آلمای پسر در حال موعظه

آلمای پسر در حال موعظه، اثر گَری ل. کَپ

۲۵–۳۱ مه

موصایا ۲۹–آلما ۴

«آنها استوار و پابرجا بودند»

خواندن نوشته‌‌های مقدس دعوت به مکاشفه می‌کند. در برابر پیام‌‌هایی که سَروَر می‌خواهد به شما بدهد، پذیرا باشید.

برداشت‌های خود را یادداشت کنید

ممکن است برخی پیشنهاد پادشاه موصایا را برای جایگزینی پادشاهان با داوران برگزیده، صرفا یک اصلاح سیاسی هوشمندانه بدانند. ولی برای نیفایان، خصوصا آنهایی که تحت سلطنت پادشاه نوح نابکار زندگی کرده بودند، این تغییر از اهمیت معنوی نیز برخوردار بود. آنها دیده بودند که چطور یک پادشاه نابکار مسبب «نابکاری» و «نابودی بزرگی» در میان مردمانش شده بود (موصایا ۲۹: ۱۷)، و «بی‌اندازه آرزومند» بودند تا از چنان نفوذی رها شوند. این تغییر به آنها اجازه می‌داد تا خودشان مسئول پرهیزکاری خودشان و «پاسخگو برای گناهان خود[شان]» باشند (موصایا ۲۹: ۳۸؛ همچنین رجوع کنید به اصول و پیمان‌‌ها ۱۰۱: ۷۸).

البته، پایان فرمانروایی پادشاهان به معنی پایان مشکلات جامعهٔ نیفای نبود. مردمان حیله‌ گری نظیر نحور و املسی، افکار نادرست را ترویج می ‌کردند، نامعتقدان قدیسان را آزار می‌دادند، و بسیاری از اعضای کلیسا مغرور و از مسیر خارج شدند. هرچند «پیروان فروتن خدا» علی‌‌رغم اتفاقاتی که پیرامونشان افتاد، «استوار و پابرجا» ماندند (آلما ۱: ۲۵). و به خاطر تغییر وضع شده توسط موصایا، آنها توانستند «رأی خود را اعلام کنند» تا تاثیری همیشگی بر جامعهٔ خود بگذارند (آلما ۲: ۶).

نماد مطالعهٔ شخصی

ایده‌هایی برای مطالعۀ شخصی در نوشته‌‌های مقدس

موصایا ۲۹: ۱۱–۲۷؛ آلما ۲: ۱–۷

من می‌توانم تاثیر مثبتی در اجتماع خود داشته باشم.

تنها پنج سال پس از شروع فرمانروایی داوران، بحرانی رخ داد که می‌‌توانست اظهار موصایا را مبنی بر اینکه رأی مردم اغلب آنچه را که درست است انتخاب می‌‌کند، بیازماید (رجوع کنید به موصایا ۲۹: ۲۶). موضوع در ارتباط با آزادی مذهب بود: مردی به نام املسی در طلب آن بود که «[مردم] را از حقوق و امتیازات کلیسا محروم [کند]» (آلما ۲: ۴). تا کنون دیده‌‌اید که حقوق مذهبی در کشور یا اجتماع شما مورد تهدید قرار بگیرد؟ از شیوهٔ واکنش نیفایان به این تهدید چه می‌‌آموزید؟ (رجوع کنید به آلما ۲: ۱–۷).

احتمالا مسائل مهم بسیاری وجود دارد که اجتماع شما با آنها مواجه است. شما چطور می‌توانید مانند نیفایان اطمینان حاصل کنید که رأی شما جزو «رأی مردم» به حساب آورده می‌شود؟ شاید شما در جایی زندگی می‌کنید که رأی مردم تاثیر محدودی بر دولت می‌‌گذارد. اگر چنین است، آیا روش‌های دیگری وجود دارد که شما بتوانید تاثیر مثبتی در اجتماع خودتان بگذارید؟

آلما ۱

من می‌توانم اصول دروغین را تشخیص بدهم و آنها را نپذیرم.

