Przyjdź i naśladuj mnie, 2024
13–19 października: „Ofiara jego będzie mi świętsza niż jego przyrost”: Doktryna i Przymierza 115–120


„13–19 października: ‘Ofiara jego będzie mi świętsza niż jego przyrost’: Doktryna i Przymierza 115–120”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Doktryna i Przymierza, 2025 (2025)

„Doktryna i Przymierza 115–120”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania w domu i w kościele, 2025

obraz przedstawiający Far West w stanie Missouri

Far West, Missouri — Al Rounds

13–19 października: „Ofiara jego będzie mi świętsza niż jego przyrost”

Doktryna i Przymierza 115–120

Święci mieli powód do optymizmu, jeśli chodzi o swoje nowe miejsce zgromadzenia, Far West w stanie Missouri. Miasto rozrastało się w dużym tempie, ziemia wydawała się płodna, a w pobliżu było Adam-ondi-Ahman, miejsce o wielkim duchowym znaczeniu w przeszłości i w przyszłości (zob. Doktryna i Przymierza 107:53–56116). Świętym wciąż musiało być ciężko nie myśleć o tym, co stracili. Po ucieczce z Independence, centrum Syjonu, skąd zostali przepędzeni, musieli również uciec z Kirtland, opuszczając swą ukochaną świątynię po zaledwie dwóch latach od ukończenia jej budowy. I tym razem nie tylko wrogowie spoza Kościoła byli przyczyną kłopotów — wielu wpływowych członków zwróciło się przeciwko Józefowi Smithowi, w tym czterech członków Kworum Dwunastu Apostołów.

Ci, którzy byli wierni, zamiast skupiać się na tym, co stracili, dalej wznosili Syjon, tym razem w Far West. Przygotowali plany nowej świątyni. Powołano czterech nowych Apostołów. Święci rozumieli, że wykonywanie Bożego dzieła nie oznacza, że się nigdy nie upadnie, ale że się „powstanie znów”. I choć będzie trzeba poświęcić niektóre rzeczy, to poświecenie będzie święte dla Boga, nawet „[świętsze] niż [ich] przyrost” (Doktryna i Przymierza 117:13).

Zob. „Saints”, 1:296–299.

ikona studiowania

Pomysły dotyczące uczenia się w domu i w kościele

Doktryna i Przymierza 115:3–6

Nazwa Kościoła jest ważna dla Pana.

Prezydent Russell M. Nelson powiedział, że nazwa Kościoła jest „bardzo ważną [kwestią]” („Poprawna nazwa Kościoła”, Liahona, listopad 2018, str. 87). Pomyśl, dlaczego jest to prawda, gdy będziesz czytać Doktrynę i Przymierza 115:4–6. Co nazwa Kościoła ma wspólnego z jego dziełem i misją?

Zob. także III Nefi 27:1–11.

Doktryna i Przymierza 115:5–6

Syjon i jego paliki oferują „schronienie przed burzą”.

Gdy będziesz studiować pełne mocy metafory w Doktrynie i Przymierzach 115:5–6, zastanów się nad rolą, jaką Pan chce, abyś wypełnił jako członek Jego Kościoła. Na przykład, co możesz zrobić, aby „[powstać i jaśnieć]” lub być „przykładem narodom” (werset 5.)? Jakie duchowe burze zauważasz wokół siebie? W jaki sposób odnajdujesz „schronienie” poprzez „zgromadzenie się” (werset 6.)?

Zob. także „Brightly Beams Our Father’s Mercy” [Jasno świeci miłosierdzie Ojca], Hymns [Hymny], nr 335.

latarnia

Kościół Zbawiciela może być światłem i schronieniem w czasie burzy.

Doktryna i Przymierza 117

Moje ofiary są święte dla Pana.

Wyobraź sobie, że jesteś Newelem K. Whitneyem lub jego żoną, Elizabeth. Oboje żyli dostatnio w Kirtland i zostali poproszeni o opuszczenie tego miejsca. Co takiego można znaleźć w Doktrynie i Przymierzach 117:1–11, co mogłoby cię zainspirować do dokonania tego poświęcenia? Jakich poświęceń dokonujesz dla Boga? Czego uczysz się z tych wersetów o tym, kim jest Bóg i co On czyni?

