教義和聖約第93篇

「獲得祂的完全」

教義和聖約第93篇教導，「真理就是對事物的現在、過去與未來的知識」（第24節）。研讀這個部分時，要找出真理並將學到的事記錄下來。你願意做些什麼來獲得真理？（見第27-28節）。

記錄靈感啟發

約瑟·斯密教導：「爬梯子時，必須從底下開始，一步一步向上爬，直到到達頂端；福音的原則也是一樣，必須從首要的開始，繼續下去，直到學會超升的所有原則」（總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第268頁）。

有時候，超升的梯子顯得高不可攀，但我們生來就是為了要爬到頂端。無論我們覺得自己有何限制，天父和祂的兒子都看到我們身上某些像神一般的榮耀特質。正如耶穌基督「在太初與父同在」，「你們在太初也與父同在」（教義和聖約93：21，23）。正如祂「繼續從恩典到恩典，直到祂獲得完全」，「你們〔也〕將獲得恩典加恩典」（第13，20節）。復興的福音教導我們有關神的真實本質，也教導我們有關自己的事，和我們可以成為怎樣的人。儘管「那邪惡者」奮力作工（第39節）——不論你覺得自己可能欠缺了什麼——你確實是神的孩子，有潛能「在適當的時候，獲得祂的完全」（第19節）。

圖像

個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

教義和聖約第93篇

我們崇拜父神和祂的兒子耶穌基督。

談到教義和聖約第93篇的啟示時，主解釋說：「我告訴你們這些話，好讓你們了解並知道如何崇拜，並知道該崇拜什麼，好讓你們能奉我的名歸向父，而在適當的時候，獲得祂的完全」（第19節）。研讀這項啟示時，要將你找到有關我們崇拜的對象——即父神和祂的兒子耶穌基督——的真理標示出來。關於「如何崇拜」祂們，你學到什麼？又要如何「歸向父」？

先知約瑟·斯密教導：「世人如果不了解神的品格，就無法了解自己」（教訓：約瑟·斯密，第40頁）。你在研讀教義和聖約第93篇，學到有關救主的事時，也要找出你學到哪些有關自己的事。例如，你從第3，12，21，26節學到哪些有關祂的事？你在第20，23，28-29節中，對於有關自己的事找到哪些相似的真理？（亦見約翰一書3：2；尼腓三書27：27；迪恩·戴維斯，「崇拜的祝福」，2016年11月，利阿賀拿，第93-95頁。）

教義和聖約93：1-39

神的榮耀是光和真理。

你可能會注意到這篇啟示中經常提到榮耀、光和真理。特別在研讀第21-39節時，要將你所學到有關榮耀、光和真理的事列成一張表。這些真理如何啟發你去尋求更大的光和真理？這些真理可能如何影響你每天的生活？

教義和聖約93：40-50

「整頓自己的家」

在大約第40節的地方，教義和聖約第93篇似乎從教導有關神的榮耀和我們的神聖潛能，轉變為指示有關親職和整頓我們的家。主在第1-39節中有關光、真理和榮耀的教導，如何幫助你了解並跟從第40-50節的忠告？

亦見大衛·貝納，「在家裡更加勤奮、關心」，2009年11月，利阿賀拿，第17-20頁。

圖像

家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

教義和聖約93：2。耶穌基督如何成為我們生命中的「真光」？我們如何在身邊的人身上看到祂的光？

教義和聖約93：3-29。為了幫助家人討論他們在第93篇學到的有關救主和他們自己的事，你可以玩一個配對遊戲。例如，你可以準備一套卡片，寫上第93篇裡教導有關救主真理的經文（見第3，12，21，26節）；另一套卡片則寫上教導有關我們自己相似之處的經文（見第20，23，28-29節）。家人可以輪流從兩套卡片中各抽出一張，讀出卡片上的經文，並試著找出相對應的真理。這些真理如何影響我們對救主和對自己的感受？

教義和聖約93：12-13，20。獲得「恩典加恩典」，以及繼續「從恩典到恩典」是什麼意思？（第12-13節）這些經文提示我們可以用什麼方式成長和學習？知道這點會如何影響我們看待他人——和看待自己——的方式？

教義和聖約93：24。閱讀這節經文中對真理所下的定義，並邀請家人分享第93篇中，他們認為無價的真理。以下資料還可找到哪些有關真理的定義：約翰福音14：6；摩爾門經雅各書4：13；或一首有關真理的聖詩，例如「甚麼是真理」（聖詩選輯，第173首）。

教義和聖約93：40。也許你們在閱讀這節經文時，家人可以一起唱一首有關在家中學習的詩歌，例如「教我走在光明裡」（兒童歌本，第70頁）。較小的孩子可能會喜歡配合歌詞做出動作。你覺得受到啟發要去做哪些事來邀請更多的「光和真理」進入你的家？

教義和聖約93：41-50。全家一起商議，討論你們家中可能有哪些「不對的事」。我們可以做些什麼來「整頓自己的家」？（第43-44節）。

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「我是神的孩子」，兒童歌本，第2-3頁。

改進學習

閱讀一次以上。可以選擇在一週內閱讀教義和聖約第93篇一次以上。每次閱讀的時候，可能會有不同的真理特別引起你注意，或者使你藉由新的方式受到啟發。多次閱讀也會讓你有機會更深入思考。