20–26 กันยายน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 106–108

“ให้สวรรค์เปิด”

เอ็ลเดอร์อูลิส์เสส ซวาเรสสอนว่า “เราต้องอยู่ใน [พระผู้ช่วยให้รอด] ใฝ่ใจศึกษาพระคัมภีร์ ชื่นชมยินดีในพระคัมภีร์ เรียนรู้หลักคำสอนของพระองค์ และพยายามดำเนินชีวิตตามแบบอย่างของพระองค์” (ดู “ฉันจะเข้าใจได้อย่างไร?” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 7) ขณะที่ท่านใฝ่ใจศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 106–108 ให้บันทึกวิธีที่ท่านจะพยายามดำเนินชีวิตตามความจริงที่ท่านค้นพบ

บันทึกความประทับใจของท่าน

แวบแรกที่เห็น หลักคำสอนและพันธสัญญา 107 อาจดูเหมือนเกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบตำแหน่งฐานะปุโรหิตในโครงสร้างผู้นำสำหรับศาสนจักรของพระเจ้าเท่านั้น โดยแท้แล้วช่วงที่ตีพิมพ์การเปิดเผยนี้ สมาชิกภาพศาสนจักรมีมากเกินกว่าผู้นำเพียงไม่กี่คนจะสามารถดูแลได้ ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องสรุปบทบาทและความรับผิดชอบของฝ่ายประธานสูงสุด โควรัมอัครสาวกสิบสอง สาวกเจ็ดสิบ อธิการ และฝ่ายประธานโควรัมและทั้งหมดนี้จะเป็นประโยชน์แน่นอน แต่คำแนะนำใน ภาค 107 มีมากยิ่งกว่าวิธีจัดระเบียบโควรัมและตำแหน่งฐานะปุโรหิต ในภาคนี้พระเจ้าทรงสอนเราเกี่ยวกับระเบียบฐานะปุโรหิตสมัยโบราณที่ “ตั้งขึ้นในวันเวลาของอาดัม” (ข้อ 41) จุดประสงค์ตั้งแต่ต้นฐานะปุโรหิตคือเพื่อให้บุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้า—รวมทั้งตัวท่าน—ได้รับศาสนพิธีแห่งความรอดของพระกิตติคุณและได้รับ “พรทางวิญญาณทั้งปวงของศาสนจักร—การมีเอกสิทธิ์ได้รับความลี้ลับของอาณาจักรแห่งสวรรค์, [และ] ให้สวรรค์เปิดต่อพวกเขา” (ข้อ 18–19)

ดู “Restoring the Ancient Order,” Revelations in Context, 208–212

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัว

หลักคำสอนและพันธสัญญา 106; 108

พระเจ้าทรงแนะนำ ให้กำลังใจ และสนับสนุนคนที่พระองค์ทรงเรียกให้รับใช้

ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 106 และ 108 พระเจ้าประทานคำแนะนำและคำสัญญาแก่สมาชิกสองคนที่ทรงเรียกให้รับใช้ในศาสนจักร วลีใดในการเปิดเผยเหล่านี้ให้กำลังใจและข้อคิดเกี่ยวกับการรับใช้ของท่านเองในอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า? ลองพิจารณาวลีสองวลีต่อไปนี้:

• ท่านเคยได้รับ “พระคุณและความมั่นใจ” จนสามารถ “ยืน” อยู่ได้อย่างไร? (หลักคำสอนและพันธสัญญา 106:8)

• ท่านจะ “ระมัดระวังยิ่งขึ้นนับแต่นี้ไปในการยึดถือคำปฏิญาณของเจ้า” หรือพันธสัญญาได้อย่างไร? (หลักคำสอนและพันธสัญญา 108:3)

วลีใดอีกจาก ภาค 106 และ 108 มีความหมายต่อท่าน?

ดู รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “การปฏิบัติศาสนกิจด้วยพลังและสิทธิอำนาจของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 68–75; “Warren Cowdery,” Revelations in Context, 219–23; “‘Wrought Upon’ to Seek a Revelation,” Revelations in Context, 224–228 ด้วย.

หลักคำสอนและพันธสัญญา 107

พระเจ้าทรงนำศาสนจักรของพระองค์ผ่านสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิต

เมื่อท่านศึกษาเรื่องการฟื้นฟูพระกิตติคุณ ท่านอาจสังเกตเห็นว่าพระเจ้ามักจะไม่ทรงอธิบายหลักคำสอนครบถ้วนทั้งหมดในการเปิดเผยเดียว แต่ทรงเปิดเผยสิ่งต่างๆ “บรรทัดมาเติมบรรทัด” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 98:12) เมื่อสภาวการณ์เรียกร้อง ถึงแม้พระเจ้าเคยประทานคำแนะนำเกี่ยวกับฐานะปุโรหิตให้แล้วเมื่อต้นปี 1829 (ดูตัวอย่างใน ภาค 20 และ 84) แต่พระองค์ประทานคำแนะนำเพิ่มเติมแก่วิสุทธิชนในปี 1835 เกี่ยวกับตำแหน่งฐานะปุโรหิตที่จำเป็นต่อการปกครองและชี้นำผู้คนที่กำลังเติบโตของพระองค์

ขณะที่ท่านอ่านเกี่ยวกับตำแหน่งฐานะปุโรหิตต่อไปนี้ ให้พิจารณาว่าท่านจะสนับสนุนคนที่กำลังรับใช้ในการเรียกเหล่านี้โดย “ความไว้วางใจ, ศรัทธา, และการสวดอ้อนวอน” ของท่านได้อย่างไร (หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:22)

