22.-28. september: »Guds Søns orden«

Lære og Pagter 106-108

Ved første øjekast virker det som om, at Lære og Pagter 107 kun handler om organiseringen af præstedømmeembeder i en ledelsesstruktur i Herrens kirke. Da denne åbenbaring blev udgivet, var Kirkens medlemstal ved at overstige kapaciteten hos de få ledere, der var kaldet. Så at definere roller og ansvar i Det Første Præsidentskab, De Tolv Apostles Kvorum, De Halvfjerds, biskopråd og kvorumspræsidentskaber var uden tvivl nødvendigt og nyttigt. Men den guddommelige instruktion i afsnit 107 handler om meget mere, end hvordan lederskabet i Kirken skulle organiseres. Her lærer Herren os om sin magt og myndighed, »det hellige præstedømme efter Guds Søns orden« (v. 3). Formålet med præstedømmet er at åbne for »alle de åndelige velsignelser i Kirken«, så alle Guds børn kan »få himlene åbnet for sig« og »nyde Gud Faderens og Jesu, den nye pagts formidlers, fællesskab og nærvær« (v. 18-19). Når Frelseren underviser os om sit præstedømme, underviser han os om sig selv, og hvordan vi kan komme til ham.

Se »Restoring the Ancient Order«, Revelations in Context, s. 208-212.

Forslag til læring i hjemmet og i kirken

Lære og Pagter 106; 108

Herren støtter mig, når han kalder mig til at tjene.

I Lære og Pagter 106 og 108 giver Herren råd og løfter til to medlemmer, som blev kaldet til at tjene i Kirken. Når I studerer hans råd, kan I tænke over jeres egne muligheder for at tjene Herren – det kan være en omsorgsopgave, en kirkekaldelse, ansvarsopgaver i jeres familie eller åndelige tilskyndelser til at gøre godt.

Hvad føler I, at Herrens budskab til jer er i disse åbenbaringer? Hvilke vendinger er særligt betydningsfulde for jer? Overvej disse vendinger for eksempel:

• Hvornår har Herren givet jer »nåde [eller guddommelig hjælp] og tillid« for at I blev i stand til at tjene ham? (L&P 106:8).

• Hvad tror I, det betyder at styrke andre »i alle dine gerninger«? (L&P 108:7).

Da ældste Carl B. Cook fik en svær opgave i Kirken, hentede han styrke i en af sine forfædres erfaringer. Læs om det i hans tale »Tjen«, (Liahona, nov. 2016, s. 110-112). Overvej at skrive et brev for at opmuntre jeres efterkommere – eller jer selv i fremtiden – til at acceptere muligheder for at tjene Herren. Medtag i jeres brev de sandheder, I lærer af ældste Cooks tale, Lære og Pagter 106 og 108 samt jeres egne erfaringer.

Se også Henry B. Eyring, »Vandr … med mig«, Liahona, maj 2017, s. 82-85; Topics and Questions, »Serving in Church Callings«, Evangelisk Bibliotek; »Warren Cowdery« og »›Wrought Upon‹ to Seek a Revelation«, i Revelations in Context, s. 219-223, 224-228.

Lære og Pagter 107:1-4, 18-20

Præstedømmet er »efter Guds Søns orden«.

Herren begynder sin »åbenbaring om præstedømmet« (L&P 107, afsnitsindledning) ved at lære os det oprindelige navn på Det Melkisedekske Præstedømme (se v. 1-4). Hvorfor tror I, at det er vigtigt at vide det? Hvordan kan dette navn påvirke, hvordan I tænker om præstedømmet?

Hav dette i tankerne, når I læser om præstedømmet, især i vers 18-20. Hvad vil det sige at »få himlene åbnet«? Hvad vil det sige at »nyde Gud Faderens og Jesu … fællesskab og nærvær«? Hvordan gør Frelserens præstedømmekraft og myndighed alt dette tilgængeligt for jer?

Se også Alma 13:2, 16; Lære og Pagter 84:19-27.

Fokusér på Jesus Kristus. »Der er mange ting at undervise om i Jesu Kristi gengivne evangelium – principper, befalinger, profetier og historier fra skriften. Men alle disse er grene på det samme træ, for de har alle ét formål: At hjælpe alle mennesker til at komme til Kristus og blive fuldkommengjort i ham (se Jar 1:11; Moro 10:32). Så uanset hvad I underviser om, så husk, at I virkelig underviser om Jesus Kristus, og hvordan man bliver som ham« (Undervisning på Frelserens måde, s. 6). Når I fx underviser – og lærer – om præstedømmet i Lære og Pagter 107, så spørg ofte: »Hvad lærer vi om Frelseren?«

Lære og Pagter 107:22

Herrens tjenere er »opretholdt ved kirkens tillid, tro og bøn«.

