Παράρτημα Δ

Για τάξεις απαρτιών Ααρωνικής Ιεροσύνης και Νέων Γυναικών–Ημερησία διάταξη συγκέντρωσης

Ημερομηνία συγκέντρωσης:

Διεύθυνση (μέλος της προεδρίας τάξης ή απαρτίας):

Εναρκτήριος

Ύμνος (προαιρετικός):

Προσευχή:

Επαναλάβετε το Θέμα Νέων Γυναικών ή το Θέμα Απαρτίας Ααρωνικής Ιεροσύνης.

Συσκεφθείτε

Με επικεφαλής το άτομο που διευθύνει τη συγκέντρωση, η τάξη ή η απαρτία αφιερώνει 5 με 10 λεπτά σε σύσκεψη σχετικώς με τις ευθύνες τους στο έργο σωτηρίας και υπερύψωσης. Αυτή είναι μία ευκαιρία για την προεδρία τάξης ή απαρτίας να παρακολουθήσει την πρόοδο σε θέματα που συζητήθηκαν στις συγκεντρώσεις προεδρίας ή στις συγκεντρώσεις συμβουλίου νέων τομέως.

Το άτομο που διευθύνει θα μπορούσε επίσης να χρησιμοποιήσει μία ή περισσότερες από αυτές τις ερωτήσεις:

Ζώντας το Ευαγγέλιο

• Ποιες πρόσφατες εμπειρίες έχουν ενδυναμώσει τη μαρτυρία μας για τον Ιησού Χριστό και το Ευαγγέλιό Του;

• Τι κάνουμε για να πλησιάσουμε τον Σωτήρα; Πώς προσπαθούμε να είμαστε περισσότερο όπως Εκείνος;

• Πώς έχουμε αισθανθεί την καθοδήγηση του Κυρίου στη ζωή μας;

Φροντίζοντας ανθρώπους που έχουν ανάγκη

• Για ποιον έχουμε αισθανθεί την καθοδήγηση να βοηθήσουμε ή να υπηρετήσουμε; Τι αναθέσεις έχουμε λάβει από την επισκοπική ηγεσία για να βοηθήσουμε κάποιον που έχει ανάγκη;

• Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας μας; Πώς μπορούμε να αλληλοϋποστηριχθούμε σε αυτά που περνάμε;

• Έχουν κάποιοι προσφάτως μετακομίσει στον τομέα μας ή προσχωρήσει στην Εκκλησία; Πώς μπορούμε να τους βοηθήσουμε να νιώσουν ευπρόσδεκτοι;

Καλώντας όλους να δεχθούν το Ευαγγέλιο

• Τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε άλλους να αισθανθούν την αγάπη του Θεού;

• Σε ποιες προσεχείς δραστηριότητες μπορούμε να καλέσουμε φίλους μας να παρευρεθούν;

• Ποια σχέδια διάδοσης του Ευαγγελίου έχουν συζητηθεί σε συγκεντρώσεις συμβουλίου νέων του τομέως; Πώς μπορεί η τάξη ή η απαρτία μας να συμμετάσχει;

Ενώνοντας οικογένειες για την αιωνιότητα

• Με ποιους τρόπους μπορούμε να συνδεθούμε καλύτερα με μέλη της οικογένειας, όπως οι παππούδες και τα ξαδέλφια;

• Τι κάνουμε για να βρούμε ονόματα προγόνων μας που χρειάζονται διατάξεις ναού; Τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε άλλους να βρουν τα ονόματα των προγόνων τους;

• Πώς μπορούμε να συμμετάσχουμε περισσότερο στο έργο ναού – ατομικώς και ως τάξη ή απαρτία;

Μαθαίνετε μαζί

Ένας ενήλικος ηγέτης ή ένα μέλος της απαρτίας ή της τάξης ηγείται των οδηγιών σχετικά με το διάβασμα αυτής της εβδομάδας από το Έλα, ακολούθα με. Χρησιμοποιεί τις ιδέες μελέτης στο Έλα, ακολούθα με–Για το σπίτι και την εκκλησία. Η ιδέα μελέτης με αυτό το εικονίδιο ευθυγραμμίζεται με το θρησκευτικό σεμινάριο και είναι ιδιαιτέρως σχετική για τους νέους. Ωστόσο, οποιαδήποτε από τις ιδέες μελέτης μπορεί να χρησιμοποιηθεί. Αυτό το τμήμα της συγκέντρωσης χρειάζεται περίπου 35 με 40 λεπτά.

Τελική

Το άτομο που διευθύνει τη συγκέντρωση:

• Δίδει μαρτυρία για τις αρχές που διδάχθηκαν.

• Συζητεί πώς η τάξη ή η απαρτία θα ενεργήσει επ’ αυτών που έμαθαν – ως ομάδα ή ατομικώς.

Προσευχή: