以帖書第12～15章

「憑著信心，一切都能實現」

將靈感啟發記錄下來，不僅可帶來進一步的啟示，增強你的見證，也可以幫助你記住所得到的靈感啟發，並在將來與別人分享。

記錄靈感啟發

以帖給雅列人的預言「偉大而奇妙」（以帖書12：5），他「告訴他們自從有人類以來的一切事情」（以帖書13：2）。他還預見「基督的時代」，以及後期時代的新耶路撒冷（以帖書13：4）。他談到「希望到一個更好的世界，是的，就是在神右邊的地方」（以帖書12：4）。不過雅列人「因為他們沒有看到」（以帖書12：5）而拒絕了他的話。現代人也往往基於相同的原因拒絕神的僕人。對於沒有看到的事物，需要有信心才能相信其中的應許或警告，就像以帖需要有信心，才能對不信的人民預言「偉大而奇妙的事」。摩羅乃需要有信心，才能信賴主可以讓他「寫作上的弱點」變成優點（見以帖書12：23-27）。就是憑著這樣的信心，使我們「堅定而穩固，一直多做好事，並引導〔我們〕榮耀神」（以帖書12：4）；就是憑著這樣的信心，使「一切都能實現」（以帖書12：3）。

個人經文研讀的建議

以帖書第12章

對耶穌基督有信心會帶來大奇蹟。

今日的許多人像以帖時代的雅列人一樣，希望能先看到證據，才要相信神和祂的大能。然而，摩羅乃教導，「信心是所希望且沒有看到的事」，還有「你們的信心受到考驗之前，你們不能獲得見證」（以帖書12：6）。

注意每次在以帖書第12章找到「信心」一詞，就將所學習到的有關信心的事情記錄下來。找出諸如以下問題的答案：信心是什麼？充滿信心的生活會結出什麼樣的果子？你也可以記錄下你對自己的「信心受到考驗」（以帖書12：6）之後獲得的見證，有什麼想法。

亦見希伯來書第11章；阿爾瑪書第32章。

以帖書12：1-9，28，32

耶穌基督賜給我們「更美好的希望」。

以帖書第12章除了對信心提供深入的見解之外，也對希望作了許多說明——每次出現「希望」一詞時，或許可以注意一下。希望對你來說有何意義？以帖「希望到一個更好的世界」（見以帖書12：2-5）的原因為何？耶穌基督的福音如何賜給你「更美好的希望」（以帖書12：32）？

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11:38

亦見摩羅乃書7：40-41；迪特·鄔希鐸，「希望的無窮力量」，2008年11月，利阿賀拿，第21-24頁；宣講我的福音，第117頁。

以帖書12：23-29

耶穌基督可使軟弱的東西變成堅強。

讀到摩羅乃有力的寫作，很容易讓人忘記他曾擔心自己「寫作上的弱點」，也害怕人們會嘲笑他的話（見以帖書12：23-25）。但是神應許，為了謙卑的人，祂會「使軟弱的東西變成堅強」（第27節）。摩羅乃寫作中的靈性力量，就是主實現祂應許的有力證據。

讀完以帖書12：23-29後，沉思神幫助你察覺到自己的缺點，後來使你轉弱為強的經驗。或許這也是一個好機會，想想自己目前正為哪些弱點所苦。你覺得自己需要做什麼，才能在主前謙抑自己，展現對祂的信心，獲得主的應許，「使軟弱的東西變成堅強」（以帖書12：27）？

沉思這幾節經文時，以下尼爾·麥士維長老的見解或許會有所幫助：「我們在經文中讀到人有『弱點』，這個詞包含了一般人與生俱來……的弱點，因之肉體會持續不斷地影響著靈體（見以帖書12：28-29）。不過，弱點一詞也包含了我們個人所獨有的弱點，那是神期望我們去克服的（見教義和聖約66：3；摩爾門經雅各書4：7）」（Lord, Increase Our Faith [1994], 84）。

亦見「恩典」，福音主題，topics.churchofjesuschrist.org。

以帖書13：13-22；第14～15章

拒絕先知帶來靈性的危險。

從歷史上看來，擔任雅列人的國王是一件非常危險的事情。這對柯林德茂來說尤其真切，因為有許多「強人……想毀滅他」（以帖書13：15-16）。注意柯林德茂在以帖書13：15-22做了什麼來自保，但先知以帖反而給他什麼忠告。一邊閱讀以帖書剩下的部分，一邊沉思拒絕先知的後果。一旦「主的靈〔停止對人們〕努力」（以帖書15：19），會發生什麼事？

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

你和家人一起閱讀經文時，聖靈會幫助你知道該強調並討論哪些原則，以符合家庭的需求。以下是一些建議：

以帖書12：7-22

一起閱讀這幾節經文時，或許可以複習你們在摩爾門經中讀過的幾個激勵人心的信心例子。這個活動可以帶動大家討論家族歷史或自己生活中有關信心的例子——倘若你們尚未記錄下這些經驗，不妨現在就做。

以帖書12：27

主為什麼賜給我們弱點？若要使「軟弱的東西變成堅強」，我們自己有哪些本分要做？救主要做的部分又是什麼？

以帖書12：41

是否有什麼有趣的方式，可以用來教導孩子「尋求……耶穌」？或許可以把一張耶穌的圖片藏起來，然後請家人「尋求」，把圖片找出來。我們要如何尋求耶穌？一旦找到祂，我們會如何受到祝福？

以帖書13：13-14；15：19，33-34

請家人比較以帖的經驗和摩爾門、摩羅乃的經驗（見摩爾門書第6章；8：1-10），可能會很有意思。他們有哪些相似之處？尼腓人和雅列人走向滅亡的過程有何相似之處？（比較以帖書15：19和摩羅乃書8：28。）我們學到什麼真理，可幫助我們避免重蹈他們的覆轍？

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

改進教導

鼓勵提問。兒童天生好奇，有時你或許會認為他們的提問令人分心，妨礙上課。但不妨將他們的提問視為機會，因為這表示他們已經準備好學習——讓你洞悉他們有哪些疑慮，以及他們對正在學習的事有何感受（見以救主的方式教導，第25頁）。