Έλα, ακολούθα με
10-16 Αυγούστου. Άλμα 53-63: «Διαφυλάσσονταν με τη θαυμάσια δύναμή του»


«10-16 Αυγούστου. Άλμα 53-63: “Διαφυλάσσονταν με τη θαυμάσια δύναμή του”», Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες: Βιβλίο του Μόρμον 2020 (2020)

«10-16 Αυγούστου. Άλμα 53-63», Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες: 2020

δύο χιλιάδες έφηβοι πολεμιστές

Δύο χιλιάδες έφηβοι πολεμιστές, υπό Arnold Friberg

10-16 Αυγούστου

Άλμα 53-63

«Διαφυλάσσονταν με τη θαυμάσια δύναμή του»

Οι αφηγήσεις στο Άλμα 53-63 μπορούν να σας βοηθήσουν να δείτε τις συνέπειες όταν ζούμε τις αλήθειες του Ευαγγελίου ή όταν τις απορρίπτουμε. Καθώς διαβάζετε το Άλμα 53-63, καταγράψτε προτροπές και συλλογιστείτε τρόπους με τους οποίους μπορείτε να ζείτε τις αλήθειες που μαθαίνετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Συγκρινόμενος με τη στρατιά των Λαμανιτών, ο «μικρό[ς] στρατό[ς]» του Ήλαμαν (Άλμα 56:33) των 2.000 νεαρών Νεφιτών δεν είχε καμία ελπίδα. Εκτός του ότι ήταν λιγότεροι αριθμητικά, οι στρατιώτες του Ήλαμαν «ήταν όλοι… πολύ νέοι» και «δεν είχαν ποτέ πολεμήσει» (Άλμα 56:46-47). Κατά κάποιους τρόπους η κατάστασή τους ίσως να δείχνει πολύ οικεία σε εμάς, οι οποίοι μερικές φορές νιώθουμε ότι άλλοι υπερέχουν απέναντί μας και έχουμε συγκλονιστεί στη μάχη μας των τελευταίων ημερών εναντίον του Σατανά και των δυνάμεων του κακού στον κόσμο.

Όμως ο στρατός του Ήλαμαν είχε κάποια πλεονεκτήματα απέναντι στους Λαμανίτες, τα οποία δεν είχαν σχέση με αριθμό στρατιωτών ή στρατιωτική δεξιότητα. Διάλεξαν τον Ήλαμαν, έναν προφήτη, για αρχηγό (Άλμα 53:19). «Είχαν διδαχτεί από τις μητέρες τους, ότι αν δεν αμφέβαλλαν, ο Θεός θα τους γλίτωνε» (Άλμα 56:47)· και είχαν «τόσο μεγάλη πίστη… σε αυτό το οποίο είχαν διδαχτεί». Ως αποτέλεσμα, προστατεύονταν από «τη θαυμάσια δύναμη [του Θεού]» (Άλμα 57:26). Μολονότι είχαν όλοι πληγωθεί στη μάχη, «δεν υπήρξε ούτε μια ψυχή από αυτούς που να χάθηκε» (Άλμα 57:25). Έτσι, όταν η ζωή προκαλεί πνευματικές πληγές στον καθέναν μας, μπορούμε να πάρουμε θάρρος – το μήνυμα του στρατού του Ήλαμαν είναι ότι «υπ[άρχει] ένας δίκαιος Θεός και όσοι δεν αμφιβ[άλλουν]… θα διαφυλ[αχθούν] με τη θαυμάσια δύναμή του» (Άλμα 57:26).

εικονίδιο προσωπικής μελέτης

Ιδέες για προσωπική μελέτη των γραφών

Άλμα 53:10-22, 56:43-48, 55-56, 57:20-27, 58:39-40

Καθώς ασκώ πίστη στον Θεό, Εκείνος θα με ευλογήσει με τη θαυμάσια δύναμή Του.

