จงตามเรามา
31 สิงหาคม–6 กันยายน: “ข่าวอันน่ายินดีแห่งความปรีดียิ่ง”


“31 สิงหาคม–6 กันยายน ฮีลามัน 13–16: ‘ข่าวอันน่ายินดีแห่งความปรีดียิ่ง’” จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว: พระคัมภีร์มอรมอน 2020 (2020)

“31 สิงหาคม–6 กันยายน” จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว: 2020

ภาพ
แซมิวเอลชาวเลมันสอนบนกำแพง

แซมิวเอลชาวเลมันบนกำแพง โดย อาร์โนลด์ ไฟร์บูร์ก

31 สิงหาคม–6 กันยายน

ฮีลามัน 13–16

“ข่าว‍อันน่ายินดีแห่งความปรีดียิ่ง​”

เมื่อท่านบันทึกความประทับใจสัปดาห์นี้ ให้คิดว่าหลักธรรมใน ฮีลามัน 13–16 ต่อยอดและเสริมเรื่องอื่นที่ท่านได้เรียนรู้ในพระคัมภีร์อย่างไร

บันทึกความประทับใจของท่าน

ครั้งแรกที่แซมิวเอลชาวเลมันพยายามแบ่งปัน “ข่าวอันน่ายินดี” ในเซราเฮ็มลา (ฮีลามัน 13:7) เขาถูกชาวนีไฟที่ใจแข็งกระด้างปฏิเสธและขับไล่ ประหนึ่งพวกเขาได้สร้างกำแพงล้อมใจที่ไม่มีทางเข้าและกีดกั้นพวกเขาไม่ให้รับข่าวสารของแซมิวเอล แซมิวเอลเข้าใจความสำคัญของข่าวสารที่เขาแบ่งปันและแสดงศรัทธาโดยทำตามพระบัญชาของพระผู้เป็นเจ้า “ให้ท่านกลับไปอีก, และพยากรณ์” (ฮีลามัน 13:3) เช่นเดียวกับแซมิวเอล เราทุกคนเจอกำแพงขณะที่เรา “เตรียมทางของพระเจ้า” (ฮีลามัน 14:9) และพยายามทำตามศาสดาพยากรณ์ของพระองค์ และเฉกเช่นแซมิวเอล เรากล่าวคำพยานถึงพระเยซูคริสต์ “ผู้จะเสด็จมา” โดยแน่แท้เช่นกันและเชื้อเชิญให้ทุกคน “เชื่อในพระนามของพระองค์” (ฮีลามัน 13:6; 14:13) ใช่ว่าทุกคนจะฟัง และบางคนอาจต่อต้านเราอย่างเอาเป็นเอาตาย แต่คนที่เชื่อในข่าวสารนี้ด้วยศรัทธาในพระคริสต์จะพบว่านั่นเป็น “ข่าวอันน่ายินดีแห่งความปรีดียิ่ง” อย่างแท้จริง (ฮีลามัน 16:14)

ภาพ
ไอคอนการศึกษาส่วนตัว

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัว

ฮีลามัน 13

พระเจ้าประทานคำเตือนผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์

ในพระคัมภีร์บางครั้งเปรียบเทียบศาสดาพยากรณ์กับยามบนกำแพงหรือหอสูงที่เตือนให้ระวังอันตราย (ดู อิสยาห์ 62:6; เอเสเคียล 33:1–7)

ประธานเอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ดสอนว่า “ตลอดหลายศตวรรษ ศาสดาพยากรณ์มีสัมฤทธิผลในหน้าที่ของพวกท่านเมื่อได้เตือนผู้คนถึงอันตรายที่อยู่เบื้องหน้าพวกเขา อัครสาวกของพระเจ้ามีหน้าที่ต้องเฝ้าดู เตือน และเอื้อมออกไปช่วยผู้ที่แสวงหาคำตอบให้คำถามของชีวิต” (“พระผู้เป็นเจ้าทรงกุมหางเสือ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 25)

ขณะที่ท่านศึกษาและไตร่ตรอง ฮีลามัน 13 ท่านจะทำเครื่องหมายคำเตือนหลายประการที่แซมิวเอลให้ ตัวอย่างเช่น เขาสอนอะไรเกี่ยวกับการกลับใจ เกี่ยวกับความนอบน้อมถ่อมตนและความมั่งคั่งร่ำรวย คำเตือนเหล่านี้จะประยุกต์ใช้กับท่านได้อย่างไร ศาสดาพยากรณ์ยุคปัจจุบันให้คำเตือนอะไรบ้างเมื่อเร็วๆ นี้ และท่านรู้สึกว่าควรทำอะไรเกี่ยวกับคำเตือนเหล่านั้น

