21–27 жовтня

1 і 2 Солунянам

“Щоб ви не хвилювалися зараз умом та не жахались”

Якщо ми не записуємо враження, які отримуємо від Духа, ми можемо забути їх. Що Дух підказує вам записати, коли ви читаєте 1 і 2 Солунянам?

Записуйте свої враження

В Салоніках Павла та Силу звинуватили в тому, що вони “світ сколотили” (Дії 17:6). Їхні проповіді розгнівили певних провідників серед юдеїв і ці провідники збунтували людей (див. Дії 17:1–10). В результаті Павлу і Силі порадили полишити Салоніки. Павло непокоївся про нових навернених солунян і про те, що їх будуть переслідувати, але він не міг повернутися і відвідати їх. “Тому й я, не стерпівши більше,---написав він,---послав довідатися про вашу віру”. У відповідь помічник Павла, Тимофій, який служив у Салоніках, “приніс нам радісну звістку про віру та вашу любов” (1 Солунянам 3:5–6). Насправді, святі в Салоніках були відомі як взірець “для всіх віруючих” (1 Солунянам 1:7), і новина про їхню віру стала відома в містах за кордоном. Уявіть ту радість і те полегшення, які відчув Павло, коли почув, що його робота серед них була “не марна” (див. 1 Солунянам 2:1). Але Павло знав, що вірності в минулому було недостатньо для духовного виживання в майбутньому, і він остерігався лжевчителів серед святих (див. 2 Солунянам 2:2–3). Його послання їм і нам було і надалі “доповнити те, чого не вистачає [нашій] вірі” і “ще більше … зростати” в любові (див. 1 Солунянам 3:10; 4:10).

Ідеї для особистого вивчення Писань

1 Солунянам 1–2

Служителі євангелії проповідують щиро і з любов’ю.

В 1 Солунянам слова Павла передають і занепокоєння, і радість людини, яка повністю присвятила себе служінню дітям Бога. Особливо в двох перших розділах 1 Солунянам ви знайдете слова і фрази, які описують, як справжній священик навчає євангелії. Яке ви отримали натхнення щодо покращення вашого навчання євангелії?

1 Солунянам 3:9–4:12

Коли я йду за Ісусом Христом, я можу освятитися.

Ми всі сподіваємося, що при “приході Господа нашого”, ми зможемо стояти перед Ним з серцями “невинними в святості перед Богом” (1 Солунянам 3:13). Чого Павло навчав про те, як стати більш святими в 1 Солунянам 3:9–13; 4:1–12?

Див. також Мороній 10:32–33; Путівник по Писаннях, “Святість”; Керол Ф. Мак-Конкі, “Велич святості”, Ensign або Ліягона, трав. 2017, сс. 9–12.

1 Солунянам 4:16–18; 5:1–10; 2 Солунянам 1:4–10

Якщо я вірний і пильний, я буду готовий до Другого пришестя Спасителя.

У 1 Солунянам 5:1–10 Павло використав кілька метафор, щоб навчати важливим істинам про час, коли Ісус повернеться на землю. Коли ви будете вивчати ці метафори, ви можете записати враження, які приходять до вас стосовно Другого пришестя Ісуса Христа.

“Злодій вночі”:

“Мука тієї, що носить в утробі”:

Інші метафори, які ви знаходите:

Які ще істини ви дізнаєтеся про Друге пришестя Ісуса Христа з 1 Солунянам 4:16–18; 5:1–10; 2 Солунянам 1:4–10? Що, за вашими відчуттями, вам слід робити, аби пильнувати і готуватися до Його пришестя?

Див. також Даллін Х. Оукс, “Підготовка до Другого пришестя”, Ensign або Ліягона, трав. 2004, сс. 7–10.

2 Солунянам 2

Пророкувалося, що відступництво або відхід від істини відбудеться перед Другим пришестям.

У той час, як переслідування зростали, багато святих солунян вірили, що наближається Друге пришестя Спасителя. Але Павло знав, що до того, як Ісус повернеться на землю, буде відступництво---повстання або “відступлення” від істини (див. 2 Солунянам 2:1–4). Ви можете поглибити своє розуміння Великого відступництва---і вашу вдячність за Відновлення---якщо опрацюєте деякі з наступних джерел:

• Писання, в яких передбачалося відступництво: Ісая 24:5; Амос 8:11–12; Матвій 24:4–14; 2 Тимофію 4:3–4

• Писання, в яких показано, що відступництво вже починалося в часи Павла: Дії 20:28–30; Галатам 1:6–7; 1 Tимофію 1:5–7

• Думки про Велике відступництво християн-реформаторів:

  Мартін Лютер: “Я не прагнув нічого окрім реформації Церкви у відповідності із Священним Писанням. … Я просто кажу, що християнство припинило існувати серед тих, хто мав його зберегти” (in E. G. Schweibert, Luther and His Times: The Reformation from a New Perspective [1950], 590).

  Роджер Уільямс: “Відступництво … на цей час настільки проникло усюди, що не може бути відходу від нього, доки Христос не пошле нових апостолів, щоб заново насаджувати церкви” (in Philip Schaff, The Creeds of Christendom [1877], 851).

  Еразмус: “Зараз усе настільки заплуталося з цими питаннями [доктрини] і постановами, що ми не сміємо навіть сподіватися закликати світ повернутися до справжнього християнства” (The Praise of Folly, trans. Clarence H. Miller, 2nd ed. [2003], 155–156).

Див. також 2 Нефій 28.

Ідеї для сімейного вивчення Писань і домашнього сімейного вечора

Коли ви будете читати Писання з вашою сім’єю, Дух може допомогти вам зрозуміти, які принципи слід обговорити, в залежності від потреб вашої сім’ї. Ось кілька пропозицій:

1 Солунянам 3:9–13

Що вражає вас у почуттях Павла до його друзів? Як ми можемо плекати такі почуття до членів наших сімей, друзів і святих?

1 Солунянам 4:13–18

Як ми можемо використовувати ці вірші, щоб утішити себе чи когось, коли помирає близька до нас людина?

1 Солунянам 5:14--25

Розгляньте пораду Павла в 1 Солунянам 5:14–25 і знайдіть фразу, на якій хоче зосередитися ваша сім’я. Ви можете записати її на плакаті і розмістити у себе вдома. Члени сім’ї можуть дописувати на плакаті нотатки, коли бачитимуть як інші її члени житимуть за вказаною там порадою.

2 Солунянам 3:13

Чи буває таке, що ми “втомлюємося, коли чинимо добре”---можливо, через вимоги учнівства? Що нам допомагає, коли ми так почуваємося? (Див. Галатам 6:9; УЗ 64:33). Як ми можемо підтримувати одне одного, коли таке відбуватиметься?

Щоб знайти більше ідей для навчання дітей, див. навчальний план для цього тижня у посібнику За Мною йдіть—для Початкового товариства.

Як покращити наше навчання

Шукайте одкровень щодня. “Одкровення часто приходить “рядок за рядком” (2 Нефій 28:30), а не все відразу. … Не думайте про [вивчення євангелії] як про щось, на що ви знаходите час, а як про щось, що ви завжди робите” (Навчати як навчав Спаситель, с. 12).

Воскреслий Христос, художник Роберт Т. Барретт