darlyn learned of her illness, she feared she would not see her children grow up. But through her trial, she felt the Lord’s love and immense goodness. How does He comfort you in times of trial?

4:57

煉金之人的火

煉金之人的火並不是一個舒適的地方,內裡充斥酷熱溫度和不停的錘擊,但在內裡我們會獲得淨化和準備好去迎見神。

教義和聖約98:23-48

主希望我用祂的方式尋求平安。

羅素·納爾遜會長曾教導:「耶穌基督的信徒應該為全世界樹立榜樣。我懇請各位盡一切所能,結束目前不斷在你的生活中和內心中肆虐的個人衝突」(「靈性動量所產生的力量」,2022年5月,利阿賀拿,第97頁)。

教義和聖約98:23-48中的每件事,未必都適用於你個人和他人的互動,但你找到哪些原則可以引導你結束生活中的個人衝突?你們可以從一首有關平安或寬恕的歌曲裡,找到更多真理,例如「真理反映」(聖詩選輯,第174首)。

耶穌基督的畫像

基督與富有的年輕官吏,局部,亨利·霍夫曼繪

教義和聖約第99~100篇

主會看顧那些事奉祂的人。

第99篇第100篇中的啟示,是賜給那些在教會肩負重任,但也關心自己家庭的人。從這幾篇啟示中,你找到哪些對他們有幫助的事?在這幾篇啟示裡,主想要給你哪些信息?

亦見「早期傳教士『放下俗世事務』」裡的「約翰·莫達到密蘇里傳教」,以及「去加拿大傳教」,啟示的相關背景,福音圖書館。

教義和聖約101:43-65

聽從主的忠告讓我保有平安。

教義和聖約101:43-62中的比喻,說明了為什麼主會讓聖徒被逐出錫安。你在閱讀這些經文時,是否看出你自己和比喻中的僕人有任何類似之處?你要如何向神表明,你「為了〔自己〕的救恩,願意以正確合宜的方式受到指導」?(見第63-65節)。

演出故事或比喻。有時候,當我們將自己放在經文所描述的人們的處境時,就比較容易從這些故事和比喻中學習,並體會當事人的感受。如果你要教導教義和聖約101:43-62,可以請一位學員唸出這個比喻,同時請人把它演出來。將這些詞句表演出來,使你獲得了哪些見解?

如需更多建議,請見本月的利阿賀拿鞏固青年雜誌。

人物,地點,事件

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兒童單元圖示03

教導兒童的建議

教義和聖約98:1-3

耶穌基督能將我的考驗轉化為祝福。

  • 開始討論時,可以問孩子,他們這個年齡的小孩會面臨哪些挑戰。接著你們可以一起讀教義和聖約98:1-3,談談耶穌基督如何能將考驗轉化為祝福。你可以和孩子分享一些例子,說明祂如何將你的考驗轉化為祝福。

教義和聖約98:39-40

救主幫助我寬恕別人。

注意:在教導孩子寬恕的重要時,也務必要讓他們明白,如果有人傷害他們,一定要跟他們信賴的大人說。

  • 教義和聖約的故事中的第34章第35章(第128-134頁)可以幫助你教導孩子,明白聖徒在1833年密蘇里州遭受何種對待。你和孩子可以談談這些聖徒可能會有什麼感覺。然後,你們可以一起讀教義和聖約98:23,39-40,了解主希望他們做哪些事。你和孩子可以談談你們需要寬恕某人的經驗,以及救主如何幫助你們。

  • 你也可以向孩子展示笑臉和愁眉苦臉的圖片。討論他人不友善的情況,並建議一些回應的方式。幫助孩子針對每個回應讓他們快樂或難過,指出對應的表情。為何耶穌希望我們寬恕別人,甚至那些對我們不友善的人?

2:42

Chapter 34: God Warns the People of Zion: July–August 1833

2:10

Chapter 35: The Saints Leave Jackson County, Missouri: September–December 1833

教義和聖約101:16,23-32

耶穌基督會帶給我平安。

  • 閱讀教義和聖約101:16後,幫助孩子辨認,在我們靜下心來想到耶穌(比如祈禱或領受聖餐)時,內心會有的平安感覺。你們也可以一起唱首有關虔敬的歌曲,比如「虔敬地,肅靜地」(兒童歌本,第11頁)。我們如何能在自己的家中感受到祂的平安?

  • 孩子可能會有興趣知道耶穌基督再次來臨時,生活會是什麼樣子。一起閱讀教義和聖約101:23-32,談談他們從這幾節經文中發現哪些事會在祂來臨時帶給我們喜樂。遇到困難時知道這些事,為何會有幫助?

耶穌基督抱著孩子

耶穌基督再次來臨時,會帶來平安和喜樂。

如需更多建議,請見本月的朋友雜誌。

畫作:暴徒迫害早期的後期聖徒

密蘇里州焚燒,格蘭·霍普金森繪

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