Θαυμαστές ιστορίες, όπως οι νίκες των νεαρών πολεμιστών του Ήλαμαν, ίσως είναι δύσκολο να συσχετισθούν με δικές μας, γιατί δείχνουν τόσο πολύ απίθανες. Όμως ένας λόγος που τέτοιες ιστορίες βρίσκονται στις γραφές είναι για να μας δείξουν πως όταν έχουμε πίστη, ο Θεός μπορεί να κάνει θαύματα στη ζωή μας. Καθώς διαβάζετε για τους έφηβους πολεμιστές στα παρακάτω εδάφια, αναζητήστε στοιχεία για το πώς άσκησαν την πίστη τους στον Θεό, τι έκανε τόσο δυνατή την πίστη τους και τι έκανε δυνατόν να συμβούν θαύματα: Άλμα 53:10-22, 56:43-48, 55-56, 57:20-27 και 58:39-40. Ο ακόλουθος πίνακας προτείνει έναν τρόπο που θα μπορούσατε να καταγράψετε τα όσα βρίσκετε.

Χαρακτηριστικά των πολεμιστών του Ήλαμαν:

Τι διδάχθηκαν:

Τι έκαναν:

Οι ευλογίες που έλαβαν:

Αφού μελετήσετε αυτά τα εδάφια, τι εμπνέεστε να κάνετε για να ασκήσετε την πίστη σας;

Ο Ήλαμαν ανέφερε τον ρόλο των μητέρων στην ενδυνάμωση της πίστης των έφηβων πολεμιστών (βλέπε Άλμα 56:47-48, 57:20-27). Τι ρόλο έχουν παίξει τα μέλη της οικογένειας και άλλοι στην οικοδόμηση της πίστης σας; Τι μπορείτε να κάνετε για να ενδυναμώσετε την πίστη της οικογένειας και των φίλων σας;

έφηβοι πολεμιστές με τη μητέρα τους

Δεν αμφέβαλλαν, υπό Joseph Brickey

Άλμα 58:1-12, 31-3761

Μπορώ να επιλέξω να σκέπτομαι το καλύτερο για τους άλλους και να μην προσβάλλομαι.

Τόσο ο Ήλαμαν, όσο και ο Παχόραν είχαν σοβαρούς λόγους να είναι προσβεβλημένοι. Ο Ήλαμαν δεν λάμβανε αρκετή βοήθεια για τις στρατιές του και ο Παχόραν είχε ανυπόστατα κατηγορηθεί από τον Μορόνι ότι παρακρατούσε εκείνη τη βοήθεια (βλέπε Άλμα 58:4-9, 31-3260). Τι σας εντυπωσιάζει στις αντιδράσεις τους, στο Άλμα 58:1-12, 31-37 και Άλμα 61; Πώς μπορείτε να ακολουθήσετε το παράδειγμά τους σε όμοιες περιστάσεις;

Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ δίδαξε: «Κατά κάποιον τρόπο και κάποια χρονική στιγμή, κάποιος σε τούτη την Εκκλησία θα πράξει ή θα πει κάτι το οποίο θα μπορούσε να θεωρηθεί προσβλητικό. Ένα τέτοιο συμβάν σίγουρα θα συμβεί στον καθέναν και σε όλους μας – και οπωσδήποτε θα συμβεί περισσότερο από μία φορά… Εσείς κι εγώ δεν μπορούμε να ελέγξουμε τις προθέσεις ή τη συμπεριφορά άλλων ανθρώπων. Παρ’ όλα αυτά, καθορίζουμε πώς θα ενεργήσουμε. Παρακαλώ να θυμάστε ότι εσείς κι εγώ είμαστε προικισμένοι να αποφασίζουμε και να ενεργούμε με ηθική ελευθέρα βούληση και μπορούμε να επιλέξουμε να μην προσβληθούμε» (“And Nothing Shall Offend Them”, Ensign ή Λιαχόνα, Νοε 2006, 91).

Βλέπε, επίσης, Παροιμίες 16:32, Μορόνι 7:45, Ντέιβιντ Μπέντναρ, “Meek and Lowly of Heart”, Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2018, 30-33.

