「7月8-14日。使徒行传第6～9章：『您要我做甚么？』」来跟从我——供个人和家庭使用：新约2019年（2019）
「7月8-14日。使徒行传第6～9章」，来跟从我——供个人和家庭使用：2019年
愿我们如此生活，撒姆·拉罗绘
7月8-14日
使徒行传第6～9章
「您要我做甚么？」
开始时请读使徒行传第6～9章。本大纲的建议能帮助你从这几章中找出一些重要的原则，虽然你也可以经由个人研读来找出其他的原则。
记录心得感想
如果有人看来似乎不太可能归信，那有可能是扫罗——他是个以迫害基督徒闻名的法利赛人，因此当主告诉一位名叫亚拿尼亚的门徒，要他去寻找扫罗，给他一个祝福，可想而知亚拿尼亚非常地犹豫。他说：「主啊，我听见许多人说，这人怎样在耶路撒冷多多苦害你的圣徒」（使徒行传9：13）。但是主了解扫罗的心和他的潜能，祂心中存着一项使命要扫罗去做：「他是我所拣选的器皿，要在外邦人和君王，并以色列人面前宣扬我的名」（使徒行传9：15）。因此亚拿尼亚服从了主，当他找到这位过去曾迫害圣徒的人，他称呼这个人「兄弟扫罗」（使徒行传9：17）。如果扫罗能如此彻底地改变，亚拿尼亚能如此不计前嫌地接纳他，那我们是否应该将任何一个人，包括我们自己，视为永远不可能改变的人？
个人经文研读的建议
我必须「在神面前……心……正」
教会持续地成长，意味着需要更多门徒在神的国度中服务。根据使徒行传6：1-15，十二使徒希望找什么特质的人来与他们一同服务？研读使徒行传第6～8章时，注意像司提反和腓利这样的人，他们身上如何展现出这些特质，以及其他特质？西门缺少了什么？关于改变的意愿，我们可以从他身上学到哪些事？
你是否有受到启发要做哪些改变，以确使自己「在神面前心正」（使徒行传8：21-22）？做出这样的改变，如何能使你在为神服务时蒙受祝福？
抗拒圣灵会导致拒绝救主和祂的先知。
犹太人的领袖虽然受到吩咐要准备人民迎接弥赛亚的来临，却因个人的骄傲和追求权力而拒绝耶稣基督，甚至要求将祂钉十字架。这事是怎么发生的？司提反向他们宣告：「你们……常时抗拒圣灵」（使徒行传7：51）。你觉得抗拒圣灵是什么意思？抗拒圣灵为何会导致拒绝救主和祂的先知？
研读使徒行传第6～7章时，找出司提反教导犹太人哪些其他的信息？他警告他们不应该有哪些态度？你是否发现自己有任何类似的态度？你从司提反的话学到抗拒圣灵会有哪些后果？你要如何在生活中更敏于接受并回应圣灵的提示？
亦见影片「司提反殉教」（LDS.org）。
除了司提反以外，还有谁曾为了自己对耶稣基督的见证而殉教？
司提反是耶稣复活后第一位殉教（因个人信仰而遭杀害）的基督徒。从古至今，还有许多其他圣徒也因不愿否认自己对耶稣基督的信仰而遭到杀害。以下经文提到了其中几位：历代志下24：20-21；马可福音6：17-29；使徒行传12：1-2；启示录6：9-11；摩赛亚书17：20；阿尔玛书14：8-11；希拉曼书13：24-26；教义和圣约109：47-49；135：1-7；和亚伯拉罕书1：11。救主复活以后，几乎所有的使徒，除了约翰以外，都因信仰而殉教。
圣灵会帮助我引导他人归向耶稣基督。
关于分享福音，你从使徒行传8：26-39学到哪些事？圣灵怎么帮助腓利？与他人分享福音在哪些方面像是当一个向导（见使徒行传8：31）？
当我顺服主的旨意时，就能成为祂手中的工具。
扫罗的归信似乎很突然，他从监禁基督徒「立刻」转变成在会堂里宣传基督的人（使徒行传9：20）。一边研读他的故事，一边思考为何他如此愿意改变。（若要研读扫罗描述他个人的归信，见使徒行传22：1-16和26：9-18。注意此时在这些纪录中，扫罗的名字已改为保罗。）
虽然扫罗的经验很特殊，大部分的人的归信是比较漫长的过程，但你是否能从扫罗的归信学到一些事？从亚拿尼亚和其他门徒对扫罗归信的回应方式，你学到哪些事？你会怎么做，将这些教训应用在生活中？你可以像扫罗一样，开始在祈祷中求问：「您要我做甚么？」（译注：中文版圣经作：「你是谁？」）你也可以将这个问题当作标题写在日记中，经过一段时间后，把得到的灵感记录下来。
亦见迪特·邬希铎，「在前往大马士革的路上等待」，2011年5月，利阿贺拿，第70-77页；「往大马士革的路」（影片，LDS.org）。
家庭经文研读和家人家庭晚会的建议
你和家人一起阅读经文时，圣灵会帮助你知道该强调并讨论哪些原则，以符合家庭的需求。以下是一些建议：
将使徒行传6：8和使徒行传7：51-60中有关司提反的纪录，与路加福音23：1-46中有关救主的纪录作一比较。司提反如何效法救主的榜样？
司提反遭到迫害时，圣灵怎么祝福他？我们遭逢困难时，曾在什么时候从圣灵那里得到力量？
你的家人是否知道「用脚踢刺」是什么意思？刺是一种用来驱赶动物的尖矛。动物被刺的时候，通常会用脚反踢回来，这会让这根尖矛更深地刺进动物的肉里。这个比喻在哪些方面可应用在我们身上？
大比大，起来，珊迪·盖更绘
可以请你的家人画图描绘使徒行传9：32-43里的故事。他们从以尼雅、大比大和约帕的寡妇身上学到何谓真正的门徒？一个人「广行善事」如何能帮助别人相信主？（见使徒行传9：36，42；「第60章：彼得使大比大复生」，新约的故事，第156-157页，或是在LDS.org网站上对应的影片）。
欲了解更多教导儿童的建议，请见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。
改进个人研读
将经文比作你的生活。一边研读一边思考如何在生活中应用经文中的故事和教导。例如，在遭逢考验或迫害时，你曾在什么时候感受到被「圣灵充满」（使徒行传2：37）？
我看到人子站在神的右边，瓦特·雷恩绘