小阿尔玛传教，盖瑞·卡普绘

5月25-31日

摩赛亚书第29章～阿尔玛书第4章

「他们稳固不移」

阅读经文会带来启示。要乐于接受主给你的信息。

记录灵感启发

有些人可能认为摩赛亚王提议推选法官取代国王的做法，不过是明智的政治改革。但对尼腓人来说，尤其是那些曾在邪恶的挪亚王统治下生活过的人，这样的改变在灵性上也别具意义。他们已看过一位不正义的国王在他的人民当中会带来多少的「罪行」，又造成「多大的毁灭」（摩赛亚书29：17），因此「非常渴望」能够脱离这样的影响。这项改变会让他们为自己的正义负责，也「为自己的罪负责」（摩赛亚书29：38；亦见教约101：78）。

当然，结束国王的统治不代表尼腓人的社会就不再有问题。仍有像尼贺和爱姆立沙这样狡猾的人出来鼓吹错误的思想，不信者仍会迫害圣徒，教会的许多成员也变得骄傲而叛离。然而，尽管周遭发生了这样的事，「神的谦卑信徒」依然「稳固不移」（阿尔玛书1：25）。由于摩赛亚实施的这项改变，他们也因此能「表示意见」，对他们的社会发挥好的影响力（阿尔玛书2：6）。

个人经文研读的建议

摩赛亚书29：11-27；阿尔玛书2：1-7

我能在自己的社群中发挥积极正面的影响力。

法官统治才进入第五年，就出现了一个危机，考验着摩赛亚当初的声明，即民意通常会选择正义的事（见摩赛亚书29：26）。这个问题涉及宗教自由：有个叫爱姆立沙的人致力于「剥夺〔人民〕在教会的权利和特权」（阿尔玛书2：4）。你是否注意到宗教权利在你的国家或社群中受到威胁？你从尼腓人回应这威胁的方式学到什么？（见阿尔玛书2：1-7。）

你的社群可能正面临许多重要的问题。你要如何像尼腓人那样确保自己的声音也在「民意」中？或许在你居住的地方，民意对政府的影响力有限；如果是这样，是否还有其他方法可以让你在自己的社群中发挥积极正面的影响力？

阿尔玛书第1章

我可以认出并拒绝假教义。

虽然尼贺在最后承认自己的教导是错的，但他的教导仍然持续影响尼腓人许多年（见阿尔玛书1：15-16；2：1-2；14：14-18；15：15；21：4；24：28）。为什么人民觉得尼贺的教导很吸引人？阅读阿尔玛书1：2-4，看看是否能找出尼贺教导中的错误观点；你大概会注意到，他的教导夹杂着部分的真理。

基甸「用神的话」驳斥尼贺（阿尔玛书1：7，9）。你想得到可以用来驳斥尼贺的错误观点的经文吗？以下是一些例子，但还有更多其他经文：马太福音7：21-23；尼腓二书26：29-31；摩赛亚书18：24-26；希拉曼书12：25-26。这些经文能如何帮助你驳斥现今社会教导的错误观点？

研读阿尔玛书第1章的另一方式，是将尼贺和他的跟随者（第3-9，16-20节）与「神的人民」（第25-30节；亦见尼腓二书26：29-31）作一比较。你要如何更像神的人民？你是否在自己的服务中注意到任何「祭司权术」？

阿尔玛书1：27-31；4：6-15

耶稣基督的真正门徒不会把心放在财富上。

阿尔玛书第1章和第4章都描述了教会昌盛的时期，不过教会成员对那样的昌盛繁荣却各有不同的反应。你注意到有哪些不同？根据你所发现的，你会如何描述「神的谦卑信徒」（阿尔玛书4：15）对财富和昌盛的态度？你觉得自己受到启发，要改变自己的哪些态度？

阿尔玛书第4章

「神的话」和「纯正的见证」可以改变人心。

在阿尔玛书第4章中，何事让阿尔玛「非常忧伤」（阿尔玛书4：15）？有些人可能会说，首席法官的职位会让阿尔玛处在最佳的位置，来解决他在人民中看到的问题。不过阿尔玛却觉得有更好的方式。他帮助人民的方式，有哪些地方令你印象深刻？你在研读时可能会得到一些灵感启发，让你知道如何对周遭的人发挥正义的影响力；如果是这样，要按照这些念头采取行动。

家庭经文研读和家人家庭晚会的建议

你和家人一起阅读经文时，圣灵会帮助你知道该强调并讨论哪些原则，以符合家庭的需求。以下是一些建议：

阿尔玛书1：19-25

找出这几节经文中教会成员回应迫害的不同方式，可能会让你的家庭受益。或许你们可以练习如何得体地回应别人对我们信仰的攻击。ChurchofJesusChrist.org/religious-freedom/examples的影片可能有所帮助。

阿尔玛书3：4

爱姆立沙人在自己「身上做记号」（见阿尔玛书3：4，13），是希望传达什么信息？我们的仪容可能有意无意间在传达什么信息？这可能是复习巩固青年（2011），第6-8页，「服装仪容」的好机会。

阿尔玛书4：2-3

哪些事物或经验曾「唤醒〔我们〕记起自己〔对神的〕职责」（阿尔玛书4：3）？早上唤醒家人后就分享这几节经文，效果可能会很好。接着你们可以讨论，唤醒身体的挑战如何帮助我们了解唤醒灵性的挑战。

阿尔玛书4：10-11

我们要如何避免成为不属于教会的人的「绊脚石」（阿尔玛书4：10）？谈谈我们要如何确保别人的行为，尤其是其他教会成员的行为，不成为我们灵性进步的绊脚石，可能也会很有帮助。

阿尔玛书4：19

要帮助家人了解见证的力量，可以请他们想想曾在哪个时候因听见某人的见证而深受影响。为什么阿尔玛要选择用见证和神的话来触动人心？（亦见阿尔玛书31：5。）为什么用这种方式来说服别人改变，效果会比用其他方式更好？我们可以跟谁分享见证，进而增强他们的信心？

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

改进个人研读

将经文比作对自己说的。思考经文中的故事和教导要如何应用在你的生活中。例如，你可能会发现阿尔玛书第1～4章中尼腓人面对的社会问题与今日世界的问题相似。

阿尔玛与爱姆立沙，史考特·舒绘