„9–15 marca. Jakub 1–4: ‘Pojednajcie się z Bogiem poprzez Zadośćuczynienie Chrystusa’”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Księga Mormona, 2020 (2020)
„9–15 marca. Jakub 1–4”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, 2020
Dostąpić przebaczenia — Greg K. Olsen
9–15 marca
Jakub 1–4
Pojednajcie się z Bogiem poprzez Zadośćuczynienie Chrystusa
Zapisując duchowe odczucia, pokazujesz, że pragniesz, aby Duch Święty cię nauczał. Czytając rozdziały: Jakub 1–4, możesz zapisywać swoje przemyślenia na poruszane w nich tematy.
Zapisz swoje odczucia
Nefici uważali Nefiego za ich „[wielkiego opiekuna]” (Jakub 1:10). Ochronił ich przed atakami ich wrogów i ostrzegł przed duchowymi zagrożeniami. Po jego śmierci duchowym przywódcą Nefitów został Jakub, którego Nefi wyświęcił na kapłana i nauczyciela ludu (zob. Jakub 1:18). Jakub otrzymał natchnienie do nauczania swojego ludu w sposób otwarty, ponieważ „[zaczęli] brodzić w grzechu” (zob. Jakub 2:7, 5). Grzech, w jaki zaczęli popadać, niczym nie różni się od tego, z czym zmagają się ludzie w dzisiejszych czasach: pożądanie bogactw i niemoralność seksualna. I choć Jakub czuł, że powinien potępić ich niegodziwe występki, współczuł z całego serca ofiarom tych grzechów, których serca „[zostały] boleśnie i głęboko [zranione]” (Jakub 2:35). Jakub świadczył, że uzdrowienie dla obu grup — zarówno grzeszników, jak i tych, którzy zostali duchowo zranieni — przychodzi poprzez Zbawiciela Jezusa Chrystusa. Jego przesłanie, podobnie jak słowa jego poprzednika, Nefiego, stanowi wezwanie do „[pojednania się z Bogiem] […] poprzez zadośćuczynienie Chrystusa” (Jakub 4:11).
Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych
Pan pragnie, abym rozwijał swoje powołanie.
Dla Jakuba nauczanie słowa Bożego było czymś więcej niż tylko zadaniem, które powierzył mu jego brat — było „[poleceniem] od Pana”, dlatego pilnie „[służył w swym] urzędzie” (Jakub 1:17, 19). Prezydent Gordon B. Hinckley nauczał, że rozwijamy swoje powołania, kiedy „pilnie służymy, nauczając z wiarą i poprzez świadectwo, podnosząc na duchu, wzmacniając i budując przeświadczenie o prawości w tych, z którymi mamy kontakt” („Magnify Your Calling”, Ensign, maj 1989, str. 47). Kiedy będziesz czytać następujące wersety: Jakub 1:6–8, 15–19 oraz 2:1–11, zastanów się, co polecił ci Pan. Dlaczego Jakub był wierny w swojej służbie? W jaki sposób jego przykład stanowi dla ciebie natchnienie, aby rozwijać powołanie, jakie masz w Kościele oraz wypełniać swoje domowe obowiązki?
Zob. także „Rise to Your Call” [Podejmując się zadania] (film na stronie ChurchofJesusChrist.org).
Panu miła jest czystość.
Grzech niesie ze sobą konsekwencje zarówno dla poszczególnych osób, jak i całych społeczności. Mówiąc o grzechu natury seksualnej, Jakub ostrzegał przed obydwoma rodzajami konsekwencji. Czytając wersety: Jakub 2:31–35 oraz 3:10, postaraj się odszukać konsekwencje niemoralności, których doświadczyli zarówno poszczególni Nefici, jak i cały lud. W jaki sposób są one podobne do konsekwencji, które ponoszą ludzie we współczesnych czasach? Które ze słów Jakuba mogą być pomocne w nauczaniu tych, których miłujesz, na temat znaczenia prowadzenia cnotliwego życia? Jakie błogosławieństwa otrzymałeś w wyniku prowadzenia cnotliwego życia?
Zwróć uwagę na to, że Jakub przemawiał także na temat posiadania więcej niż jednej żony. Co we fragmencie: Jakub 2:23–30 wyjaśnia, dlaczego Pan, w pewnych szczególnych przypadkach, przykazał, aby Jego lud praktykował wielożeństwo? Co czuje On w związku z tymi, którzy czynią to bez Jego pozwolenia?
Mogę pojednać się z Bogiem poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa.
