6月10-16日马太福音第26章；马可福音第14章；路加福音第22章；约翰福音第18章：『不要照我的意思，只要照你的意思』」来跟从我——供个人和家庭使用：新约2019年（2019）
6月10-16日马太福音第26章；马可福音第14章；路加福音第22章；约翰福音第18章」，来跟从我——供个人和家庭使用：2019年
那时候是夜间了，便雅悯·麦弗逊绘
6月10-16日
马太福音第26章；马可福音第14章；路加福音第22章；约翰福音第18章
「不要照我的意思，只要照你的意思」
阅读马太福音第26章、马可福音第14章、路加福音第22章，以及约翰福音第18章中描述的事件时，要留意获得的任何灵感，特别是要在生活中作出改变的提示。
记录心得感想
当时只有三个凡人目睹耶稣基督在客西马尼园所受的苦——而他们大多都在这过程中睡着了。耶稣在那园子里和不久后的十字架上，亲自承担了每个曾活在世上之人的罪行、痛苦和苦楚，然而对于此事的过程，活在那时的人几乎毫不知情。但是，全永恒最重要的事件往往不太会获得世人的注意。无论如何，父神知之甚详。祂听见祂那忠信的儿子恳求说：「『父啊！你若愿意，就把这杯撤去；然而，不要成就我的意思，只要成就你的意思。』有一位天使从天上显现，加添他的力量」（路加福音22：42-43）。虽然我们没有当场亲眼目睹这项无私、顺服的举动，但就某方面而言，我们都可以成为耶稣基督赎罪的证人。每次我们悔改，我们的罪获得宽恕，以及每次我们感受到救主那份使人增添能力的力量，就可以为发生在客西马尼园里的事作见证。
个人经文研读的建议
马太福音26：17-30；马可福音14：12-26；路加福音22：7-39
圣餐是记念救主的机会。
你都做些什么，来记念那些曾经对你的生命很重要的人？救主向祂的门徒介绍圣餐时，说：「你们也应当如此行，为的是记念我」（路加福音22：19；亦见尼腓三书18：7）。饼、水和这项教仪的其他要素，如何帮助你记念祂和祂的受苦？读到有关这第一次圣餐的经文时，沉思这个问题，亦注意约瑟·斯密译本中的修订内容（见注脚及经文指南）。
花点时间沉思你每周领受圣餐时的经验。你能做什么让这经验变得更有意义？或许你可以写下自己觉得受到启发要做的几件事，以记念救主——祂的教导，祂的爱心之举，你感受到与祂特别亲近的时刻，或祂亲自为你承担了罪和痛苦。
亦见尼腓三书18：1-13；教义和圣约20：76-79；「圣餐」，福音主题，topics.lds.org；「一直记得祂」（影片，LDS.org）。
马太福音26：36-46；马可福音14：32-42；路加福音22：40-46
救主在客西马尼园里为我受苦。
罗素·纳尔逊会长邀请我们，「投注时间去认识救主和祂的赎罪牺牲」（「把耶稣基督的能力带进我们的生活」，2017年5月，利阿贺拿，第40页）。
想一想你会做什么来接受纳尔逊会长的邀请。一开始，你可以透过祈祷来沉思救主在客西马尼园的受苦，即这些经文章节所描述的内容，然后将临到心中的灵感和问题写下来。
为了能更深刻地研读救主和祂的赎罪，试着查考其他经文，找出像是以下这些问题的答案：
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为什么必须要有救主的赎罪？（见尼腓二书2：5-10，17-26；9：5-26；阿尔玛书34：8-16；42：9-26。）
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救主受苦时经历了何事？（见以赛亚书53：3-5；摩赛亚书3：7；阿尔玛书7：11-13；教约19：16-19。）
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基督的受苦如何影响我的生活？（见约翰福音10：10-11；希伯来书4：14-16；约翰一书1：7；阿尔玛书34：31；摩罗乃书10：32-33；达林·邬克司，「因耶稣基督的赎罪而成为坚强」，2015年11月，利阿贺拿，第61-64页。）
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其他问题：
学习发生在客西马尼园的事情后，知道客西马尼园是座栽种橄榄树的园子，内设有橄榄榨油器，用来压碎橄榄，榨取橄榄油，供照明、食物和医治之用（见路加福音10：34），可能会很有意思。利用沉重的重量来榨取橄榄油的过程，可视为是一种象征，象征救主为我们承担的罪和痛苦的重量（见陶德·克理斯多，「常在我的爱里」，2016年11月，利阿贺拿，第50-51页）。
马可福音14：27-31，66-72；路加福音22：31-32
归信是一个持续不断的过程。
想想彼得与救主有关的经验——他目睹的奇迹和学到的教义，那么为何救主会对彼得说：「你回头以后，要坚固你的弟兄」？（路加福音22：32）对于拥有见证和真正归信之间的差异，大卫·贝纳长老有何教导？（见大卫·贝纳，「归信主」，2012年11月，利阿贺拿，第106-109页。）当你阅读马可福音14：27-31，66-72中彼得的经验时，回想自己的归信过程。你可以从彼得身上学到哪些教训？在你继续阅读新约的同时，你找到哪些证据显示彼得已归信，且努力巩固他人？接受圣灵的恩赐对他的归信有什么影响？（见约翰福音15：26-27；使徒行传1：8；2：1-4）
家庭经文研读和家人家庭晚会的建议
你和家人一起继续阅读有关救主尘世生命最后一周的经历时，圣灵会帮助你知道该强调和讨论哪些原则，以符合家庭的需求。以下是一些建议：
每周领受圣餐时，你的家庭有怎样的经验？阅读有关这第一次圣餐的记载，可以促进讨论圣餐的重要性，还有家人可以用哪些方法让他们的崇拜更有意义。不妨展示传递圣餐这张图片（福音画册，编号108），彼此分享领受圣餐前、圣餐进行过程、和领受圣餐后，分别可以做哪些事。
你的家庭阅读这几节经文时，他们可以分享自己在研读「救主在客西马尼园里为我受苦」，这段个人经文研读部分所建议的经文时，学到哪些事情。
我们从这个经验中，对耶稣有何认识？
到了这个地步，由他们吧，瓦特·雷恩绘
你从救主在这几节经文的话语学到了什么？
欲了解更多教导儿童的建议，请见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。
改进个人研读
研读近代先知和使徒的话语。阅读近代先知和使徒对于你在经文中找到的真理有何教导。比方说，你可以在利阿贺拿最近一期的总会大会专刊主题索引中，查考「赎罪」一词（见以救主的方式教导，第21页）。
不要成就我的意思，只要成就你的，瓦特·雷恩绘