Hvad tror I, det betyder Herrens tjenere opretholdes ved jeres tillid? Ved jeres tro? Ved jeres bønner?

Se også »Velsign du vor profet«, Salmer og sange, nr. 12.

Lære og Pagter 107:23-24, 33-35, 38, 91-92

Profeter og apostle bærer vidnesbyrd om Jesus Kristus.

Joseph Smith delte afsnit 107 i 1835 med det nyligt kaldede kvorum af tolv apostle (se afsnitsindledningen). Hvad lærte Herren dem om deres kaldelse i vers 23-24, 33-35, 38? Hvordan er jeres vidnesbyrd om Jesus Kristus blevet styrket af hans levende apostles undervisning og tjenestegerning?

I vers 91-92 underviser Herren om sin seniorapostel, Kirkens præsident. Hvordan er han »ligesom Moses«? (Se Guide til Skrifterne, »Moses«, Evangelisk Bibliotek).

Se også David A. Bednar, »Udvalgt til at aflægge vidnesbyrd om mit navn«, Liahona, nov. 2015, s. 128-131.

Lære og Pagter 107:27-31, 85-89

Herren udfører sit værk gennem råd.

Læg mærke til, hvad Herren sagde om råd i Lære og Pagter 107:27-31, 85-89. Hvad gør et råd effektivt? Hvordan kan I anvende disse principper i jeres kirkekaldelse, jeres hjem eller andre ansvar?

Se også M. Russell Ballard, »Familieråd«, Liahona, maj 2016, s. 63-65; Kirkens håndbog, 4.3-4.4, Evangelisk Bibliotek.

Herren indbyder familier til at rådføre sig med hinanden.

Se flere forslag i denne måneds nummer af Liahona og Til styrke for de unge.

Forslag til undervisning af børn

Lære og Pagter 107:18-20

Jesus Kristus velsigner mig gennem sin præstedømmekraft.

• Når I og jeres børn sammen læser Lære og Pagter 107:18-19, så understreg vendingen »alle de åndelige velsignelser«. Måske kan I og jeres børn nedskrive velsignelser, der kommer fra præstedømmet. I kan gøre det til en leg – og se, hvem der kan lave den længste liste. Jeres børn kan også tegne eller finde billeder, der repræsenterer disse velsignelser (se denne uges aktivitetsside). I kan derefter tale om, hvordan præstedømmeordinancer (såsom dåb eller nadveren) hjælper os til at modtage Guds velsignelser.

Lære og Pagter 107:21-26, 33-35, 91-92

Herrens udvalgte tjenere leder hans kirke.

• Alle konferenceudgaver af Liahona indeholder en side med billeder af generalautoriteterne. Overvej at se på disse billeder med jeres børn, når I læser om deres ansvar i Lære og Pagter 107:21-26, 33-35, 91-92. I og jeres børn kan tale om, hvorfor I er taknemmelige for, at Herren har givet dem disse ansvar.

• Jeres børn kan lære mere om Herrens tjenere i »General Church Leadership« på ChurchofJesusChrist.org. Måske kan hver af jeres børn lære om en af disse ledere og undervise hinanden om ham eller hende. Fortæl hinanden, hvordan I ved, at disse ledere er Jesu Kristi sande tjenere.

• Når I har læst Lære og Pagter 107:22 sammen, kan I og jeres børn skiftes til at holde et billede af Det Første Præsidentskab op og fortælle, hvordan I kan opretholde dem som Herrens tjenere.

Det Første Præsidentskab

Lære og Pagter 108:3

Jeg kan være omhyggelig med at efterleve mine pagter.

• For at indlede en samtale om dette vers kan I bede jeres børn om at gøre noget, der kræver omhyggelig opmærksomhed, såsom at fylde en kop uden at spilde. Hvad sker der, når vi ikke er omhyggelige? I kan derefter læse Lære og Pagter 108:3 for at finde ud af, hvad Herren ønsker, at vi gør omhyggeligt. Hvilke »løfter« (eller pagter) indgår vi med Gud? Hvordan kan vi være mere omhyggelige med at holde dem? I kan fortælle om de dele af søster Becky Cravens tale »Omhyggelig versus overfladisk« (Liahona, maj 2019, s. 9-11), som I føler kan inspirere jeres børn til at holde deres pagter. I kan også synge en sang sammen om at holde pagter, såsom »Jeg vil være tapper« (Børnenes sangbog, s. 85).

At man omhyggeligt hælder vand op kan sammenlignes med omhyggeligt at holde vores pagter.

Se flere forslag i denne måneds udgave af Vores Ven.

Melkisedek velsigner Abraham, af Walter Rane.