教義和聖約2021年
10月4-10日。教義和聖約第111~114篇:「我必……為你們的益處安排一切事務」


「10月4-10日。教義和聖約第111~114篇:『我必……為你們的益處安排一切事務』」,來跟從我——供個人和家庭使用:教義和聖約2021年(2020)

「10月4-10日。教義和聖約第111~114篇」,來跟從我——供個人和家庭使用:2021年

約瑟·斯密宣講

10月4-10日

教義和聖約第111~114篇

「我必……為你們的益處安排一切事務」

閱讀教義和聖約第111~114篇時,懷著祈禱之心祈求聖靈的引導,並記錄靈感啟發,然後想想可以用哪些方式來付諸行動。

記錄靈感啟發

你曾否獲得任何靈性經驗,使你對自己的信仰感到自信安穩,之後卻遭遇苦難使得信心受到考驗,因而掙扎著要恢復以前曾感受到的平安?嘉德蘭的聖徒就經歷到類似的情形。與嘉德蘭聖殿奉獻典禮有關的屬靈澆灌發生後不到一年,困難就來了。財務危機、十二使徒定額組中的不和,以及其他考驗,造成某些人的信心動搖。

我們無法避免考驗,因此,要如何不讓考驗威脅到自己的信心和見證呢?也許答案的一部分就在教義和聖約第112篇,當嘉德蘭的逆境逐漸加劇時,主所賜下的忠告。主說:「要在我面前淨化你們的心」(第28節),「不要背叛」(第15節),「為這事工束緊你的腰」(第7節),並且「你要謙卑」(第10節)。我們若跟從這項忠告,主必「親手領導〔我們〕」通過逆境,得到醫治和平安(見第10,13節)。

個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

教義和聖約第111篇

主能「為〔我的〕益處安排一切事務」。

1836年時,教會因從事主的事工,已累積了沉重的債務。約瑟·斯密和其他人很擔心,努力設法償債。他們前往麻薩諸塞州撒冷,這也許是因為謠傳有人將一筆錢棄置在那裡的一間房子裡(見教義和聖約第111篇的前言)。他們抵達撒冷後,主說:「這城中有一筆以上的財寶要給你們」(第10節)——這些財寶包括一些人民,而祂「要在適當的時候,為了錫安的利益,……把他們聚集出來」(第2節;亦見出埃及記19:5)。雖然在撒冷沒有找到錢,但他們後來在那裡傳道所找到的歸信者,應驗了主的部分應許。

閱讀第111篇時,想想你所擔心的事,再想想主對約瑟所說的話可能如何適用於你。主如何幫助你找到出乎意外的「財寶」?(第10節)。想想看祂做了些什麼,來「為你們的益處安排一切事務」(第11節)。這句「按照你們能接受的速度」,教導你什麼有關天父的事?

亦見馬太福音6:19-21,33;「一筆以上的財寶」,啟示相關背景,第229-234頁。

教義和聖約112:3-15

主會領導謙卑尋求祂旨意的人。

1837年的夏天,十二使徒定額組變得越來越無法合一。他們對職責有不同的意見,有些人還對外發表反對先知約瑟·斯密的言論。當時的十二使徒定額組會長多馬·馬西為此感到擔憂,便從密蘇里州前往俄亥俄州,尋求先知的忠告。馬西弟兄從第112篇的啟示得到了回答。主的忠告可能如何幫助了他和他的定額組?你在努力克服紛爭和不好的感受時,可以從這篇記載找到什麼教訓?

你尤其可以沉思第10節。主會「親手」領導你是什麼意思?為什麼需要謙卑才能獲得這樣的引導?

亦見尤理西斯·蘇瑞,「心裡溫順謙卑」,2013年11月,利阿賀拿,第9-11頁;「多馬·馬西的忠信和墜落」,啟示相關背景,第54-60頁。

兩人在祈禱

如果我們謙卑,主必引導我們並回答我們的祈禱。

教義和聖約第113篇

約瑟·斯密是「基督手中的一位僕人」。

以賽亞談到耶西的一名後裔是一「條」和一「根」(以賽亞書11:1,10)。主在第113篇中,說明這名後裔是基督的一位僕人,將在末世成為聚集主的人民的工具(見教義和聖約113:4,6)——這項預言恰如其分地描述了先知約瑟·斯密。第113篇裡的這些真理,可能如何鼓舞了在嘉德蘭遭逢困境的聖徒?你從這篇啟示中,找到哪些話能啟發你去參與主今日的事工?

亦見經文指南,「耶西」,scriptures.ChurchofJesusChrist.org尼腓二書21:10-12約瑟·斯密——歷史1:40

家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

教義和聖約111:2,9-11可以用這幾節經文鼓勵大家討論,你們家所重視的永恆「財寶」是什麼。你可以設計一個尋寶遊戲,將一些代表主所珍藏或重視之事的物品藏在房子各處。家人每找到一項後,就一起討論你們可以做什麼來表示你們對那件事物的重視。

教義和聖約112:10尤理西斯·蘇瑞長老這樣描述謙卑的人,他說:「謙卑的人易於受教,他們承認自己非常仰賴神,也渴望順服神的旨意。謙卑的人性情溫順,有能力影響他人成為同樣的人」(「心裡溫順謙卑」,2013年11月,利阿賀拿,第10頁)。想想有哪些方法可以幫助家人了解為人謙卑是什麼意思。你可以唱一首有關謙卑的歌,例如「你要謙遜」(聖詩選輯,第70首),同時請一位家人牽著其他家人,「親手引導」他們在屋內走動;或分享經驗,談談主何時「親手」領導你的家人,並「答覆〔他們的〕祈禱」。

教義和聖約112:11-14,26知道一個人的名字和認識那個人有什麼不同?我們從第11-14節學到認識主是什麼意思?

教義和聖約112:15「背叛」先知是什麼意思?我們在這節經文中發現什麼,會讓我們想要支持先知?

教義和聖約113:7-8我們從第8節得知什麼有助於「再度帶來錫安」,並救贖以色列?

教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用本週大綱

建議歌曲:「你要謙遜」,聖詩選輯,第70首。

改進教導

生活與見證要一致。「身教要與言教一致,」尼爾·麥士維長老教導,「……你的個人特質會比某課程中的某項真理更讓人難忘」(以救主的方式教導第13頁)。

多馬·馬西和約瑟·斯密

多馬·馬西寫下經由約瑟·斯密賜給他的啟示。你要謙遜,茱莉·羅傑斯繪。