Oi Häntä kumarramme, Dana Mario Wood

14.–20. tammikuuta

Luukas 2; Matteus 2

Tulimme osoittamaan Hänelle kunnioitustamme

Aloita lukemalla Matt. 2 ja Luuk. 2. Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotus voi auttaa sinua ymmärtämään näitä lukuja, ja tämä oppimisehdotus voi antaa sinulle opetusideoita.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Pyydä lapsia kertomaan, mitä he muistavat Kristuksen syntymästä. Mitkä ovat heidän lempikohtiaan siinä kertomuksessa?

Opeta oppia

Nuoremmat lapset

Luuk. 2:1–14

Jeesus syntyi.

Jeesus lähti kotoaan taivaallisen Isän luota syntyäkseen maan päälle, jotta Hän voisi olla meidän Vapahtajamme. Kuinka voit auttaa lapsia muistamaan kertomuksen Kristuksen syntymästä?

Mahdollisia toimintoja

• Kun luet kertomuksen Kristuksen syntymästä, kehota lapsia näyttelemään kertomus itse tai käytä tämän viikon toimintasivua. Ks. myös ”Luku 5: Jeesus Kristus syntyy” (Uuden testamentin kertomuksia, s. 13–15).

• Jos sinulla on seimiasetelma, tuo se mukanasi ja kehota lapsia panemaan hahmot oikeisiin paikkoihin samalla kun kerrot heille Jeesuksen Kristuksen syntymästä. Voisit myös näyttää kuvaa Kristuksen syntymästä (ks. esim. tämän viikon oppimisehdotus aineistossa Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi). Näytä eri hahmoja seimiasetelmassa ja pyydä lapsia kertomaan, mitä he tietävät kustakin henkilöstä.

• Laulakaa yhdessä Jeesuksen syntymästä kertovia lasten lempilauluja. Kun teette niin, pane merkille tilaisuuksia todistaa Vapahtajasta ja kehota lapsia kertomaan, miksi he rakastavat Jeesusta.

Matt. 2:1–12

Minä voin antaa Jeesukselle hyviä lahjoja.

Tietäjät antoivat Jeesukselle lahjaksi kultaa, suitsuketta ja mirhaa. Kuinka voit tämän kertomuksen avulla opettaa lapsille, että hekin voivat antaa Jeesukselle lahjoja – kuten rakkautta, palvelua ja kuuliaisuutta?

Mahdollisia toimintoja

• Näytä kuvaa tietäjistä samalla kun tarkastelet lasten kanssa tietäjiä koskevaa kertomusta kohdassa Matt. 2:1–12. Voisit näyttää kuvaa Wise Men Present Gifts [Tietäjät antavat lahjoja] (lds.org).

• Paketoi lahjapaperiin kuvia tai esineitä, jotka kuvaavat lahjoja, joita me voimme antaa Jeesukselle. Kehota lapsia auttamaan sinua lahjojen avaamisessa, ja keskustelkaa siitä, kuinka voimme antaa näitä lahjoja Vapahtajalle.

• Auta jokaista lasta piirtämään tai kirjoittamaan luettelo lahjoista, joita hän voi antaa Jeesukselle, kuten ”olen hyvä ystävä” tai ”rukoilen”. Kehota lapsia näyttämään luetteloaan luokalle ja valitsemaan yksi asia, jonka hyväksi he työskentelevät tulevalla viikolla.

Luuk. 2:40–52

Jeesus oli kerran lapsi kuten minä.

Vapahtajan lapsuudesta oppiminen voi auttaa opettamiasi lapsia samastumaan Häneen. Kysy lapsilta, mitä he voivat näistä jakeista oppia siitä, kuinka he voivat olla Jeesuksen kaltaisia nyt.

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä yhtä seurakunnan nuorista tulemaan luokkaan ja kertomaan siitä, kun Jeesus opetti temppelissä ollessaan nuori mies.

• Pyydä etukäteen useita lapsia tuomaan näytettäväksi kuva itsestään vauvana. Kysy heiltä, missä asioissa he ovat kasvaneet. Kerro siitä, missä asioissa Jeesus kasvoi (ks. Luuk. 2:40, 52). Laula lasten kanssa ”Jeesus myös oli lapsonen” (Lasten laulukirja, s. 34) tai jokin muu laulu Vapahtajasta.

• Lue Luuk. 2:52 ja selitä, mitä tarkoittaa se, että ”karttui ikää ja viisautta”. Voisit pyytää lapsia esittämään toimia, jotka osoittavat, että jollekulle karttuu viisautta ja että hän on Jumalan ja ihmisten suosiossa. He voisivat esimerkiksi esittää kirjan lukemista tai jonkun apua tarvitsevan auttamista.

