„18–24 януари. Учение и завети 3–5: „Делото Ми ще потръгне“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Учение и завети, 2021 г. (2020)

„18–24 януари. Учение и завети 3–5“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2021 г.

Изображение

мъже, които работят в поле

Врема за жътва във Франция, от Джеймс Тейлър Харууд

18–24 януари

Учение и завети 3–5

„Делото Ми ще потръгне“

Записвайте това, което научавате и чувствате, докато изучавате Писанията. Това ще ви помага да запомняте тези впечатления и да ги споделяте с други хора.

Записвайте своите впечатления

През първите си години като Господен Пророк Джозеф Смит още не знае всичко за „чудно(то) дело“, за което е призован. Но едно от нещата, на което го научават ранните му преживявания, е, че за да може да участва в осъществяването на Божието дело, очите му трябва да са „отправени единствено към славата Божия“ (Учение и завети 4:1, 5). Например, ако Господ му даде съвет в разрез с неговите желания, той трябва да последва Господния съвет. И макар да е имал „много откровения и… сила да върши много велики дела“, ако неговата воля стане за него по-важна от Божията воля, той „трябва да падне“ (Учение и завети 3:4). Обаче Джозеф научава нещо друго, което е също толкова важно относно вършенето на Божието дело: „Бог е милостив“ и ако Джозеф искрено се покае, той „все още (е) избран“ (стих 10). В крайна сметка, Божието дело е изкупително дело. И това дело „не мо(же) да бъд(е) осуетен(о)“ (стих 1).

Изображение

картинка за лично изучаване

Идеи за лично изучаване на Писанията

Учение и завети 3:1–15

Трябва да се уповавам на Бог, а не да се боя от хората.

В началото на служението на Джозеф Смит добрите приятели са рядкост, особено приятели като Мартин Харис, уважаван, заможен човек, който има възможност да предостави ценна подкрепа. А Мартин доброволно подкрепя Джозеф, въпреки че това му коства уважението на неговите връстници и изисква финансова жертва.

Затова е лесно да се разбере защо Джозеф иска да уважи молбата на Мартин да занесе първата част от превода на Книгата на Мормон при жена си, която се съмнява в истинността на Книгата на Мормон. Джозеф продължава да пита Господ за тази молба, дори когато Той забранява това, докато в крайна сметка, след като Джозеф пита за трети път, Господ казва да. За съжаление, ръкописът бива изгубен, докато е в ръцете на Мартин и Джозеф и Мартин биват остро порицани от Господ (вж. Светии, том 1: глава 5).

Докато четете Учение и завети 3:1–15, помислете за това как може да ви влияе мнението на другите хора. Бихте могли да отбележите и, че освен да порицае Джозеф Смит, Господ изрича и думи на милост. Какво научавате от начина, по който Господ едновременно критикува и насърчава Джозеф? Какъв съвет намирате, който може да ви е от полза, когато бивате изкушавани да се боите от други хора повече, отколкото от Бог?

Вж. също “The Contributions of Martin Harris,” Revelations in Context, 1–9, history.ChurchofJesusChrist.org.

Учение и завети 4

Господ ме моли да Му служа с цялото си сърце.

Раздел 4 често се свързва със службата на пълновременните мисионери. Обаче е интересно да се отбележи, че това откровение първоначално е дадено на Джозеф Смит-старши, който не бива призован на мисия, но пак има „желания да служи Богу“ (стих 3).

Един от начините да четете този раздел е, като си представите, че той е обява за работа за някого, който желае да върши Господното дело. Какви са изискванията? Защо са нужни тези умения или качества? Бихте могли с молитва да изберете едно нещо, което може да направите, за да може да станете по-„подходящ(и) за делото“ (стих 5).

Учение и завети 5

Мога да придобия собствено свидетелство за Книгата на Мормон.

Ако бяхте призовани да свидетелствате в съда за истинността на Книгата на Мормон, какви доказателства бихте предоставили? Подобен въпрос се върти и в ума на Мартин Харис, когато съпругата му Луси отправя обвинение, че Джозеф Смит мами хората, като се преструва, че превежда златни плочи (вж. Светии, том 1: глава 6). Затова Мартин моли Джозеф за повече доказателства, че златните плочи са истински. Учение и завети 5 е откровение в отговор на молбата на Мартин.

Какво научавате от Учение и завети 5:21–22 относно следното:

Какво мисли Господ за онези, които няма да повярват на духовните истини, освен ако нямат доказателство (вж. стихове 5–8, вж. също Йоан 20:24–29).
Ролята на очевидците в Господното дело (вж. стихове 11–15, вж. също 2 Коринтяните 13:1).
Как сами да придобиете свидетелство за Книгата на Мормон (вж. стих 16, вж. също Мороний 10:3–5).

Учение и завети 5:1–10

Това поколение ще получи Божието слово чрез Джозеф Смит.

На какво ви учи Учение и завети 5:1–10 относно важната роля на Джозеф Смит в нашата диспенсация и във вашия живот? Помислете за това как сте получили словото Божие чрез Пророка Джозеф Смит. Бихте могли да запишете в дневник или споделите с някого вашата благодарност за истините, които са възстановени или пояснени чрез него.

Вж. също 2 Нефи 3:6–24.

Изображение

картинка за семейно изучаване

Идеи за семейно изучаване на Писанията и домашна вечер

Учение и завети 3:1–4.Помолете член на семейството да върви по „крива“ линия, а после по „права“ линия. Какво означава за нашето семейство да знаем, че „(Божиите) пътеки са прави“?

Учение и завети 3:7–10.Кои истини в тези стихове могат да ни помогнат да останем верни, когато някой ни притиска да не се подчиняваме на Бог? Близките ви биха могли да пресъздадат ситуация, в която някой остава верен въпреки натиска да не се подчини на Бог.

Учение и завети 4.Докато семейството ви обсъжда какво означава да се работи в Божията нива, биха могли да свършат малко работа в градина (или да се престорят, че вършат това). Какви инструменти са необходими за градинската работа? Кои от описаните от Бог неща в раздел 4 може да бъдат счетени за инструменти, нужни за извършването на Неговото дело? Семейството ви би могло да обсъди защо всеки инструмент е важен при вършенето на Божието дело.

Учение и завети 5:7.Кои са някои от примерите за истини, в които вярваме, но не можем да видим? Как бихме могли да отговорим на приятел, който иска доказателство, че Книгата на Мормон е истинна?

За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.

Примерна песен: „Ще бъда смел“, Сборник детски песни, с. 85.

Подобряване на личното изучаване

Наизустете стих. „Запаметяването на стих е като изковаването на ново приятелство. То може да бъде сравнено с приятел, който може да помогне в момент на нужда, да даде вдъхновение и утеха и да бъде източник на мотивация за необходима промяна“ (Ричард Г. Скот, „Силата на Писанията“, Лиахона, ноем. 2011 г., с. 6).