• ฝ่ายประธานสูงสุดและประธานศาสนจักร (ข้อ 9, 21–22, 65–66, 91–92)

• อัครสาวกสิบสอง (ข้อ 23–24, 33–35, 38, 58)

• สาวกเจ็ดสิบ (ข้อ 25–26, 34, 93–97)

• อธิการ (ข้อ 13–17, 68–76, 87–88)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:1–20

ศาสนพิธีฐานะปุโรหิตจัดเตรียมพรทางโลกและทางวิญญาณให้บุตรธิดาทุกคนของพระบิดาบนสวรรค์

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นสอนว่า “ฐานะปุโรหิตเป็นพลังอำนาจและสิทธิอำนาจของพระผู้เป็นเจ้าที่ประทานไว้เพื่อความรอดและพรของคนทั้งปวง—ชาย หญิง และเด็ก … เมื่อเรามีค่าควร ศาสนพิธีของฐานะปุโรหิตจะทำให้ชีวิตเราบนแผ่นดินโลกดีขึ้นและเตรียมเราให้พร้อมรับสัญญาอันวิจิตรของโลกหน้า” (“พลังอำนาจในฐานะปุโรหิต,” เลียโฮนา, พ.ย. 2013, 92) ขณะที่ท่านอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:1–20 (ดู ข้อ 18–20 เป็นพิเศษ) และข่าวสารที่เหลือของเอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็น ท่านอาจบันทึกความประทับใจที่ท่านได้รับเกี่ยวกับเดชานุภาพของพระผู้เป็นเจ้าทำให้ชีวิตท่านบนแผ่นดินโลกดีขึ้นและเตรียมท่านให้พร้อมสำหรับนิรันดรอย่างไร ท่านกำลังทำอะไรเพื่อรับ—และช่วยให้ผู้อื่นรับ—พรเหล่านั้นอย่างครบถ้วนมากขึ้น?

ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:19–27; ดัลลิน เอช. โอ๊คส์, “ฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดคและกุญแจ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 69–72 ด้วย.

หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:41–57

ฐานะปุโรหิตเป็นพรแก่ครอบครัว

อาดัมต้องการให้ลูกหลานของเขาได้รับพรโดยฐานะปุโรหิต เขาได้รับสัญญาอะไรบ้าง? (ดู ข้อ 42, 55) ขณะที่ท่านอ่านเกี่ยวกับสิ่งที่อาดัมทำ ให้พิจารณาความปรารถนาของท่านที่อยากให้ครอบครัวท่านได้รับพรของฐานะปุโรหิต ท่านได้รับการดลใจให้ทำอะไรเพื่อช่วยให้ครอบครัวท่านได้รับพรเหล่านี้?

อาดัมอวยพรลูกหลานของเขา, โดย คลาร์ก เคลลีย์ ไพรซ์

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวและการสังสรรค์ในครอบครัว

หลักคำสอนและพันธสัญญา 106:6ครอบครัวเราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำให้เกิด “ปีติในสวรรค์”?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:22เรากำลังทำอะไรเพื่อสนับสนุนผู้นำของเรา “โดยความไว้วางใจ, ศรัทธา, และการสวดอ้อนวอน”?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:27–31, 85หลักธรรมที่ชี้นำสภาของศาสนจักรสามารถช่วยให้ครอบครัวเราหารือกันได้เช่นกัน เราจะประยุกต์ใช้หลักธรรมใดในข้อเหล่านี้กับสภาครอบครัวของเรา? (ดู เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด, “สภาครอบครัว,” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 63–65)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 107:99–100แจกคำแนะนำให้สมาชิกครอบครัวที่เขียนบอกวิธีทำงานบ้านอย่างหนึ่ง และให้เขาเลือกวิธีทำงานนั้น: อย่างขยันหมั่นเพียร อย่างเกียจคร้าน หรือไม่อ่านคำแนะนำ ให้คนอื่นในครอบครัวดูเขาทำงานนั้นและทายว่าสมาชิกครอบครัวคนนั้นเลือกวิธีใด จากนั้นให้สมาชิกครอบครัวผลัดกันทำ เหตุใดพระเจ้าทรงต้องการให้เราเรียนรู้หน้าที่ของเราและทำด้วยความขยันหมั่นเพียรจนสุดความสามารถ? (ดู เบคกี้ เครเวน, “รอบคอบตรงข้ามกับหละหลวม,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 9–11)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 108:7เราจะเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กันในการสนทนาของเรา ในการสวดอ้อนวอนของเรา ในคำแนะนำหรือการให้กำลังใจของเรา และในการกระทำทั้งหมดของเราได้อย่างไร? ท่านอาจจะเลือกทำหนึ่งอย่างด้วยกันเป็นครอบครัว

ดูแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับสอนเด็กได้จาก โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย

เพลงที่แนะนำ: “มาฟังคำของศาสดา,” เพลงสวด, บทเพลงที่ 7

ปรับปรุงการศึกษาส่วนตัว

บันทึกความประทับใจ เมื่อท่านได้รับความประทับใจหรือข้อคิดทางวิญญาณ ให้บันทึกไว้ ขณะทำเช่นนั้น ท่านแสดงให้พระเจ้าเห็นว่าท่านเห็นค่าคำแนะนำของพระองค์ (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 12, 30)

เมลคีเซเดคให้พรอับราม, โดยวอลเตอร์ เรน