ภาพ
ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

ศาสดาพยากรณ์ชี้ทางให้เราไปหาพระเยซูคริสต์

ฮีลามัน 13–15

พระเจ้าทรงเมตตาคนที่กลับใจ

เดิมทีแซมิวเอลถูกส่งไปหาชาวนีไฟเพื่อแบ่งปันข่าวอันน่ายินดีเรื่องการเสด็จมาของพระผู้ช่วยให้รอด (ดู ฮีลามัน 13:7) เพราะพวกเขาปฏิเสธแซมิวเอล เขาจึงกลับมาพร้อมคำเตือนที่เฉียบขาดเรื่องการพิพากษาของพระผู้เป็นเจ้า แต่คำเตือนเหล่านั้นรวมคำเชื้อเชิญอันเปี่ยมด้วยเมตตาให้กลับใจไว้ในนั้นเสมอ จงมองหาคำเชื้อเชิญเหล่านั้นทั่ว ฮีลามัน 13–15 (ดู ฮีลามัน 13:6, 11; 14:15–19; 15:7–8 เป็นพิเศษ) คำเชื้อเชิญเหล่านี้ประยุกต์ใช้กับท่านได้อย่างไร ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับการกลับใจ ท่านเคยประสบพระเมตตาของพระผู้เป็นเจ้าที่มาจากการกลับใจเมื่อใด

ฮีลามัน 14; 16:13–23

เครื่องหมายและการอันน่าพิศวงสามารถเสริมสร้างศรัทธาของคนที่ไม่ทำใจแข็งกระด้าง

ใน ฮีลามัน 14 แซมิวเอลอธิบายเหตุผลที่พระเจ้าประทานเครื่องหมายการประสูติและการสิ้นพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด นั่นคือ “ด้วยเจตนาว่าท่านจะเชื่อในพระนามของพระองค์” (ฮีลามัน 14:12) ขณะที่ท่านศึกษา ฮีลามัน 14 ให้สังเกตเครื่องหมายการประสูติของพระผู้ช่วยให้รอดใน ข้อ 1–8 และเครื่องหมายการสิ้นพระชนม์ของพระองค์ใน ข้อ 20–28 ท่านคิดว่าเหตุใดเครื่องหมายเหล่านี้จึงเป็นวิธีส่งสัญญาณการประสูติและการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ที่ได้ผล

ท่านนึกเครื่องหมายที่พระเจ้าประทานเพื่อช่วยให้ท่านเชื่อในพระองค์ออกหรือไม่ อย่างเช่น ศาสดาพยากรณ์ทำนายเครื่องหมายที่จะปรากฏก่อนการเสด็จมาครั้งที่สองของพระผู้ช่วยให้รอด (ดู “เครื่องหมายแห่งกาลเวลา,” คู่มือพระคัมภีร์, scriptures.ChurchofJesusChrist.org) เครื่องหมายเหล่านี้เกิดสัมฤทธิผลในสมัยของเราบ้างหรือไม่ เครื่องหมายอื่นที่นำไปสู่ศรัทธาในพระเยซูคริสต์อาจเป็นเรื่องส่วนตัวมากกว่าและน่าตื่นเต้นเร้าใจน้อยกว่า ใช้เวลาสักครู่ไตร่ตรองด้านต่างๆ ที่ท่านเห็นพระหัตถ์ของพระองค์ในชีวิตท่าน

ใน ฮีลามัน 16:13–23 ให้คำเตือนอะไรเกี่ยวกับเครื่องหมาย ท่านจะหลีกเลี่ยงเจตคติของคนที่ข้อเหล่านี้กล่าวถึงได้อย่างไร

ดู แอลมา 30:43–52; โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์, “ตามแผนอันศักดิ์สิทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 55–57 ด้วย

