I See the Son of Man Standing on the Right Hand of God [Vidím Syna Muže stojícího na pravici Boží], Walter Rane

23.–29. srpna

Nauka a smlouvy 93

Obdržte z plnosti Jeho

Nauka a smlouvy 93 učí tomu, že „pravda je poznání věcí, jak jsou a jak byly a jak přijdou“ (verš 24). Při studiu tohoto oddílu vyhledávejte pravdy a zaznamenávejte si, co se dozvíte. Co jste ochotni udělat pro to, abyste obdrželi pravdu (viz verše 27–28)?

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

„Když stoupáte po žebříku,“ učil Joseph Smith, „musíte začít dole a stoupat příčku po příčce, dokud nevylezete nahoru; a stejné je to i se zásadami evangelia – musíte začít s první a jít dále, dokud se nenaučíte všem zásadám oslavení.“ (Učení presidentů Církve: Joseph Smith, [2008], 266–267.)

Tento žebřík oslavení se může zdát být nedosažitelně vysoký, ale my jsme se narodili k tomu, abychom vystoupali až na jeho vrchol. Ač sami v sobě můžeme pozorovat všelijaká omezení, Nebeský Otec a Jeho Syn v nás spatřují něco velkolepého, něco božského. Stejně jako Ježíš Kristus byl „na počátku s Otcem“, „vy jste [tam] také byli“ (Nauka a smlouvy 93:21, 23). Stejně jako On „pokračoval od milosti k milosti, dokud neobdržel plnost“, i vy „obdržíte milost za milost“ (verše 13, 20). Znovuzřízené evangelium nás učí o pravé podstatě Boha, a tak nás zároveň učí i o nás samotných a o tom, čím se můžeme stát. Navzdory úsilí onoho zlovolného (viz verš 39) – a navzdory tomu, čeho se vám podle vás nedostává – jste doslovným dítětem Božím s potenciálem „v příhodném čase obdržeti z plnosti jeho“ (verš 19).

Náměty pro osobní studium písem

Nauka a smlouvy 93

Uctíváme Boha Otce a Jeho Syna Ježíše Krista.

Když Pán hovořil o zjevení v Nauce a smlouvách 93, vysvětlil: „Dávám vám tato slova, abyste mohli porozuměti a věděti, jak uctívati, a věděti, co uctíváte, abyste mohli přijíti k Otci ve jménu mém a v příhodném čase obdržeti z plnosti jeho.“ (Verš 19.) Až budete toto zjevení studovat, označte si pravdy, které v něm najdete o Bytostech, jež uctíváme: o Bohu Otci a o Jeho Synu, Ježíši Kristu. Co jste zjistili o tom, jak Je máme uctívat? O tom, jak můžeme „přijíti k Otci“?

Prorok Joseph Smith učil: „Pokud lidé nerozumějí povaze Boha, nerozumějí sami sobě.“ (Učení: Joseph Smith, 40.) Až se budete při studiu Nauky a smluv 93 dozvídat více o Spasiteli, všímejte si, co se přitom také dozvídáte o sobě. Co se o Něm například dozvídáte z veršů 3, 12, 21 a 26? Které podobné pravdy nacházíte o sobě ve verších 20, 23 a 28–29? (Viz také 1. Janova 3:2; 3. Nefi 27:27; Dean M. Davies, „Požehnání plynoucí z uctívání Boha“, Liahona, listopad 2016, 93–95.)

Nauka a smlouvy 93:1–39

Sláva Boží je světlo a pravda.

Možná si všimnete, že slova sláva, světlo a pravda se v tomto zjevení vyskytují často. Až se budete při studiu věnovat veršům 21–39, vytvořte seznam toho, čemu se v nich učíte o slávě, světle a pravdě. Jak vás tyto pravdy inspirují k tomu, abyste usilovali o větší světlo a pravdu? Jaký vliv mohou tyto pravdy mít na to, jak vedete svůj každodenní život?

Světlo a pravdu získáváme, když dodržujeme Boží přikázání.

Nauka a smlouvy 93:40–50

„[Dej] do pořádku svůj vlastní dům.“

Zdá se, že přibližně okolo verše 40 se Nauka a smlouvy 93 přestává věnovat učení o Boží slávě a našem božském potenciálu a zaměřuje se na pokyny ohledně rodičovské výchovy a dávání našeho vlastního domu do pořádku. Jak vám Pánovo učení o světle, pravdě a slávě ve verších 1–39 pomáhá pochopit a následovat rady uvedené ve verších 40–50?

Viz také David A. Bednar, „Pilnější a starostlivější v domově“, Liahona, listopad 2009, 17–20.

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Nauka a smlouvy 93:2.V jakých ohledech je Ježíš Kristus v našem životě pravým světlem? Kdy jsme mohli pozorovat Jeho světlo v lidech kolem nás?

Nauka a smlouvy 93:3–29.Abyste své rodině pomohli diskutovat o tom, co se v oddíle 93 dozvídají o Spasiteli a o sobě, mohli byste si zahrát hru na principu pexesa. Mohli byste například připravit jednu sadu kartiček s verši z oddílu 93, které učí pravdám o Spasiteli (viz verše 3, 12, 21, 26), a druhou sadu, která učí něčemu podobnému o nás samotných (viz verše 20, 23, 28–29). Členové rodiny by se mohli střídat při otáčení kartiček z každé sady, čtení uvedených veršů, a hledání pravd, které se jim podobají. Jaký vliv mají tyto pravdy na to, jak pohlížíme na Spasitele a jak pohlížíme na sebe?

Nauka a smlouvy 93:12–13, 20Co to znamená získávat „milost za milost“ a pokračovat „od milosti k milosti“ (verše 12–13)? Co tyto verše naznačují o tom, jak rosteme a jak se učíme? Jaký vliv má poznání této pravdy na to, jak se chováme k druhým – a sami k sobě?

Nauka a smlouvy 93:24.Přečtěte definici pravdy obsaženou v tomto verši a vyzvěte členy rodiny, aby se podělili o něco z oddílu 93, co považují za pravdu nevyčíslitelné hodnoty. Jaké další definice pravdy nacházíme v Janovi 14:6, Jákobovi 4:13 nebo v nějaké náboženské písni o pravdě, například „Hle, jak nádherným skvostem pravda je“ (viz Náboženské písně, č. 167).

Nauka a smlouvy 93:40.Až budete tento verš číst, vaše rodina by si mohla zazpívat nějakou píseň o tom, jak se doma učíte, například „Nauč mě, jak ve světle kráčet mám“ (Zpěvník pro děti, 70–71). Malé děti by mohlo bavit vymýšlet pohyby, kterými by slova písně doprovázely. Co se cítíte inspirováni udělat, abyste do svého domova pozvali více světla a pravdy?

Nauka a smlouvy 93:41–50.Poraďte se společně s rodinou o tom, co u vás doma možná není „správné“. Co můžeme dělat pro to, abychom dali „do pořádku dům svůj“ (verše 43–44)?

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „Já Boží dítě jsem“, Zpěvník pro děti, 2–3.

Jak zlepšit studium

Čtěte vícekrát. Můžete se rozhodnout přečíst si během týdne Nauku a smlouvy 93 vícekrát. Možná si všimnete, že vás při každém čtení zaujmou jiné pravdy nebo vás budou inspirovat nějakým novým způsobem. Když text čtete několikrát, poskytne vám to také příležitosti k tomu, abyste se nad ním hlouběji zamysleli.

Light and Truth [Světlo a pravda], Simon Dewey