”١٧–٢٣ تشرين الثاني/ نوفمبر: ’أعدوا نفسكم لمجيء العريس‘: المبادئ والعهود ١٣٣–١٣٤،“ تعال اتبعني—للمنزل والكنيسة: المبادئ والعهود ٢٠٢٥ (٢٠٢٥)
”المبادئ والعهود ١٣٣–١٣٤،“ تعال اتبعني—للمنزل والكنيسة: ٢٠٢٥
١٧–٢٣ تشرين الثاني/ نوفمبر: ”أعدوا أنفسكم لمجيء العريس“
المبادئ والعهود ١٣٣–١٣٤
في عام ١٨٣٣، هاجم الغوغاء مطبعة الكنيسة ودمروها. ومن بين أعمال الطباعة التي كانت قيد التنفيذ في ذلك الوقت كان كتاب الوصايا—وهو أول محاولة للكنيسة لتجميع وحِي الله الأخيرة في مجلد واحد. بعثر الغوغاء الصفحات المتفرقة، وعلى الرغم من أن القديسين الشجعان احتفظوا ببعضها، لكن المعروف بأنه لم تُنقذ سوى بضع نسخ غير كاملة من كتاب الوصايا.
ما نعرفه الآن باسم القسم ١٣٣ من المبادئ والعهود كان من المفترض أن يكون ملحقًا لكتاب الوصايا، مثل علامة التعجب في نهاية وحِي الرب المنشورة. إنه يحذر من يوم الدينونة القادم ويكرر الدعوة الموجودة في كل الوحي الحديث: اهربوا من الدنيوية، كما ترمز إليها بابل. بناء صهيون التحضير للمجيء الثاني. وأنشر هذه الرسالة ”في كل أمة وقبيلة ولسان وشعب“ (الآية ٣٧). في حين أن الخطط الأصلية لكتاب الوصايا لم تتحقق، فإن هذا الوحي هو تذكير وشهادة على أن عمل الرب لا يمكن إفشاله، ”لأنه سيشمر عن ساعده المقدس … ، فترى كل أطراف الأرض خلاص إلهها“ (الآية ٣).
أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة
يدعوني يسوع المسيح إلى رفض بابل والمجيء إلى صهيون.
إن النقيض الروحي لصهيون هو بابل، المدينة القديمة التي ترمز في كل النصوص المقدسة إلى الشر والعبودية الروحية. أثناء قراءتك المبادئ والعهود ١٣٣:٤–١٤، تأمل كيف يدعوك المخلص ”[اخرج] … من بابل“ (الآية ٥) و”[اذهب] … إلى … صهيون“ (الآية ٩). فكيف تستجيب لدعوته؟ ماذا نتعلم أيضًا عن صهيون من رسالة الشيخ د.تود كريستوفرسن “Come to Zion”? (Liahona, Nov. 2008, 37–40).
المبادئ والعهود ١٣٣:١–١٩، ٣٧–٣٩
يمكنني الآن الاستعداد للمجيء الثاني للمخلص.
يبدأ كل من القسم ١، مقدمة الرب للمبادئ والعهود و القسم ١٣٣، الملحق الأصلي لكتاب الوصايا، بنفس الالتماس من الرب: ”انصتوا، يا قوم كنيستي“ (المبادئ والعهود ١:١؛ ١٣٣:١). يمكنك دراسة المبادئ والعهود ١٣٣:١–١٩، ٣٧–٣٩ وسرد الرسائل التي يدعوك الرب إلى ”الاستماع إليها“ (الاستماع والطاعة) أثناء الاستعداد لمجيئه الثاني. على وجه الخصوص، يمكنك إدراج الأشياء التي يريدك أن تفعلها من أجل (١) إعداد نفسك و (٢) المساعدة في إعداد العالم لعودته. ماذا تتعلم من تلك القوائم؟
شارك الرئيس رسل م. نلسن حقائق مهمة حول الشكل الذي سيكون عليه العالم عندما يعود المخلص—وكيفية الاستعداد. ابحث عن هذه الحقائق في رسالته ”The Future of the Church: Preparing the World for the Savior’s Second Coming“ (لياحونا، نيسان/ أبريل ٢٠٢٠، ٦–١١). ما الذي تشعر بالإلهام للقيام به—أو الاستمرار بالقيام به—”لإعداد العالم لعودة المخلص“؟ (“Aaronic Priesthood Quorum Theme،” Gospel Library).
راجع أيضًا متى ٢٥:١–١٣؛ رسل م. نلسن، ”احتضان المستقبل بإيمان“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢٠، ٧٣–٧٦؛ ”هلمّوا أبناء الربّ،“ مختارات الترانيم وأغاني الأطفال، رقم ٤؛ Topics and Questions، ”Second Coming of Jesus Christ،“ مكتبة الإنجيل.
سيكون المجيء الثاني ليسوع المسيح مفرحًا للأبرار.
