„25–31 март. Матей 14–15, Марк 6–7, Йоан 5–6: „Не бойте се“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет 2019 г. (2019 г.)
„25–31 март. Матей 14–15, Марк 6–7, Йоан 5–6, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2019 г.
Дайте им вие да ядат, от Хорхе Коко
25–31 март
Матей 14–15; Марк 6–7; Йоан 5–6
„Не бойте се“
Докато четете Матей 14–15; Марк 6–7 и Йоан 5–6, търсете истини, които са важни за вас. Може да си задавате въпроси, подобни на: „По какъв начин историите в тези глави се отнасят за мен?“ „Какви послания намирам за моя живот?“ или „Какво бих искал да споделя със семейството си или с други хора?“
Записвайте впечатленията си
Какво ли вдъхновява Петър да напусне безопасността на лодката си насред Галилейското езеро по време на силна буря? Какво го навежда на мисълта, че щом Исус може да върви по водата, трябва и той да може да го прави? Не може да знаем със сигурност, но вероятно Петър разбира, че Божият Син е дошъл не само да върши чудни неща за хората, но и да дава сила на хора като Петър да вършат чудни неща. Все пак, поканата на Исус е: „Ела и Ме следвай“ (Лука 18:22). Петър веднъж приема тази покана и е готов да я приеме отново, дори и ако това означава да се изправи пред страховете си и да прави нещо, което изглежда невъзможно. Вероятно Господ няма да ни помоли да се качим на лодка по време на буря или да дадем скромния си запас от хляб, когато хиляди се нуждаят от храна, но Той вероятно ще ни моли да приемаме указания, дори и когато не ги разбираме изцяло. Каквито и да са поканите Му към нас, понякога те може да изглеждат изненадващи или дори страшни. Но чудеса може да се случват, ако ние, подобно на Петър, оставяме настрана страховете си, съмненията си и ограниченото си разбиране и Го следваме с вяра.
Идеи за лично изучаване на Писанията
Исус Христос почита Отца Си.
Предвидено е връзката между Небесния Отец и всяко едно от чедата Му да е свещена. В тези стихове Исус Христос ни дава вдъхновяващ пример за следване във връзката ни с Небесния Отец. Прочетете Йоан 5:17–47 и отбележете всеки път, когато срещате думата Отец. По какъв начин Синът почита Отца и как може да следвате примера Му? Какво научавате относно начина, по който Отец гледа на Сина? По какъв начин укрепването на връзката ви с Небесния Отец може да увеличава готовността ви да търсите и се подчинявате на волята Му?
Вж. също Йоан 17; Джефри Р. Холанд, „Величествеността на Бог“, Лиахона, ноем. 2003 г., с. 70–73.
Матей 14:16–21; Марк 6:33–44; Йоан 6:5–14
Спасителят може да увеличава скромните ми усилия за постигането на Неговите цели.
Някога чувствали ли сте се неподготвени да задоволите нуждите на всички около вас – в дома ви, във взаимоотношенията ви или в обществото? Учениците на Исус може да са се чувствали неподготвени, когато ги помолил да нахранят над пет хиляди души (вж. Матей 14:21), когато имало на разположение само пет хляба и две риби. Докато четете за чудото, което се случва след това, помислете по какъв начин Бог може да използва скромните ви усилия да служите, за да благославяте хората около вас. По какъв начин Той може да увеличава усилията ви да служите в Църквата? Обмислете следното изказване на президент Джеймс E. Фауст: „Много безименни хора с дарове, равни само на пет хляба и две малки риби, увеличават призованията си и служат без внимание или признание, изхранвайки буквално хиляди“ („Five Loaves and Two Fishes“, Ensign, май 1994 г., с. 5).
Матей 14:22–33; Марк 6:45–52; Йоан 6:15–21
Исус Христос ме приканва да оставям настрана страховете си и съмненията си и да упражнявам вяра в Него.
Представете си подробностите от сцената, описана в Матей 14:22–33; Марк 6:45–52 и Йоан 6:15–21. Представете си как са се чувствали Петър и останалите ученици. Какво научавате относно ученичеството от думите и действията на Спасителя в тези стихове? Какво научавате от думите и действията на Петър? (Вж. също 1 Нефи 3:7.) Какво ви кани Господ да правите, което може да е подобно на излизането от лодката? Какво намирате в тези стихове, което ви дава кураж да упражнявате вярата си в Исус Христос?
Бидейки ученик на Исус Христос, аз трябва да съм в готовност да повярвам и приемам истината, дори и ако това е трудно.
В деня, след като Исус по чудо осигурява хляб на множествата в пустошта, Неговите последователи Го намират и искат още храна. Те обаче са разочаровани и дори обидени, когато Той вместо хляб им предлага духовен вид храна – „хлябът на живота“ (Йоан 6:48). Мнозина считат това за „тежко учение“ (Йоан 6:60).
Някога случвало ли ви се е да сте почувствали, че нещо, което Спасителят или някой от служителите Му ви е учил, е „тежко“ или трудно за приемане? Помислете си за такива случаи, докато четете тази история, особено думите на Петър в стихове 68–69. Кои са някои „думи на вечен живот“ (Йоан 6:68), които ви помагат да сте отдадени на следването на Спасителя?
Вж. също M. Ръсел Балард, „При кого да отидем?“ Лиахона, ноем. 2016 г., с. 90–92.
Идеи за семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер
Като четете Писанията със семейството си, Духът може да ви помага да знаете на какви принципи да наблягате и обсъждате, за да посрещате нуждите на семейството си. Ето някои предложения:
Докато четете за изхранването на петте хиляди, може да изядете малко хляб и риба и да си представите какво количество ще трябва за изхранването на пет хиляди души. По какъв начин семейството ви е било духовно хранено от Христос? По какъв начин ви е използвал Той, за да храните другите?
Исус чудодейно нахранва 5 112 души с пет хляба и две риби.
За семейството ви може да е приятно да пресъздаде историята в тези стихове. Защо се страхуват учениците? Защо Петър успява да преодолее страха си и да напусне лодката? По какъв начин той показва вяра, дори и когато започва да потъва? По какво понякога приличаме на Петър?
Помолете членовете на семейството ви да отбележат случаите, когато се използва в тези стихове изразът „оздравееш“. По какви начини Исус Христос може да прави хората здрави? Кога и как ни е правил да оздравеем?
Раздайте на всички в семейството да ядат парче хляб и обсъдете ползите, които получаваме от хляба и останалите здравословни храни. После наблегнете заедно на тези стихове, като търсите защо Исус Христос нарича Себе Си „хлябът на живота“ (Йоан 6:35).
За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.
Подобряване на личното изучаване
Търсете ваши собствени духовни прозрения. В личното си или семейното си изучаване не се ограничавайте само до откъсите, споменати в тези раздели. Господ вероятно има послания за вас в тези глави, които не са споменати тук. С молитва ги търсете.
Срещу вятъра, от Лиз Лемън Суиндъл