”14.–20. tammikuuta. Luukas 2; Matteus 2: Tulimme osoittamaan Hänelle kunnioitustamme”, Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi: Uusi testamentti 2019, 2019
”14.–20. tammikuuta. Luukas 2; Matteus 2”, Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi: 2019
14.–20. tammikuuta
Luukas 2; Matteus 2
Tulimme osoittamaan Hänelle kunnioitustamme
Lue ensin luvut Luuk. 2 ja Matt. 2 ja kiinnitä huomiota mahdollisesti saamiisi hengellisiin oivalluksiin. Tämän oppimisehdotuksen tutkimisideat voivat auttaa sinua huomaamaan näiden lukujen tärkeimpiä ja merkityksellisimpiä periaatteita.
Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia
Jeesuksen syntymästä lähtien oli selvää, ettei Hän ollut mikään tavallinen lapsi. Jeesuksen varhaislapsuutta ei tehnyt ainutlaatuiseksi pelkästään uusi tähti taivaalla tai enkelien riemullinen julistus. Siihen vaikutti myös se tosiasia, että hyvin erilaiset uskolliset ihmiset – eri kansakunnista, ammateista ja taustoista – tunsivat välittömästi vetoa Hänen puoleensa. He saapuivat jo ennen kuin Hän lausui kutsunsa: ”Tule – – ja seuraa minua” (Luuk. 18:22). Eivät tietenkään kaikki tulleet Hänen luokseen – oli monia, jotka eivät kiinnittäneet Häneen mitään huomiota, ja kateellinen hallitsija jopa tavoitteli Hänen henkeään. Mutta nöyrät, puhtaat ja uskolliset, jotka etsivät vanhurskautta, löysivät etsimänsä Hänessä. Heidän omistautumisensa innoittaa meitä samaan, sillä paimenille ilmoitettu ilosanoma, suuri ilo, oli tarkoitettu koko kansalle, ja sinä päivänä meille kaikille syntyi Vapahtaja, Kristus, Herra (ks. Luuk. 2:10–11).
Ideoita pyhien kirjoitusten henkilökohtaiseen tutkimiseen
Jeesus Kristus syntyi vaatimattomissa oloissa.
Vaikka Jeesuksella Kristuksella oli kirkkaus Isän Jumalan luona ”jo ennen maailman syntyä” (Joh. 17:5), Hän oli valmis syntymään vaatimattomiin oloihin ja elämään keskuudessamme maan päällä. Kun luet jakeita Luuk. 2:1–7, mitä huomaat Hänen syntymänsä vaatimattomista oloista? Yritä panna merkille tästä kertomuksesta jokin yksityiskohta tai oivallus, jota et ole aiemmin huomannut. Mitä opit Vapahtajasta Hänen syntymänsä olosuhteiden perusteella? Kuinka nämä oivallukset vaikuttavat tuntemuksiisi Häntä kohtaan?
Katso myös video ”Nativity” [Kristuksen syntymä] (lds.org).
Monet todistavat Kristuksen syntymästä.
Kristuksen syntymän ja varhaislapsuuden panivat merkille monet erilaisista olosuhteista tulleet ihmiset, jotka näkivät Hänet omin silmin ja osoittivat Hänelle kunnioitusta – tallissa vierailleet vaatimattomat paimenet, Hänen kotiinsa lahjoja tuoneet varakkaat tietäjät, temppelissä palveleva leskivaimo sekä uskollinen opetuslapsi, joka odotti innolla Messiaan saapumista. Kun tutkit heidän kertomuksiaan, mitä opit tavoista osoittaa kunnioitusta Kristukselle ja todistaa Hänestä?
Todistus Kristuksesta |
Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta ja todistamisesta? |
---|---|
Todistus Kristuksesta Paimenet (Luuk. 2:8–20) | Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta ja todistamisesta? |
Todistus Kristuksesta Simeon (Luuk. 2:25–35) | Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta ja todistamisesta? |
Todistus Kristuksesta Hanna (Luuk. 2:36–38) | Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta ja todistamisesta? |
Todistus Kristuksesta Tietäjät (Matt. 2:1–12) | Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta ja todistamisesta? |
Ks. myös 1. Nefi 11:13–23; 3. Nefi 1:5–21; ”Shepherds Learn of the Birth of Christ” [Paimenet kuulevat Kristuksen syntymästä] ja ”The Christ Child Is Presented at the Temple” [Kristus-lapsi viedään temppeliin] (videot, lds.org).
Vanhemmat voivat saada ilmoitusta suojellakseen perhettään.