Ofiara, o jaką był proszony Oliver Granger, była inna od poświecenia Whitneyów: Pan wyznaczył go do pozostania w Kirtland i rozliczenia finansów Kościoła. Choć reprezentował Kościół uczciwie, ostatecznie nie odniósł wielkiego sukcesu. Zastanów się, w jaki sposób słowa Pana w Doktrynie i Przymierzach 117:12–15 odnoszą się do tego, o co On cię poprosił.

Zob. także „Far West and Adam-ondi-Ahman” [Far West i Adam-ondi-Ahman], w: Revelations in Context [Objawienia w kontekście], str. 239–240 [oraz na stronie internetowej Kościoła — przyp. tłum.].

Doktryna i Przymierza 119–120

ikona seminarium
Moja dziesięcina pozwala budować królestwo Boże.

Instrukcje zawarte w rozdziałach 119. i 120. podają, czym jest dziesięcina: co roku przekazujemy „jedną dziesiątą” naszego rocznego „przyrostu”, czyli dochodu (zob. Doktryna i Przymierza 119:4). Objawienia te zawierają jednak coś więcej niż definicję. Pan powiedział świętym, że dziesięcina „uświęci [ziemię] Syjonu”. I powiedział, że bez tego prawa „nie będzie to dla was ziemia Syjonu” (werset 6.). Czy kiedykolwiek myślałeś o dziesięcinie w ten sposób? W jaki sposób płacenie dziesięciny może sprawić, że będziesz bardziej uświęcony i przygotowany na Syjon?

Czego uczysz się z tych objawień o tym, w jaki sposób słudzy Pana korzystają z funduszy dziesięciny? Co zwraca twoją uwagę we frazie: „przez mój własny głos do nich” w Doktrynie i Przymierzach 120?

Starszy David A. Bednar podał użyteczny opis sposobów wykorzystania dziesięciny oraz błogosławieństw wynikających z przestrzegania prawa dziesięciny. Znajdziesz to w przemówieniu pt. „Okna niebios” (Liahona, listopad 2013, str. 19–20). Podczas studiowania jego przesłania warto zadać sobie następujące pytania:

16:55

The Windows of Heaven

  • Kto określa sposób, w jaki dziesięcina jest wykorzystywana po przekazaniu jej Kościołowi?

  • Do czego używana jest dziesięcina?

  • Jakich błogosławieństw doświadczyłeś dzięki temu, że płacisz dziesięcinę? Na przykład, w jaki sposób płacenie dziesięciny wzmacnia twój związek z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem?

  • Czego nauczyłeś się na podstawie zaproszenia Starszego Bednara?

  • Jak możesz pomóc innym zwiększyć wiarę w Pańskie prawo dziesięciny?

Zob. także Ks. Malachiasza 3:8–12; „The Tithing of My People” [Dziesięcina mojego ludu], w: Revelations in Context [Objawienia w kontekście], str. 250–255 [oraz na stronie internetowej Kościoła — przyp. tłum.].

Pomagaj innym stosować to, czego się uczą. Nawet jeśli dana osoba chce płacić dziesięcinę, czasami nie wie, jak to zrobić. Jeśli nauczasz swoją rodzinę lub klasę, poświęć trochę czasu, aby wyjaśnić, w jaki sposób płacić dziesięcinę, czy to on-line, czy przy użyciu druku Dziesięcina i inne ofiary. (Zob. Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 27).

Więcej pomysłów znajdziesz w aktualnych wydaniach czasopism Liahona oraz Dla wzmocnienia młodzieży.

ikona części dla dzieci 02

Pomysły dotyczące nauczania dzieci

Doktryna i Przymierza 115:4–5

Należę do Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich.