Jakub błagał swój lud, aby „[pojednał] się z [Bogiem] […] poprzez zadośćuczynienie Chrystusa” (Jakub 4:11). Co to według ciebie znaczy? Możesz sprawdzić w słowniku znaczenie słowa pojednać się. Możesz poszukać w tym rozdziale słów lub wyrażeń, które wskazują na sposób, w jaki możesz zbliżyć się do Chrystusa, aby pojednać się z Bogiem. Na przykład, Jakub nauczał, że prawo Mojżesza zostało dane po to, aby skupić uwagę ludzi na Jezusie Chrystusie (zob. Jakub 4:5). Co Bóg ci dał, aby skupić twoją uwagę na Chrystusie? W jaki sposób wykorzystujesz to, by zbliżyć się do Boga?
Zob. także 2 Nefi 10:24.
Mogę uniknąć duchowej ślepoty poprzez skupienie swojej uwagi na Zbawicielu.
Starając się zwrócić swój lud ku Zbawicielowi, Jakub ostrzegł go przed duchową ślepotą i gardzeniem „słowami prostoty”, które znajdują się w pismach świętych (zob. Jakub 4:13–14). Starszy Quentin L. Cook ostrzegł przed podobnymi problemami współczesnych czasów: „Pośród niektórych z nas szerzy się tendencja do ‘patrzenia poza cel’ zamiast starania się o świadectwo na temat podstaw ewangelii. Dzieje się tak, kiedy wybieramy ludzkie filozofie ponad prawdy ewangelii, popadamy w skrajność na tle ewangelii […] lub wynosimy zasady ponad doktrynę. Unikanie takich zachowań ochroni nas przed teologiczną ślepotą i potykaniem się, o którym nauczał Jakub” („Looking beyond the Mark”, Ensign, marzec 2003, str. 42).
Co, zgodnie z tym, co zapisano w wersetach: Jakub 4:8–18, możemy uczynić, aby skupić się na Zbawicielu i uniknąć duchowej ślepoty?
Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór rodzinny
Dzięki wpływowi Ducha podczas czytania pism świętych wraz z rodziną będziesz mógł rozpoznać zasady, które powinieneś podkreślić lub omówić, aby wyjść naprzeciw potrzebom twoich bliskich. Poniżej znajduje się kilka pomysłów.
Jakub 1:6–8, 15–19; 2:1–11; 4:18
Które słowa i wyrażenia z tych wersetów ukazują miłość, jaką miał Jakub wobec ludzi, którym przewodził? W jaki sposób przywódcy w Kościele pomogli nam odczuć, że martwią się o nas i „[pragną] dobra [naszych] dusz” (zob. Jakub 2:3)? Członkowie twojej rodziny mogą powiedzieć, w jaki sposób popierają przywódców w Kościele. Możecie wspólnie zaplanować, że uczynicie coś dla swoich kościelnych przywódców, na przykład napiszecie krótkie listy z podziękowaniami za ich służbę lub będziecie pamiętać o nich i ich rodzinach w swoich modlitwach.
Jakub 2:8
W jaki sposób słowo Boga „goi zranioną duszę”?
Jakub 2:12–21
Czego uczymy się z tych wersetów na temat doczesnego bogactwa? W jaki sposób pomagamy bliźnim, którzy są w potrzebie?
Jakub 3:1–2
Co oznacza wyrażenie „[być] czystego serca” oraz „[ufać wytrwale] Bogu”?
Jakub 4:4–11
Jednym ze sposobów na wytłumaczenie członkom twojej rodziny, co oznacza „niewzruszona” wiara, jest odnalezienie dużego drzewa i poproszenie ich, aby potrząsnęli poszczególnymi gałęziami. Następnie poproś ich, aby potrząsnęli pniem tego drzewa. Dlaczego trudniej jest potrząsnąć pniem niż gałęziami? Czego możemy nauczyć się ze słów Jakuba na temat rozwijania niewzruszonej wiary?
Tak jak pień drzewa, nasza wiara w Chrystusa może być „niewzruszona”.
Więcej pomysłów na nauczanie dzieci znajduje się w zarysie lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.
Doskonalenie osobistego studiowania
Słuchaj Ducha. Studiując, zwracaj uwagę na swoje myśli i uczucia (zob. NiP 8:2–3), nawet jeśli wydaje ci się, że nie mają one związku z tym, co czytasz. Odczucia te mogą być właśnie tym, co Bóg pragnie ci przekazać, oraz tym, co masz czynić
Poślę ich słowa (Jakub Nauczyciel) — Elspeth Caitlin Young