Joosef ei olisi koskaan pystynyt siihen, mitä häntä pyydettiin tekemään – suojelemaan Jeesusta tämän lapsuudessa – ilman taivaallista apua. Tietäjien tavoin hän sai ilmoituksen, joka varoitti häntä vaarasta. Kun luet Joosefin kokemuksesta, ajattele niitä fyysisiä ja hengellisiä vaaroja, joita perheet tänä päivänä kohtaavat. Mieti kokemuksia tilanteista, jolloin olet tuntenut Jumalan ohjauksen suojelevan sinua ja perhettäsi tai rakkaitasi. Voisit kertoa näistä kokemuksista muillekin. Mitä voit tehdä saadaksesi sellaista ohjausta tulevaisuudessa?
Voisit lisäksi katsoa videon ”The First Christmas Spirit” [Ensimmäisen joulun henki] (lds.org), jossa kuvaillaan, mitä Joosef on saattanut tuntea saadessaan vastuullisen tehtävän huolehtia Jumalan Pojasta.
Jo nuorena Jeesus keskittyi tekemään Isänsä tahdon.
Kun Vapahtaja oli nuori poika, Hän opetti evankeliumia niin voimallisesti, että jopa temppelissä olevat opettajat ihmettelivät ”hänen ymmärrystään ja hänen antamiaan vastauksia” (Luuk. 2:47). Mitä nämä jakeet opettavat sinulle Vapahtajasta nuorukaisena? Kuinka tuntemasi nuoret pyrkivät ”olemaan Isänsä luona” eli tekemään Hänen työtään (ks. Luuk. 2:49)? Kuinka nuoret ja lapset ovat auttaneet sinua saamaan syvällisempää ymmärrystä evankeliumista? Mitä muuta opit Jeesuksen lapsuuden tarjoamasta esimerkistä jakeissa Luuk. 2:40–52 ja PKO, JSR Matt. 3:24–26?
Mikä on Joseph Smithin raamatunkäännös?
Koska Raamatusta oli vuosisatojen varrella kadonnut ”monta selkeää ja kallisarvoista” totuutta (1. Nefi 13:28; ks. myös Moos. 1:41), Herra käski Joseph Smithiä valmistamaan Raamatun innoitetun tarkistuksen, joka tunnetaan Joseph Smithin raamatunkäännöksenä. Myöhempien aikojen pyhien julkaisemissa pyhien kirjoitusten laitoksissa on liitteenä monia profeetan tekemiä tarkistuksia. Englanninkielinen kuningas Jaakon raamatunkäännöksen MAP-laitos sisältää myös alaviitteitä, joissa on profeetan tekemiä tarkistuksia. Joseph Smithin käännös luvusta Matt. 24, joka tunnetaan nimellä Joseph Smith – Matteus, on Kallisarvoisessa helmessä. Lisää tietoa on Pyhien kirjoitusten oppaan artikkelissa ”Joseph Smithin raamatunkäännös (JSR)”.
Ideoita pyhien kirjoitusten tutkimiseen yhdessä perheenä ja perheiltaan
Kun luet pyhiä kirjoituksia yhdessä perheesi kanssa, Henki voi auttaa sinua tietämään, mitä periaatteita tulee tähdentää ja mistä asioista tulee keskustella, jotta se vastaa oman perheesi tarpeita. Tässä on joitakin ehdotuksia:
Pyydä perheesi jäseniä valitsemaan joku luvussa Luuk. 2 kuvattu henkilö, lukemaan muutamia jakeita tuon henkilön kanssakäymisestä Vapahtajan kanssa ja kertomaan jotakin, mitä he oppivat ja mikä lisää heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen. Laulakaa yhdessä ”Marian kehtolaulu” tai ”Syntymälaulu” (Lasten laulukirja, s. 28–29, 32–33). Mitä me opimme näiden laulujen perusteella Vapahtajan syntymästä?
Mitä on Isän työ (ks. Moos. 1:39)? Mitä me opimme Isän työn tekemisestä tästä kertomuksesta ja muusta, mitä Jeesus teki ja opetti elämänsä aikana? Voisitte kirjoittaa paperilapuille tapoja, joilla perheenne voi tehdä Isän työtä, ja laittaa laput purkkiin. Tulevalla viikolla, kun perheenjäsenet etsivät tapoja tehdä taivaallisen Isän työtä, he voivat poimia purkista ehdotuksia. Päättäkää, milloin kerrotte kokemuksistanne toisillenne.
Mitä me voimme oppia jakeen Luuk. 2:52 perusteella Jeesuksen kasvamisesta ja kehittymisestä? Millä tavoin perheenjäsenille voi karttua ikää ja viisautta ja millä tavoin Jumalan ja ihmisten suosio voi seurata heitä?
Lisäideoita lasten opettamiseen on julkaisun Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys tämän viikon opetusehdotuksissa.