عندما تقرأ وصف عودة المخلص في الآيات ١٩–٥٦ ما الذي يجعلك تتطلع إلى ذلك اليوم العظيم؟ ما هي الكلمات أو العبارات التي تصف محبة الرب لشعبه؟ ضع في اعتبارك تسجيل تجاربك الشخصية مع ”إحسانات [ربك]، وكل ما [كافأك] به حسب مراحمه“ (الآية ٥٢).
”أقام الله الحكومات لمنفعة الإنسان“.
كانت علاقة القديسين الأوائل بالحكومة معقدة. عندما أُجبر القديسون على الخروج من مقاطعة جاكسون في ولاية ميزوري عام ١٨٣٣، طلبوا المساعدة من الحكومة المحلية والوطنية ولم يتلقوا أي شيء. في الوقت نفسه، فسر بعض الناس خارج الكنيسة التعاليم عن صهيون على أنها تعني أن القديسين رفضوا سلطة الحكومات الأرضية. تمت كتابة المبادئ والعهود ١٣٤ جزئيًا، لتوضيح موقف الكنيسة من الحكومة. ماذا يقترح هذا القسم حول الكيفية التي يجب أن يشعر بها قديسي الرب تجاه الحكومة؟
أثناء دراستك القسم ١٣٤، فكر في البحث عن مبادئ الحكومة ومسؤوليات المواطنين. كيف يمكن أن تكون هذه الأفكار مفيدة للقديسين الأوائل؟ كيف يجري تطبيقها حيث تعيش؟
راجع أيضًا بنود الإيمان ١:١١–١٢؛ Topics and Questions، ”Religious Freedom،“ مكتبة الإنجيل.
أفكار لتعليم الأطفال
يريدني الرب أن أبتعد عن الشر في العالم.
-
يمكنك أنت وأطفالك أن تذكروا بعض الأماكن والمواقف التي يريدنا الرب أن نبتعد عنها. ثم يمكنك مقارنة تلك الأماكن والمواقف بتعريف ”Babel، Babylon“ في the Guide to the Scriptures (مكتبة الإنجيل). يمكنهم بعد ذلك قراءة المبادئ والعهود ١٣٣:٤–٥، ١٤. ماذا يعني ”[الخروج] … من بابل“؟ (الآية ٥). يمكنك أيضًا إنشاء قائمة مماثلة بالأماكن والمواقف التي يدعونا الرب إليها ومقارنة تلك القائمة بتعريف ”Zion“ في Guide to the Scriptures.
المبادئ والعهود ١٣٣:١٩–٢١، ٢٥
سيأتي يسوع المسيح مرة أخرى.
-
قد يستمتع أطفالك بتمثيل ما يبدو استعدادًا لشيء ما، مثل بطولة رياضية، أو زائر مهم، أو عطلة مفضلة. لماذا يعتبر الاستعدادً مهمّاً؟ يمكنكم بعد ذلك أن تقرأوا معًا المبادئ والعهود ١٣٣:١٧–١٩، ٢١ وتدعو أطفالكم للبحث عما يدعونا الرب للاستعداد له. يمكنك أن تعرض لهم الصورة من مخطط هذا الأسبوع وتسأل أطفالك عما يعرفونه عن المجيء الثاني ليسوع المسيح. ماذا نتعلم أيضًا من الآيات ١٩–٢٥، ٤٦–٥٢؟ ماذا يمكننا أن نفعل للاستعداد لهذا الحدث البهيج؟
-
يمكنك إخفاء العديد من الصور أو الأشياء التي تصور الأشياء التي يمكننا القيام بها للتحضير لمجيء يسوع المسيح الثاني (مثل قراءة الكتب المقدسة، أو مشاركة الإنجيل، أو خدمة عائلاتنا). اسمح لأطفالك بالعثور على الصور أو الأشياء والتحدث عن كيف يساعدنا القيام بهذه الأشياء على الاستعداد للقاء المخلص عندما يعود.
-
يمكنكم أيضًا ترنيم ترنيمة عن الأنبياء معًا، مثل “When He Comes Again” (Children’s Songbook, 82–83). شاركوا مع بعضكم البعض حبكم للمخلص ومشاعركم تجاه عودته.
يسوع المسيح محب ولطيف.
-
يمكنك أنت وأطفالك أن تنظروا إلى الصور التي تظهر أن يسوع محب ولطيف. (على سبيل المثال، راجع Gospel Art Book، nos. 42، 47.) ماذا فعل يسوع أيضًا لإظهار محبته ولطفه؟ اقرأ معًا المبادئ والعهود ١٣٣:٥٢، وساعد أطفالك على التفكير في طرق يمكنهم من خلالها ”ذكر محبة ربهم“ للآخرين.
يريدني الرب أن أطيع القانون.
-
يمكن لأطفالك إدراج القواعد أو القوانين التي يطيعونها. كيف ستكون الحياة لو لم يلتزم أحد بهذه القوانين؟ ثم يمكنك قراءة المبادئ والعهود ١٣٤:١–٢ معهم، ومساعدتهم على فهم أي كلمات أو عبارات قد لا يفهمونها. لماذا يريد الرب منا أن نطيع القانون؟ (راجع أيضًا بنود الإيمان ١:١٢).