با اینکه نحور در نهایت اعتراف کرد که آنچه او آموزش می‌داد دروغین بود، آموزش‌های او تا سال‌های سال بر نیفایان تاثیرگذار بودند (رجوع کنید به آلما ۱: ۱۵–۱۶؛ ۲: ۱–۲؛ ۱۴: ۱۴–۱۸؛ ۱۵: ۱۵؛ ۲۱: ۴؛ ۲۴: ۲۸). چرا ممکن است مردم آموزش‌‌های نحور را جاذب بیابند؟ در حالی که آلما ۱: ۲–۴ را می‌خوانید، ببینید آیا می‌توانید سخنان دروغ را در آموزش‌های نحور تشخیص دهید. احتمالا متوجه این موضوع خواهید شد که این موارد در کنار موارد نیمه درست، آموزش داده شده‌اند.

جدعون «با سخنان خدا» در مقابل نحور ایستادگی کرد (آلما ۱: ۷، ۹). آیا می‌‌‌توانید مواردی را از نوشته‌‌های مقدس به خاطر بیاورید که سخنان دروغ نحور را رد می‌‌کنند؟ در اینجا چند مثال آورده شده است، هرچند موارد بسیار دیگری نیز وجود دارد: متّی ۷: ۲۱–۲۳؛ ۲ نیفای ۲۶: ۲۹–۳۱؛ موصایا ۱۸: ۲۴–۲۶؛ و هیلامان ۱۲: ۲۵–۲۶. این نوشته‌‌های مقدس چطور می‌توانند به شما کمک کنند تا سخنان دروغی را که امروزه آموزش داده می‌‌شوند، رد کنید؟

روشی دیگر برای مطالعهٔ آلما ۱ توسط شما، مقایسه کردن نحور و پیروانش (آیات ۳–۹، ۱۶–۲۰) با «مردم خدا» است (آیات ۲۵–۳۰؛ همچنین رجوع کنید به ۲ نیفای ۲۶: ۲۹–۳۱). شما چطور می‌توانید به مردم خدا شبیه‌تر باشید؟ آیا در خدمت خودتان متوجه هیچ کشیش‌ گری‌‌ای می‌شوید؟

آلما ۱: ۲۷–۳۱؛ ۴: ۶–۱۵

پیروان حقیقی عیسی مسیح به ثروت، دل نمی‌بندند.

فصل ۱ و ۴ آلما، هر دو دوره‌‌هایی را توصیف می‌کنند که کلیسا رونق یافت، ولی در هریک از این موارد اعضای کلیسا نسبت به آن رونق واکنش متفاوتی نشان دادند. شما متوجه چه تفاوت‌‌هایی می‌‌شوید؟ بر اساس آنچه می‌یابید، نگرش «پیروان فروتن خدا» (آلما ۴: ۱۵) را در قبال ثروت بسیار و رونق را چگونه توصیف می‌کنید؟ چه الهامی برای تغییر نگرش خودتان احساس می‌کنید؟

آلما ۴

«سخن خدا» و «گواهی خالصانه» می‌تواند قلب را دگرگون کند.

در آلما ۴، چه چیزی آلما را «بی‌‌اندازه اندوهگین» (آلما ۴: ۱۵) کرد؟ ممکن است برخی بگویند که داشتن وظیفهٔ داوری اعظم می‌توانست آلما را در بهترین جایگاه برای حل مشکلاتی که در میان مردمش دید، قرار دهد. ولی آلما احساس کرد که راه بهتری وجود دارد. چه چیزی دربارهٔ رویکرد او در کمک کردن به مردمش، شما را تحت تاثیر قرار می‌‌دهد؟ ممکن است مطالعهٔ شما الهام‌ بخش اندیشه‌‌هایی باشد دربارهٔ آنکه چطور می‌توانید روی اطرافیانتان به شکلی پرهیزکارانه اثرگذار باشید؛ و در این صورت، بر اساس آن اندیشه‌‌ها عمل کنید.