εικονίδιο οικογενειακής μελέτης

Ιδέες για οικογενειακή μελέτη των γραφών και οικογενειακή βραδιά

Καθώς διαβάζετε τις γραφές με την οικογένειά σας, το Πνεύμα μπορεί να σας βοηθήσει να γνωρίζετε ποιες αρχές θα τονίσετε και θα συζητήσετε, ώστε να καλύψετε τις ανάγκες της οικογένειάς σας. Ορίστε κάποιες ιδέες.

Άλμα 53:10-17

Οι Αντί-Νεφί-Λεχίτες συνήψαν διαθήκη να μην χυθεί αίμα. Τι διαθήκες έχουμε συνάψει με τον Θεό; Τι διαβάζουμε στο Άλμα 53:10-17, το οποίο μας εμπνέει να είμαστε περισσότερο πιστοί στις διαθήκες μας;

Άλμα 53:20-21

Πώς μπορούμε να είμαστε περισσότερο σαν τους νέους άνδρες του Ήλαμαν; Θα μπορούσε να βοηθήσει, αν συζητούσατε τι σημαίνουν μερικές από τις φράσεις στα εδάφια αυτά. Για παράδειγμα, τι σημαίνει να είμαστε «ανδρείοι… με δύναμη και δραστηριότητα;» Τι σημαίνει να «βαδίζου[με] ορθά ενώπιον [του Θεού];»

Άλμα 58:9-11, 33, 37

Σε εποχές μεγάλης ανάγκης στρεφόμαστε στον Επουράνιο Πατέρα, όπως έκαναν οι Νεφίτες στρατιώτες; Πώς Εκείνος απάντησε στις προσευχές τους; Πώς έχει απαντήσει στις προσευχές μας;

Άλμα 61:2, 9, 19

Τι μαθαίνουμε από τον Παχόραν για το πώς να αντιδρούμε όταν μας κατηγορούν άδικα;

Άλμα 62:39-41

Εδώ υπάρχει ένα μάθημα με εποπτικά μέσα το οποίο μπορεί να βοηθήσει την οικογένειά σας να καταλάβει ότι μπορούμε να επιλέγουμε είτε να «σκληρύν[ουμε]» είτε να «μαλ[ακώσουμε]» από τις δοκιμασίες μας: Τοποθετήστε μία ωμή πατάτα και ένα ωμό αβγό σε μία κατσαρόλα με νερό που βράζει. Η πατάτα και το αβγό αντιπροσωπεύουν εμάς και το νερό αντιπροσωπεύει τις δοκιμασίες που αντιμετωπίζουμε. Καθώς βράζουν η πατάτα και το αβγό, θα μπορούσατε να μιλήσετε για μερικές από τις δοκιμασίες που αντιμετωπίζει η οικογένειά σας. Με ποιους διαφορετικούς τρόπους μπορούμε να αντιδράσουμε σε δοκιμασίες όπως αυτές; Σύμφωνα με το Άλμα 62:41, πώς μας επηρεάζουν οι αντιδράσεις μας σε δοκιμασίες; Όταν μαγειρευτούν εντελώς η πατάτα και το αβγό, κόψτε και ανοίξτε την πατάτα και το αβγό για να δείξετε ότι η ίδια «δοκιμασία» μαλάκωσε την πατάτα και σκλήρυνε το αβγό. Τι μπορεί να κάνει η οικογένειά μας, ώστε να είναι βέβαιοι ότι οι δοκιμασίες μας μάς κάνουν ταπεινούς και μας φέρνουν πιο κοντά στον Θεό;

Για περισσότερες ιδέες για διδασκαλία των παιδιών, βλέπε το σχεδιάγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Αφήστε τα παιδιά να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους. «Όταν προσκαλείτε τα παιδιά [σας] να δημιουργήσουν κάτι σε σχέση με μία αρχή του Ευαγγελίου, τα βοηθάτε να καταλάβουν καλύτερα την αρχή και τους δίνετε την απτή υπενθύμιση αυτού που έχουν μάθει… Αφήστε τα να οικοδομήσουν, να σχεδιάσουν, να χρωματίσουν και να δημιουργήσουν» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25).

δύο χιλιάδες έφηβοι πολεμιστές

Είναι αλήθεια, Κύριε, όλοι παρόντες και αναφερθέντες, υπό Clark Kelley Price