„25. februāris – 3. marts. Mateja 6.–7. nodaļa: „Viņš tos mācīja kā tāds, kam vara”” „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Jaunā Derība 2019 (2019)
„25. februāris – 3. marts. Mateja 6.–7. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: 2019
Jēzus māca ļaudis jūras krastā, Džeimss Tisots
25. februāris – 3. marts
Mateja 6.–7. nodaļa
„Viņš tos mācīja kā tāds, kam vara”
Kad mēs lasām Svētos Rakstus, paturot prātā radušos jautājumus un patiesi vēloties saprast, ko Debesu Tēvs vēlas, lai mēs zinātu, mēs ieaicinām Svēto Garu mūs iedvesmot. Lasot Mateja 6.–7. nodaļu, pievērsiet uzmanību šīm iedvesmām.
Pierakstiet gūtos iespaidus
Kalna sprediķis ir viens no zināmākajiem sprediķiem kristietībā. Glābējs mācīja, izmantojot spilgtus tēlus — pilsētu, kas stāv kalna galā, puķes laukā un vilkus, kas izliekas par avīm. Taču Kalna sprediķis ir daudz kas vairāk par skaistu runu. Glābēja spēcīgās mācības, ko Viņš sniedza Saviem mācekļiem, var izmainīt mūsu dzīvi, it īpaši, ja mēs dzīvojam saskaņā ar tām. Tad Viņa vārdi kļūst par daudz ko vairāk — tie kļūst par drošu pamatu dzīvei, kas, līdzīgi kā gudrā vīra nams, var izturēt pasaules vētras un plūdus (skat. Mateja 7:24–25).
Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām
Man vajadzētu pievērst savu sirdi debesu lietām.
Ne vienmēr ir viegli pasaulīgu lietu vietā likt Dieva lietas. Kuras no Glābēja mācībām, kas sniegtas Mateja 6.–7. nodaļā, jums palīdz koncentrēties uz debesu lietām? Kādas domas un iespaidi jūs pārņem, studējot Viņa vārdus? Ko jūs jūtaties iedvesmots darīt? Pierakstiet gūtos iespaidus. Piemēram:
|
Man vajadzētu vairāk satraukties par to, ko par mani domā Dievs, nevis citi. | |
Es varu tuvoties Dievam, pazemīgi un patiesi lūdzot.
Kalna sprediķī ir ietvertas daudzas tēmas, un tas, kurām no tām jūs pievērsīsiet īpašu uzmanību, lielā mērā būs atkarīgs no jūsu pašreizējiem dzīves apstākļiem un tā, ko Tas Kungs jums vēlas pateikt.
Viena no Mateja 6.–7. nodaļā ietvertajām tēmām ir lūgšana. Veltiet laiku, lai izvērtētu savas lūgšanas. Kā jums, jūsuprāt, veicas ar tuvošanos Dievam caur lūgšanu? Kuras mācības Mateja 6.–7. nodaļā jūs iedvesmo pilnveidot jūsu lūgšanas? Pierakstiet iespaidus, ko saņemat no Gara. Piemēram:
|
Kad es lūdzu, man vajadzētu attiekties pret Debesu Tēva vārdu ar godbijību. | |
|
Kad es lūdzu, man vajadzētu parādīt, ka es vēlos, lai Tā Kunga griba piepildītos. | |
Jūs varat vēlreiz pārlasīt Kalna sprediķi, šoreiz meklējot vēl kādu tēmu vai vēstījumu, kas atkārtojas un īpaši attiecas uz jums. Pierakstiet to studiju dienasgrāmatā, pievienojot arī savas domas un iespaidus.
Mēs varam tuvoties Dievam caur lūgšanu.
Ko nozīmē — lūgšanā „nerunāt lieku”?
Bieži vien cilvēki domā, ka vārdi „runāt lieku” nozīmē — atkal un atkal atkārtot vienus un tos pašus vārdus. Tomēr ar vārdu lieks var aprakstīt ko tādu, kam nav vērtības. „Lieka runāšana” lūgšanā var nozīmēt, ka lūgšana nav patiesa un dziļi izjusta (skat. Almas 31:12–23).
Kāpēc mēs neatkārtojam Tā Kunga lūgšanu?
Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja: „Tas Kungs iesāka Savu lūgšanu, aicinot Savus sekotājus izvairīties no „liekas runāšanas” [Mateja 6:7] un lūgt „šādā veidā” [Mateja 6:9]. Tādējādi, Tā Kunga lūgšana mums kalpo par piemēru, kam sekot, nevis ir vārdi, kas jāiegaumē un atkal un atkal jāatkārto. Skolotājs vienkārši vēlas, lai mēs lūdzam Dieva palīdzību, pastāvīgi cenšoties pretoties ļaunumam un dzīvojot taisnīgi” („Mācības no Tā Kunga lūgšanām” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2009. g. maijs, 46.–47. lpp.).
Man vajadzētu tiesāt taisnīgi.
Mateja 7:1 var šķist, ka Glābējs saka, ka mums nevajadzētu tiesāt, taču citās rakstvietās (tostarp citos šīs nodaļas pantos) Viņš mums sniedz norādījumus, kā vajadzētu tiesāt. Ja tas šķiet mulsinoši, tad šī panta Džozefa Smita tulkojums var palīdzēt: „Netiesājiet netaisnīgi, lai jūs netaptu tiesāti, bet tiesājiet taisnīgu tiesu” (skat. DžST, Mateja 7:1 ). Kas Mateja 7:1–5 un visā pārējā nodaļā jums palīdz saprast, kā „tiesāt taisnīgu tiesu”?
Skat. arī „Citu tiesāšana”, Uzticīgi ticībai, 24.–25. lpp.; Lins G. Robins, „Taisnīgais soģis” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 96.–98. lpp.
Es iepazīstu Jēzu Kristu, pildot Viņa gribu.
Frāze „Es jūs nekad neesmu pazinis”, kas sniegta Mateja 7:23, Džozefa Smita tulkojumā tika izmainīta uz „jūs nekad Mani neesat pazinuši” . Kā šīs izmaiņas jums palīdz labāk saprast, ko Tas Kungs mācīja 21.–22. pantā attiecībā uz Viņa gribas pildīšanu? Cik labi jūs, jūsuprāt, pazīstat To Kungu? Ko jūs varat darīt, lai Viņu labāk iepazītu?
Skat. arī Deivids A. Bednārs, „Ja jūs Mani būtu pazinuši” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 102.–105. lpp.
Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un ģimenes mājvakariem
Studējot Kalna sprediķi kopā ar ģimeni, Gars jums var palīdzēt saprast, kurus principus būtu nepieciešams uzsvērt un pārrunāt tieši jūsu ģimenē. Šeit ir daži ieteikumi:
Viens no veidiem, kā mācīties Mateja 6.–7. nodaļu kopā ar ģimeni, ir noskatīties video „Sermon on the Mount: The Lord’s Prayer” un „Sermon on the Mount: Treasures in Heaven” (LDS.org). Ģimenes locekļi varētu sekot līdzi notikumiem Svētajos Rakstos un apturēt video brīdī, kad viņi vēlas kaut ko pārrunāt. Ja nepieciešams, jūs šo aktivitāti varat izvērst uz vairākām dienām.
Ko mēs varam mācīties par lūgšanu, ņemot vērā to, kā Glābējs lūdza? Kā mēs par paraugu varam izmantot Viņa lūgšanu, pilnveidojot savas personīgās, kā arī ģimenes lūgšanas? (Skat. arī Lūkas 11:1–13). Ja jums ir mazi bērni, jūs varat lūgt kopā.
Ko tas nozīmē — „meklēt papriekš pēc Dieva valstības”? Kā mums, ģimenei, ar to veicas?
Jūs varat izmantot nelielu un palielu koka gabalu, lai attēlotu skabargu un baļķi, pārrunājot Glābēja mācības attiecībā uz citu tiesāšanu. Pārrunājot šo tematu, jūs varat izlasīt tēmas „Citu tiesāšana” ievadu grāmatā Uzticīgi ticībai, 24.–25. lpp.
Lai palīdzētu ģimenei labāk saprast Glābēja līdzību par gudro vīru un ģeķi, jūs varat palūgt viņiem uzliet ūdeni uz smiltīm un uz akmens. Kas mums ir jādara, lai mūsu garīgais pamats būtu celts uz klints?
Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.
Personīgo studiju pilnveidošana
Dalieties domās. Pārrunājot principus, ko esat apguvis personīgo studiju laikā, jums ne tikai būs iespēja mācīt citus, bet arī nostiprināt savas zināšanas. Mēģiniet dalīties zināšanās par principu, ko apguvāt, šonedēļ lasot Svētos Rakstus, ar ģimenes locekli vai kādā no baznīcas nodarbībām.
Es esmu lūdzis par tevi, Dels Pārsons