教義和聖約第81～83篇

「多給誰，就向誰多要。」

研讀教義和聖約第81～83篇時，記下可以幫助你在家人、朋友及其他人當中行善的各項原則。

記錄靈感啟發

1832年3月，主召喚耶西·高斯在大祭司會長團（現在稱為總會會長團）中擔任約瑟·斯密的諮理。教義和聖約第81篇是給高斯弟兄的啟示，指導他從事新的召喚，並應許他只要忠信服務就會得到祝福。但耶西·高斯沒有忠信地服務，因此菲德克·威廉蒙召喚取代了他，而在這篇啟示中，高斯弟兄的名字也被威廉弟兄的名字取代了。

這個似乎很小的細節，卻意味著一項重要的真理：教義和聖約中大部分的啟示都是針對特定的人，但我們永遠都可以找到方法應用在自己身上（見尼腓一書19：23）。主給菲德克·威廉的這項忠告：「堅固無力的膝」（教義和聖約81：5），可以將我們的心思轉向我們可以堅固的人。主給合一事務所的成員，為滿足教會的屬世需求，要「用這聖約約束自己」的這則勸告，則可以將我們的心思轉向我們自己的聖約。主的這項應許：「你們若做我所說的」，主「就是受約束的」，則可以提醒我們，在我們服從時，祂有什麼應許（教義和聖約82：10，15）。這些我們都當照樣行，因為主也說：「我對一個人說的就是對大家說的」（第5節）。

見「紐奧·惠尼與合一會社」，「耶西·高斯：先知的諮理」，啟示相關背景，第142-147，155-157頁。

個人經文研讀的建議

教義和聖約第81篇

我可以忠信地去做主要我做的事。

有時候你是否會想知道，要如何履行生活中的重要責任？菲德克·威廉是約瑟·斯密的諮理，當然肩負許多重要的責任。主在第81篇中，勸告他如何履行這些責任。你在這篇經文中找到什麼可以幫助你履行主賦與你的責任？

以下這些問題可以幫助你沉思第5節：

一個人可能會在哪些方面很「軟弱」？「援助」軟弱的人是什麼意思？
有哪些事物會讓一個人的手被比喻為「垂下」？我們可以怎樣「扶起」那樣的手？
這句「無力的膝」可能意謂著什麼？我們可以如何「堅固」那些無力的膝？

也許在讀這節經文時，你會想到某個你可以「援助」、「扶起」或「堅固」的人。你會做些什麼來施助那人？

教義和聖約82：1-7

主邀請我悔改並棄絕罪。

閱讀教義和聖約82：1-7時，不妨將你學到的事列成兩份清單：一份是有關罪惡的警告，另一份是有關寬恕的真理。這些真理可以怎樣幫助你抵抗撒但的誘惑？

教義和聖約82：8-10

誡命是為了我的救恩和保護。

如果你，或你認識的人，曾經想知道主為什麼要給我們這麼多誡命，則教義和聖約82：8-10可以有所幫助。這些經文裡的哪些見解可以幫助你向別人說明，為什麼你選擇服從主的誡命？你也可以想想祂的誡命如何改變了你的生活。你在閱讀第10節時，學到什麼有關主的事？

亦見教義和聖約130：20-21；卡蘿·史帝芬，「你們若愛我，就必遵守我的命令」，2015年11月，利阿賀拿，第118-120頁。

教義和聖約第83篇

「寡婦和孤兒應該得到供養。」

1832年4月，約瑟·斯密依照主的指示，旅行將近1,288公里，去探訪聚集在密蘇里州的聖徒（見教義和聖約78：9）。在他探訪的一個社區中，有些寡婦要獨自撫養小孩，其中包括先知認識的菲碧‧培克和安娜·羅傑斯。在1830年代的密蘇里州，法律賦予寡婦對已逝丈夫的財產所能行使的權利相當有限。關於主對孤兒寡婦的感受，你從第83篇學到了什麼？你知道有誰正處於這種情況，會因你的愛或關懷而受益嗎？

亦見以賽亞書1：17；聖經雅各書1：27。

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

教義和聖約81：3。你可以給家人一些心形紙卡，請他們畫上或寫上一些他們想要祈禱的事。討論這句：「一直祈禱，出聲和在心裡」，是什麼意思。

教義和聖約81：5。為了學習這節經文裡的原則，也許家人可以談談他們曾經覺得「軟弱」或「無力」，而接受某人援助或堅固的時候。討論你們全家人可以怎樣定期用簡單的方式來彼此服務。

教義和聖約82：8-10。也許這個簡單的遊戲，可以幫助你們家庭對神的誡命懷著感謝。由一位家人給予指示，幫助另一位被蒙上眼睛的家人製作三明治，或走過一段有障礙的路。想一些有趣又有創意的事！然後討論神的誡命如何就像是遊戲中的指示。

教義和聖約82：18-19。每位家人可以做些什麼來「增多他的〔或她的〕銀子」，並「再賺另外的銀子」？舉辦一場家庭才藝秀，可能會很有趣。想辦法納入一些不會輕易展現的才能（例如屬靈的恩賜；見教義和聖約46：11-26）。我們可以如何運用自己的才能，分享我們擁有的事物，來造福我們的家庭和鄰人？在運用我們的才能時，「將眼睛專注於神的榮耀」是什麼意思？

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「我可曾行善？」聖詩選輯，第135首；亦見「改進家庭經文研讀的建議」。

改進教導

提出會導向行動的問題。不妨提出一些問題，促使家人反省要如何更完全地落實福音生活。「這些通常不是討論的問題，是供個人省思的」（以救主的方式教導，第31頁）。