ऊंटों पर यात्रा करते बुद्धिमान लोग

Let Us Adore Him [चलो हम उससे प्रेम करें], दाना मारियो वुड द्वारा

9–15 जनवरी

मत्ती 2; लूका 2

हम उसकी आराधना करने आए हैं

जब आप मत्ती 2 और लूका 2 को पढ़ें, तो आपको जो भी आत्मिक ज्ञान मिले उस पर ध्यान ध्यान दें। इस रूपरेखा में अध्ययन के विचार आपको इन अध्यायों में महत्वपूर्ण और प्रासंगिक नियमों की पहचान करने में मदद कर सकते हैं।

अपने विचार लिखें

उसके जन्म के दिन से, यह स्पष्ट था कि यीशु कोई साधारण बालक नहीं था। यह ब्रह्मांड का एक नया सितारा या हर्षित स्वर्गदूत की घोषणा ही नहीं थी जिसने यीशु के बचपन को अद्वितीय बना दिया था। यह भी सच था कि—विभिन्न राष्ट्रों, व्यवसायों और पृष्ठभूमियों से—विभिन्न प्रकार के विश्वासी लोग तुरंत उसकी ओर आकर्षित हुए थे। यहां तक कि उसके अपना निमंत्रण “आओ, मेरा अनुसरण करो,” देने से पहले ही लोग मिलने आने लगे थे (लूका 18:22)। बेशक, हर कोई उसके पास नहीं आया था। ऐसे कई लोग थे जिन्होंने उस पर कोई ध्यान नहीं दिया था, और एक ईष्यालु राजा तो उसकी जान तक लेना चाहता था। लेकिन धार्मिकता के दीन, शुद्ध, समर्पित साधकों ने उसे देखा क्योंकि वह —उनका प्रतिज्ञा किया हुआ मसीहा था। उनकी भक्ति हमारे मन को प्रेरित करती है, क्योंकि चरवाहों के लिए लाए गए “बड़े आनंद के शुभ समाचार” “सभी लोगों” के लिए थे, और “उद्धारकर्ता, जो कि मसीह प्रभु है” उस दिन हम सभी के लिए जन्मा था (लूका 2:10–11) देखें।

व्यक्तिगत अध्ययन आइकन

व्यक्तिगत धर्मशास्त्र अध्ययन के लिए विचार

लूका 2:1–7

यीशु मसीह का जन्म दीन परिस्थितियों में हुआ था।

यद्यपि “जगत की सृष्टि से पहले” यीशु मसीह के साथ पिता परमेश्वर के समान महिमा थी (यूहन्ना 17:5), फिर भी वह दीन परिस्थितियों में जन्म लेने और पृथ्वी पर हमारे बीच रहने को तैयार था। आप जब लूका 2:1–7 को पढ़ें, तो मनन करें कि उसके जन्म के इस वृत्तांत से आपको क्या शिक्षा मिलती है? इस कहानी में ऐसे किसी विवरण या ज्ञान की पहचान करने का प्रयास करें, जिस पर आपने पहले ध्यान नहीं दिया था। इन चीजों पर ध्यान देना उसके प्रति आपकी भावनाओं को कैसे प्रभावित करता है?

मत्ती 2:1–12; लूका 2:8–38

मसीह के जन्म के कई गवाह हैं।

मसीह की शैशवावस्था के दौरान बहुत से लोग उसके दर्शन और उसकी आराधना करने आए थे। जब आप उनकी कहानियां पढ़ते हैं, तो आप मसीह की आराधना करने और गवाही देने के तरीकों के बारे में क्या सीखते हैं?

मसीह का गवाह	मैं मसीह की आराधना करने और उसकी गवाही देने के बारे में क्या सीखता हूं?
मसीह का गवाह चरवाहा (लूका 2:8–20)
मसीह का गवाह शिमौन (लूका 2:25–35)
मसीह का गवाह हन्नाह (लूका 2:36–38)
मसीह का गवाह बुद्धिमान पुरुष (मत्ती 2:1–12)

1 नफी 11:13–23; 3 नफी 1:5–21 भी देखें।

मत्ती 2:13–23

माता-पिता अपने परिवारों की रक्षा के लिए प्रकटीकरण प्राप्त कर सकते हैं।

यूसुफ कभी भी वह नहीं कर सकता था जो उसे करने के लिए कहा गया था—यानि बिना स्वर्ग की मदद के—यीशु के बाल्यकाल के दौरान उसकी रक्षा करना। बुद्धिमान पुरुषों की तरह, उसे एक प्रकटीकरण मिला जिसने उसे खतरे की चेतावनी दी। जब आप मत्ती 2:13–23 में यूसुफ के अनुभव के बारे में पढ़ें, तो उन संसारिक और आत्मिक खतरों के बारे में विचार करें जिनका आज आप सामना करते हैं। उन अनुभवों पर मनन करें जब आप स्वयं की और अपने प्रियजनों की रक्षा करने में परमेश्वर के मार्गदर्शन को महसूस करते हैं। इन अनुभवों को दूसरों के साथ साझा करने पर विचार करें। भविष्य में ऐसा मार्गदर्शन प्राप्त करने के लिए आप क्या कर सकते हैं?