ฮีลามัน 16

การทำตามคำแนะนำของศาสดาพยากรณ์นำเราให้ใกล้ชิดพระเจ้ามากขึ้น

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นสอนว่า “ข้าพเจ้าพบว่าเมื่อข้าพเจ้าศึกษาถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้าร่วมกับการสวดอ้อนวอนและด้วยความอดทน ค่อยๆ ทำให้ความประสงค์ของข้าพเจ้าสอดคล้องกับคำสอนที่ได้รับการดลใจของท่าน ศรัทธาของข้าพเจ้าในพระเจ้าพระเยซูคริสต์เพิ่มขึ้นเสมอ หากเราเลือกเมินเฉยคำแนะนำและคิดว่าเรารู้ดีกว่า ศรัทธาของเราจะซวนเซและเราจะมองไม่เห็นนิรันดร” (“ศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 26–27) คำพูดและการกระทำของชาวนีไฟใน ฮีลามัน 16 ยืนยันสิ่งที่เอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นสอนอย่างไร ท่านรู้สึกว่าท่านควรทำคำมั่นสัญญาส่วนตัวอะไรบ้างเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้าและข่าวสารของพวกท่าน

ภาพ
ไอคอนการศึกษากับครอบครัว

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวและการสังสรรค์ในครอบครัว

ขณะที่ท่านอ่านพระคัมภีร์กับครอบครัว พระวิญญาณจะทรงช่วยให้ท่านรู้ว่าจะเน้นและสนทนาหลักธรรมใดจึงจะตรงกับความต้องการของครอบครัวท่าน ต่อไปนี้เป็นแนวคิดบางประการ

ฮีลามัน 13:3–4

อะไรสร้างแรงบันดาลใจให้ครอบครัวท่านเกี่ยวกับการตอบสนองของแซมิวเอลต่อพระบัญชาของพระเจ้าใน ฮีลามัน 13:3–4 ระหว่างศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวสัปดาห์นี้ ท่านอาจจะกระตุ้นสมาชิกครอบครัวให้แบ่งปันความประทับใจที่ “เข้ามาในใจ [พวกเขา]”

ฮีลามัน 13:38

แนวคิดของคนทั่วไปในสมัยของเราคือคนเราพบความสุขได้ “ด้วยการทำความชั่วช้าสามานย์” การดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณนำความสุขที่แท้จริงมาให้เราในด้านใด

ฮีลามัน 15:3

การตีสอนของพระผู้เป็นเจ้าแสดงให้เห็นอย่างไรว่าพระองค์ทรงรักเรา เชื้อเชิญให้สมาชิกครอบครัวทูลถามพระเจ้าอย่างนอบน้อมว่าพวกเขาจะทำอะไรได้บ้างเพื่อปรับปรุงตัว

ฮีลามัน 15:5–8

เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเปลี่ยนใจเลื่อมใสจากชาวเลมันตามที่บรรยายไว้ในข้อเหล่านี้ เราจะทำตามแบบอย่างของพวกเขาได้อย่างไร

ฮีลามัน 16:1–3

ครอบครัวท่านจะชอบแสดงประกอบเรื่องของแซมิวเอลชาวเลมันหรือไม่ หลังจากอ่านเรื่องนี้ สมาชิกครอบครัวอาจจะผลัดกันยืนบนเก้าอี้และอ่านคำพยากรณ์บางส่วนของแซมิวเอลขณะที่สมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ ทำท่ายิงธนูหรือปาก้อนหิน ช่วยให้ครอบครัวท่านเข้าใจว่าแซมิวเอลและชาวนีไฟน่าจะรู้สึกอย่างไร เด็กเล็กอาจจะชอบวาดภาพประกอบเรื่อง เราจะเป็นเหมือนแซมิวเอลและแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่นทั้งที่เรากลัวได้อย่างไร

ดูแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับสอนเด็กได้จาก โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย

ปรับปรุงการศึกษาส่วนตัว

มองหารูปแบบ รูปแบบคือแผนหรือต้นแบบที่สามารถใช้เป็นแนวทางในการทำงานอย่างหนึ่งให้สำเร็จ ในพระคัมภีร์เราพบรูปแบบที่แสดงให้เห็นว่าพระเจ้าทรงทำงานของพระองค์ให้ลุล่วงอย่างไร เช่นการส่งผู้รับใช้ของพระองค์ไปเตือนผู้คน

ภาพ
แซมิวเอลชาวเลมันกำลังสอน

© The Book of Mormon for Young Readers, แซมิวเอลชาวเลมัน โดย บริอานา ชอว์ครอฟท์

พิมพ์