「7月26日-8月1日。教義和聖約第84篇:『神性的能力』」,來跟從我——供個人和家庭使用:教義和聖約2021年(2020)
「7月26日-8月1日。教義和聖約第84篇」,來跟從我——供個人和家庭使用:2021年
7月26日-8月1日。
教義和聖約第84篇
「神性的能力」
閱讀教義和聖約第84篇時,要沉思這項忠告:「靠神口中所發出的每一句話而生活」(第44節)。你要如何靠這句啟示的話語而生活?
記錄靈感啟發
自從1829年聖職復興以來,後期聖徒就因這神聖的能力蒙得祝福。他們受洗、接受證實,經由聖職權柄蒙召喚去服務,和我們今天非常相像。但能運用聖職能力並不代表完全了解這份能力,而神有更多祂希望聖徒能了解的事——尤其是對於即將復興的聖殿教儀。1832年這項有關聖職的啟示,即現在的教義和聖約第84篇,擴大了聖徒的眼界,認識到聖職的真正意涵。對今日的我們也是如此。畢竟,關於這份持有「神知識的權鑰」,顯示了「神性的能力」,並讓我們準備好「見到神,即父的面而活著」(第19-22節)的神聖能力,還有許多有待學習的事。
個人經文研讀的建議
我能獲得神的聖職能力和祝福。
當你想到聖職一詞,腦海中會出現什麼?你有多常想到聖職和它對你日常生活的影響?沉思這些問題之後,再研讀教義和聖約84:1-5,17-28,並想想主希望你知道什麼有關祂聖職能力的事。你可以怎樣運用這些經文來向某人描述聖職,並說明聖職的目的?
你也可以沉思你曾參與過的聖職教儀。你曾經怎樣看到這些教儀中顯示了「神性的能力」(第20節)?想想主希望你做些什麼,好在生活中接受更多祂的能力。
亦見羅素·培勒,「男人、女人和聖職能力」,2014年9月,利阿賀拿,第32-37頁;福音主題,「聖職」,topics.ChurchofJesusChrist.org。
如果我接受主和祂的僕人,就會接受到天父所有的一切。
保羅·派普長老教導:「有趣的是,在聖職的誓約和聖約〔教義和聖約84:31-42〕中,主使用的動詞,是得到及接受,不是按立。男人和女人是在聖殿中——一起——得到和接受亞倫聖職及麥基洗德聖職的祝福與能力」(參閱「神所啟示的塵世生活真相」,2016年1月,利阿賀拿,第47頁)。
研讀教義和聖約84:31-42時,找出「得到」及「接受」這兩個詞。沉思這兩個詞在這段話裡可能是什麼意思。你如何「接受」主和祂的僕人?
你也可以記下這幾節經文中,有哪些應許與聖職的誓約和聖約有關,是神「不能破壞」的(第40節)。你找到什麼可以啟發你更忠信地接受天父、祂的僕人,和祂的聖職能力?
當我留意基督的話,聽從祂的靈,就是在歸向基督。
定期閱讀經文和先知的話,不只是屬靈的待辦清單上一個有待劃記的項目。你在教義和聖約84:43-58中還找到哪些真理來幫助你了解,為什麼需要有恆心地研讀神的話?注意在這些經文中,光與黑暗的對比;當你「勤奮注意永生的話語」時,如何將光、真理,以及「耶穌基督的靈」帶入你的生活中(第43,45節)?
亦見尼腓二書32:3;「摩爾門經——我們宗教的拱心石」,總會會長的教訓:泰福·彭蓀(2014),第125-135頁。
主會在我為祂服務時與我同在。
閱讀這些經文時,可以找出主說祂會用哪些方式支持祂的使徒和傳教士。這些應許可能如何適用於祂要求你去做的事?例如,第88節的應許已如何在你的生活中應驗?
家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議
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教義和聖約84:6-18。讀過摩西如何接受聖職權柄後,可以請你家中的一位聖職持有人或一位施助弟兄,分享他被按立到某個聖職職位的經驗。可能的話,他可以分享及討論他的聖職權柄線。今天我們可以將教會中的聖職權柄追溯到耶穌基督的權柄,這件事為什麼很重要?如要申請聖職權柄線,請寫一封電子郵件到:lineofauthority@ChurchofJesusChrist.org。
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教義和聖約84:20-21。你的家人曾經何時體驗過「神性的能力」透過洗禮或聖餐等教儀顯示出來?也許你可以談談這些教儀如何將神的能力帶入我們的生活中。你也可以出示一張聖殿圖片,並討論聖殿教儀如何給我們更多能力,來變得像救主一樣。不妨唱一首有關聖職的歌,例如:「聖職已經復興」(兒童歌本,第60-61頁),並討論這首歌教導了什麼有關聖職的事。
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教義和聖約84:43-44。可以一起準備一道菜餚或點心,並將每一樣食材分別標記上第44節裡的一個語詞。這每一樣食材都要用到,為什麼很重要?靠神的每一句話生活為什麼很重要?
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教義和聖約84:98-102。我們從這幾節經文中的「新歌」(第98節),學到關於耶穌基督的哪些事?我們在這時代可以做些什麼,來幫助促成這首歌所描述的情況?
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教義和聖約84:106-110。我們的家人如何靠著「每個肢體」的恩賜和努力而「一起被啟發」(第110節)?
教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。
建議歌曲:「聖職已經復興」,兒童歌本,第60-61頁;亦見「改進家庭經文研讀的建議」。