लूका 2:40–52

एक युवक के रूप में भी, यीशु का ध्यान अपने पिता की इच्छानुसार कार्य करने पर केंद्रित था।

एक युवक के रूप में, उद्धारकर्ता ने सुसमाचार को इतने शक्तिशाली ढंग से पढ़ाया कि मंदिर के शिक्षक भी उसके “ज्ञान और जवाबों” से चकित थे (लूका 2:47)। एक युवक के रूप में उद्धारकर्ता के बारे में इन पदों से आप क्या सीखते हैं? आप जिन युवा लोगों को जानते हैं, वे “[अपने] पिता के कार्य पूरे करने के लिए कैसे तैयार होने” का प्रयास कर रहे हैं? (लूका 2:49)। युवाओं और बच्चों ने आपको सुसमाचार की गहरी समझ हासिल करने में कैसे मदद की है? लूका 2:40–52 और 3:24–26 में यीशु के बचपन के उदाहरण से आप क्या सीखते हैं?

मंदिर में शिक्षकों के साथ एक लड़के के रूप में यीशु

“क्या तुम नहीं जानते कि मुझे अपने पिता के कामों को पूरा करना है?” (लूका 2:49)।

जोसफ स्मिथ अनुवाद क्या है?

क्योंकि सदियों से “बहुत सी स्पष्ट और अनमोल” बातें बाइबिल से खो गयीं थी (1 नफी 13:28; मूसा 1:41 भी देखें), प्रभु ने जोसफ स्मिथ को बाइबिल का एक प्रेरित संशोधन करने की आज्ञा दी, जिसे जोसफ स्मिथ अनुवाद के रूप में जाना जाता है। भविष्यवक्ता द्वारा किए गए कई संशोधन धर्मशास्त्रों के अंतिम-दिनों के संत संस्करण के परिशिष्ट में शामिल हैं। मत्ती 24 का जोसफ स्मिथ का अनुवाद, जिसे जोसफ स्मिथ—मत्ती के नाम से जाना जाता है, अनमोल मोती में मिल सकता है।

पारिवारिक अध्ययन आइकन

पारिवारिक धर्मशास्त्र अध्ययन और घरेलू संध्या के लिए विचार

लूका 2।लूका 2 में बताए व्यक्ति का चयन करने के लिए परिवार के सदस्यों को आमंत्रित करें, उद्धारकर्ता के साथ उस व्यक्ति की बातचीत के बारे में कुछ पदों को पढ़ें और कुछ ऐसा साझा करें जो उन्होंने सीखा हो, जिससे यीशु मसीह में उनका विश्वास बढ़ता हो।

विचार करें कि कैसे कलाकृति, मसीह के जन्म के बारे में आपकी चर्चा को और बेहतर बना सकती है। (उदाहरण के लिए, Gospel Art Book [सुसमाचार कला पुस्तक]देखें।)

मत्ती 2:1–12।हम बुद्धिमान पुरुषों के उदाहरण से उद्धारकर्ता की तलाश करने और उसे पाने के बारे में क्या सीखते हैं?

लूका 2:41–49।“पिता का कार्य” क्या है? (लूका 2:49; देखें मूसा 1:39 । हम लूका 2:41–49 में बताई कहानी से उस कार्य के बारे में क्या सीखते हैं? कुछ ऐसे तरीके लिखने पर विचार करें जिनसे आपका परिवार पिता के कार्य में भाग ले सके और उन पर्चियों को एक बर्तन में रखें। आने वाले सप्ताह के दौरान, जब आपका परिवार स्वर्गीय पिता के कार्य करने के तरीकों की खोज कर रहा होगा, तो वे उस बर्तन से सुझावों का चयन कर सकते हैं। एक समय निर्धारित करें जब आप अपने अनुभवों को साझा करेंगे।

लूका 2:52।यीशु ने अपने जीवन में कैसे विकास किया, लूका 2:52 से हम इस बारे में क्या सीख सकते हैं? हम “ज्ञान और शरीर में, व परमेश्वर और मनुष्यों के अनुग्रह में” आगे बढ़ने के लिए कौन से लक्ष्य निर्धारित कर सकते हैं?

बच्चों को सिखाने हेतु अधिक विचारों के लिए, आओ, मेरा अनुसरण करो—प्राथमिक के लिए में इस सप्ताह की रूपरेखा देखें।

व्यक्तिगत अध्ययन में सुधार करना

धर्मशास्त्र अध्ययन से संबंधित सहायता सामग्री का उपयोग करें।

मरियम, यूसुफ, और शिशु यीशु

दुनिया का उद्धारकर्ता दीन परिस्थितियों में पृथ्वी पर आया था।