Opeta oppia

Vanhemmat lapset

Luuk. 2:1–21; Matt. 2:1–2

Muinaiset profeetat ennustivat Vapahtajan syntymän.

Profeetat ja uskovat ihmiset olivat odottaneet Vapahtajan syntymää vuosisatojen ajan. Tämän totuuden ymmärtäminen voi auttaa lapsia arvostamaan syvemmin Vapahtajan elämää ja palvelutehtävää.

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä lapsia kertomaan, mitä asioita he odottavat innolla, kuten syntymäpäivää tai lomaa. Kehota lapsia lukemaan Hel. 14:2–5 ja etsimään, mitä profeetat odottivat innolla.

• Lukekaa yhdessä Vapahtajan syntymää koskevia profetioita (ks. Jes. 7:14; 9:5; 1. Nefi 11:18; Hel. 14:5). Auta lapsia luettelemaan näiden profetioiden sisältämiä yksityiskohtia ja etsimään niiden toteutuminen kohdista Luuk. 2:1–21 ja Matt. 2:1–2

• Kehota lapsia piirtämään kuva Jeesuksen syntymästä ja kertomaan, miksi he ovat kiitollisia siitä, että Hän syntyi.

Simeon osoittaa kunnioitusta Kristus-lapselle, Greg K. Olsen

Luuk. 2:40, 52

Jeesus oli kerran lapsi kuten minä.

Opettamillasi lapsilla on Jeesuksen lailla tärkeä tehtävä, johon valmistautua. Mitä he voivat oppia Jeesuksen esimerkistä?

Mahdollisia toimintoja

• Kun luette jakeita Luuk. 2:40, 52, kehota lapsia kuuntelemaan, mitä Jeesus teki. Kehota lapsia kertomaan, missä asioissa he ovat kasvaneet siitä kun he olivat pieniä. Kerro oma kokemuksesi siitä, miten olet oppinut evankeliumia vähitellen. Lausu sitten todistuksesi.

• Tehkää toimintoja, jotka havainnollistavat jakeiden Luuk. 2:40, 52 ilmauksia. Voisit esimerkiksi mitata jokaisen lapsen pituuden (”Jeesukselle karttui ikää”) tai antaa heidän kertoa omasta lempikohdastaan pyhissä kirjoituksissa (”täyttyi viisaudella”). Auta lapsia laatimaan luettelo siitä, missä asioissa he kasvavat, ja näyttämään se perheelleen.

• Kun olette tarkastelleet jakeita Luuk. 2:40, 52, kehota lapsia kertomaan, millainen Jeesus on heidän mielestään mahtanut olla, kun Hän oli heidän ikäisensä. Kuinka Hän olisi kohdellut äitiään? Entä veljiään ja siskojaan?

Luuk. 2:41–52

Minä voin noudattaa Jeesuksen esimerkkiä.

Jo nuorena miehenä Jeesus opetti juutalaisten vanhimpia temppelissä. Samalla tavoin luokkasi lapsilla on paljon opetettavaa lähipiirissään oleville.

Mahdollisia toimintoja

• Kehota yhtä lasta olemaan valmis kertomaan lyhyesti jakeiden Luuk. 2:41–52 tapahtumat. Auta lapsia ymmärtämään kertomus opettamalla, mitä tarkoittaa ”olla Isäni luona” eli tehdä Isän työtä. Voisit esimerkiksi kertoa lapsille, mitä sinä teet tai vanhempasi tekevät työkseen. Mikä oli Joosefin eli Jeesuksen maanpäällisen isän työ? (Ks. Matt. 13:55.) Mikä on Jeesuksen taivaallisen Isän työ? (Ks. Luuk. 2:46–49; ks. myös Moos. 1:39.)

• Lue lasten kanssa Luuk. 2:46–49 ja kysy: ”Millä tavoin Jeesus oli Isänsä luona eli teki Isänsä työtä?” Auta lapsia laatimaan luettelo tai piirtämään taululle, millä tavoin hekin voivat auttaa taivaallisen Isän työn tekemisessä.

• Auta lapsia saamaan varmuutta siitä, että nuoren Jeesuksen tavoin hekin voivat opettaa evankeliumia, auttamalla heitä harjoittelemaan jonkin periaatteen opettamista kirjasesta Nuorten voimaksi.

Kannusta oppimiseen kotona

Kehota lapsia opettamaan perheelleen jotakin, mitä he ovat oppineet Kristuksen syntymästä.

Näin kehitymme opettamisessa

Lapset ovat uteliaita ja oppivat monin tavoin. Lapsista on hauskaa oppia uusien ja vaihtelevien kokemusten kautta. Käytä toimintoja, jotka auttavat heitä liikkumaan, käyttämään kaikkia aistejaan, tutkimaan ja kokeilemaan uutta. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 25–26.)