نماد مطالعهٔ خانوادگی

ایده‌‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌‌های مقدّس و شب‌ گردهم‌آیی خانواده

هنگامی که شما نوشته‌‌های مقدّس را با خانواده‌تان می‌ خوانید، روح‌ القدس می‌تواند به شما کمک کند تا بدانید بر چه اصولی تاکید کرده و گفتگو کنید تا نیازهای خانوادهٔ خود را برطرف کنید. در اینجا ایده‌‌هایی وجود دارند.

آلما ۱: ۱۹–۲۵

ممکن است برای خانوادهٔ شما مفید باشد تا در این آیات، روش‌های مختلفی را که اعضای کلیسا به آزارها واکنش نشان دادند، تشخیص دهند. شاید بتوانید به تمرین کردن روش‌‌هایی بپردازید که می‌توان در مقابل حملهٔ دیگران به باورهایمان، به طور مناسب واکنش نشان داد. ویدئوهای آزادی مذهب می‌‌توانند کمک کنند.

آلما ۳: ۴

املسیان با «[گذاشتن] [یک] نشانه بر خودشان» می‌‌خواستند چه پیامی را منتقل کنند؟ (رجوع کنید به آلما ۳: ۴، ۱۳). ما با ظاهرمان ممکن است — خواسته یا ناخواسته — چه پیامی برسانیم؟ احتمالا اکنون زمان خوبی است که «Dress and Appearance» را در For the Strength of Youth (۲۰۱۱)، ۸–۶، مرور کنید.

آلما ۴: ۲–۳

چه چیزها یا چه تجربیاتی «[ما را] برای به‌ یادآوری وظیفهٔ[مان]» در قبال خدا «بیدار» کرده است؟ (آلما ۴: ۳). شاید به اشتراک گذاشتن این آیات پس از بیدار کردن خانواده‌تان در اول صبح، موثر باشد. پس از آن می‌توانید در این مورد گفتگو کنید که چطور چالش‌‌های بیدار شدن جسمی می‌تواند به ما در فهم چالش‌های بیدار شدن روحی کمک کند.

آلما ۴: ۱۰–۱۱

ما چطور می‌توانیم از «سنگ مانع» بودن «برای کسانی که عضو کلیسا [نیستند]»، اجتناب کنیم؟ (آلما ۴: ۱۰). همچنین صحبت در مورد این موضوع می‌تواند مفید باشد که چطور می‌توانیم اطمینان حاصل کنیم که اعمال دیگران، خصوصا سایر اعضای کلیسا، تبدیل به سنگ‌‌های مانعی برای پیشرفت روحی ما نشود.

آلما ۴: ۱۹

برای آنکه به خانواده‌‌تان کمک کنید قدرت گواهی را درک کنند، می‌‌توانید از آنها بخواهید تا به زمان‌هایی فکر کنند که گواهی یک نفر، آنها را عمیقا تحت تاثیر قرار داده است. چرا آلما چنین انتخاب کرد که از گواهی و سخن خدا برای متاثر کردن دل‌‌های مردم استفاده کند؟ (همچنین رجوع کنید به آلما ۳۱: ۵). چرا این روش از سایر روش‌‌هایی که مردم برای ترغیب کردن دیگران به تغییر استفاده می‌کنند، موثرتر است؟ آیا افرادی هستند که ما می‌توانیم با به اشتراک گذاشتن گواهی خودمان با آنها، ایمانشان را تقویت کنیم؟

برای ایده‌‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، رجوع کنید به خلاصهٔ این هفته در بیایید، مرا پیروی کنید — برای ابتدائی.

بهبود دادن مطالعهٔ شخصی

نوشته‌های مقدّس را با زندگی‌‌تان همانند کنید. به این بیاندیشید که چگونه داستان‌ها و آموزش‌های نوشته‌‌های مقدس در زندگی شما مصداق پیدا می‌کند. برای مثال، ممکن است موارد مشابهی بین جهان امروز و مشکلات اجتماعی‌ای که نیفایان در آلما ۱–۴ با آن مواجه شدند، پیدا کنید.

نیفایان در حال مبارزه با املسیان

آلما و املسی، اثر اسکات م. اسنو