  • Aby pomóc dzieciom nauczyć się nazwy Kościoła i zrozumieć, dlaczego jest ona ważna, możesz zapytać, czy któreś z nich umie powiedzieć pełną nazwę Kościoła. Następnie możesz pokazać im nazwę z Doktryny i Przymierzy 115:4 i poprosić, aby powtórzyły ją razem z tobą. Gdy będziecie to robić, możesz zwrócić uwagę na ważne słowa i na to, dlaczego są ważne. Możecie też przejrzeć „Rozdział 43.: Jezus Chrystus daje nazwę Swojemu Kościołowi” (w: Czytanka z Księgi Nauki i Przymierza, str. 164, lub film na ten temat w Bibliotece ewangelii). Możecie też zaśpiewać „Kościół Jezusa Chrystusa” (Śpiewnik dla dzieci, str. 48).

0:37

Chapter 43: Jesus Christ Names His Church: April 1838

Doktryna i Przymierza 115:4–6

Mój przykład może sprawić, że inni przyjdą do Chrystusa i znajdą bezpieczeństwo.

  • Twoje dzieci mogą znać ludzi, którzy zmagają się z trudnościami i potrzebują „schronienia przed burzą” życia (werset 6.). W jaki sposób dzieci mogą pomóc tym osobom? Możesz poprosić dzieci, aby wstały, gdy przeczytasz słowo powstańcieDoktrynie i Przymierzach 115:5. Poproś, aby wyciągnęły palce niczym promienie słońca, gdy przeczytasz słowo jaśniejcie. Przypomnij dzieciom, że nasze światło pochodzi od Jezusa Chrystusa, i skłoń je do zastanowienia się nad tym, jak mogą „jaśnieć” tak jak On.

  • Dzieci mogą narysować obrazek przedstawiający treść zawartą w Doktrynie i Przymierzach 115:6. Mogą, na przykład, narysować burzę i ludzi chroniących się przed nią w budynku Kościoła. Co może symbolizować burza? W jaki sposób Kościół Zbawiciela zapewnia pomoc? Poproś dzieci o zastanowienie się nad przyjacielem, członkiem rodziny lub sąsiadem w potrzebie. W jaki sposób możemy zaprosić ich do szukania pomocy w Kościele Jezusa Chrystusa?

Doktryna i Przymierza 117

Moje ofiary są święte dla Pana.

  • Poproś dzieci, by udawały, że są Newelem K. Whitneyem. Jak by się czuły, gdyby Pan poprosił je o pozostawienie dobrej pracy i przeniesienie się w nowe miejsce? (Możecie przejrzeć „Rozdział 41.: Kłopoty w Kirtland”, w: Czytanka z Księgi Nauki i Przymierza, str. 158–160, lub film na ten temat w Bibliotece ewangelii). Przeczytajcie wspólnie Doktrynę i Przymierza 117:1–11. Poproś dzieci, aby przerwały czytanie, gdy usłyszą coś, co wzmacnia ich wiarę w to, że warto być posłusznym Panu. Jakich poświęceń dokonujemy, gdy jesteśmy posłuszni Panu? W jaki sposób On nam błogosławi?

2:20

Chapter 41: Trouble in Kirtland: 1837–1838

Doktryna i Przymierza 119–120

Ojciec Niebieski za pomocą dziesięciny błogosławi Swoim dzieciom.

  • Wiele z nauczanych przez ciebie dzieci może mieć za mało lat, aby zarabiać pieniądze i płacić dziesięcinę, ale dobrze byłoby, gdyby rozumiały, w jaki sposób dziesięcina przyczynia się do realizacji dzieła Pana na całym świecie. Możesz wykorzystać ilustracje i stronę z zadaniami znajdujące się na końcu tego zarysu lekcji, aby wyjaśnić dzieciom, czym jest dziesięcina. (Zob. także „Rozdział 44: Dziesięcina”, w: Czytanka z Księgi Nauki i Przymierza, str. 165–166, lub film na ten temat z Biblioteki ewangelii). W jaki sposób Ojciec Niebieski wykorzystuje dziesięcinę, aby błogosławić Swoim dzieciom? Opowiedz o swoich odczuciach dotyczących prawa dziesięciny i o tym, jak ono przydało ci błogosławieństw.

1:33

Chapter 44: Tithing: July 1838

Dziecko płacące dziesięcinę

Płacąc dziesięcinę, okazujemy wiarę w Jezusa Chrystusa.

Więcej pomysłów znajdziesz w aktualnym wydaniu czasopisma Przyjaciel.