来跟从我
6月24-30日。马太福音第28章;马可福音第16章;路加福音第24章;约翰福音第20~21章:『他已经复活了』


「6月24-30日。马太福音第28章;马可福音第16章;路加福音第24章;约翰福音第20~21章:『他已经复活了』」来跟从我——供个人和家庭使用:新约2019年(2019)

「6月24-30日。马太福音第28章;马可福音第16章;路加福音第24章;约翰福音第20~21章」,来跟从我——供个人和家庭使用:2019年

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耶稣对彼得说话

喂养我的羊,卡蜜儿·寇瑞绘

6月24-30日。

马太福音第28章马可福音第16章路加福音第24章约翰福音第20~21章

「他已经复活了」

一边透过祈祷阅读马太福音第28章马可福音第16章路加福音第24章,以及约翰福音第20~21章,一边思考你因基督的复活而拥有的喜乐。沉思你要如何跟别人分享,你对这件事的见证。

记录心得感想

对许多旁观者而言,拿撒勒人耶稣这样一位了不起的人死亡,似乎是个讽刺的结局。让拉撒路从死里起来的,不就是这个人吗?祂不是一次又一次地,在法利赛人凶残的威胁下坚立不移吗?祂曾展现大能,医治了瞎子、麻疯病人和瘫子,连风和海都听从祂了。然而祂却在这里,被悬挂在十字架上,宣告说:「成了」(约翰福音19:30)。「他救了别人,不能救自己」(马太福音27:42),从这句嘲讽的话中,不难看出人们确实有几分窃喜。不过我们知道,耶稣的死亡并不是故事的结束。我们知道,坟墓里的寂静是暂时的,基督的救恩事工才正要开始。今日要找到祂,不是「在死人中」,而是在活人中(路加福音24:5)。祂的教导不会就此消声匿迹,因为祂忠诚的门徒会向「万民」宣讲福音,并信赖祂的这项应许,即祂会「常与〔他们〕同在,直到世界的末了」(马太福音28:19-20)。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

马太福音第28章马可福音第16章路加福音第24章约翰福音第20章

由于耶稣复活了,我也必会复活。

你会在这些经文章节里,读到人类史上最重要的一个事件:耶稣基督的复活。当你阅读时,将自己设想成目睹复活相关事件的人。目睹此事的人可能会有何感受?读到救主复活的相关事件时,有何感受?想一想,祂的复活如何影响了你——你的生命观、你与他人的关系、你对基督的信心,还有你对福音其他真理的信心。

亦见经文指南,「复活」;「复活」,福音主题,topics.lds.org

路加福音24:13-35

我们可以邀请圣灵「同我们住」。

两位旅行中的门徒遇见复活的救主,他们这项经验,可能与你行走在门徒的道路上时相似。你从这项记事,和你身为基督信徒的经验之间,看到哪些关连?你今日要如何与祂同行,并邀请祂「同……住」久一点?,(路加福音24:29)你如何认出救主在生活中与你同在?圣灵曾经以什么方式,向你见证耶稣基督的神性?

路加福音24:36-43约翰福音第20章

耶稣基督有身体吗?

透过复活之主向抹大拉的马利亚显现的记事,以及后来祂和门徒的互动,我们学到耶稣的复活,不仅是字面上的,更是肉体真实的复活。祂有着复活荣耀的身体,祂行走、谈话、与祂的信徒一起吃东西。其他经文也见证,耶稣基督有骨肉的身体:腓立比书3:20-21尼腓三书11:13-15教义和圣约110:2-3130:1,22

约翰福音20:19-29

「那没有看见就信的有福了。」

没有看见实质证据时,可能很难相信某件事是真实。你可能有时会觉得自己就像说这些话的多马一样:「我非看见……我总不信」(约翰福音20:25)。救主答覆多马说:「那没有看见就信的有福了」(约翰福音20:29)。你曾如何因为相信无法看见的属灵事物,而蒙受祝福?是什么帮助你,即使在无法看见救主的情形下,仍对祂有信心?你还相信其他哪些没有实质证据的真理?你要如何继续巩固,你对「没有看到而又真实的事」的信心?(阿尔玛书32:21;亦见以帖书12:6)考虑把曾帮助你相信耶稣基督的经验,记录在日记里,或是将之分享给你认识的人。

约翰福音21:1-17

救主邀请我去喂养祂的羊。

比较救主在约翰福音第21章与使徒的互动,以及路加福音5:1-11中,祂第一次命令他们下网打鱼的记载,可能会很有意思。你找到哪些相似之处和差别?你找到哪些关于门徒身份的见解?

想一想救主在约翰福音21:15-17对彼得说的话如何适用于你。是否有任何事阻碍你去施助主的羊?如果主问你:「你爱我吗?」,你会作何回答?沉思你可以怎样表达对主的爱?

亦见杰佛瑞·贺伦,「第一且是最大的诫命」,2012年11月,利阿贺拿,第83-85页。

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家庭研读图示

家庭经文研读和家人家庭晚会的建议

你和家人一起读完四福音书后,圣灵会帮助你知道该强调和讨论哪些原则,以符合家庭的需求。以下是一些建议:

马太福音28:6

「他不在这里……已经复活了」,这句话为何是最带给人希望、也是最重要的话语?

马太福音第28章马可福音第16章路加福音第24章约翰福音第20~21章

你的家庭阅读这几章时,要留意每个记事中,与耶稣互动的人。比方说,你可以在某一刻,专注在造访救主坟墓的人,在另一刻,仔细研读使徒,或前往以马忤斯路上的门徒的举动。

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基督与两位门徒

往以马忤斯的路上,詹恩·麦克诺顿绘

马太福音28:16-20马可福音16:14-20路加福音22:44-53

全家一起讨论基督要求祂的使徒去做的事工。我们能如何协助完成这项事工?你可以分享,某次你感受到「主和〔你〕同工」,帮助你完成祂目的的经验吗?(马可福音16:20

约翰福音21:15-17

考虑在一起吃东西的时候,读出这几节经文。这可以为救主说的这句话:「你喂养我的羊」,增添一些意义。根据耶稣在新约中与羊有关的教导(例见马太福音9:35-3610:5-625:31-46路加福音15:4-7约翰福音10:1-16),为何对滋养和关怀神的儿女来说,喂养羊是个好比喻?这项比喻,针对天父和耶稣对我们的感受,做了哪些教导?

欲了解更多教导儿童的建议,请见来跟从我——供初级会使用本周大纲

改进个人研读

运用音乐来邀请圣灵并学习教义。聆听圣诗或唱圣诗,如「祂已复生!」「基督我主今复生」圣诗选辑,第117首,第118首,能邀请圣灵帮助你学习,有关救主的复活。

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基督在墓园向马利亚显现

妇人,为甚么哭?,赛门·杜威绘

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