马太福音第8章；马可福音第2～4章；路加福音第7章

「你的信救了你」

注意不要匆忙地研读经文，要花时间虔敬地沉思，即使这表示你会没有时间阅读每一节经文。这些沉思的时刻往往会带来个人启示。

记录灵感启发

新约中最明确的信息之一，就是耶稣基督是一位医治者。救主医治生病和受苦之人的记载很多——从发烧的妇人到寡妇死去的儿子等等。为什么要强调身体的医治？我们可以从这些奇迹了解哪些信息？无疑地，一项显而易见的信息是，耶稣基督是神的儿子，祂有能力掌控一切，包括我们身体上的痛苦和不完美。从祂对充满怀疑的文士所说的话，我们发现到另一项有意义的信息：「要叫你们知道，人子在地上有赦罪的权柄」（马可福音2：10）。因此，当你读到瞎眼的人或大麻疯病人被治愈时，心中或许会想到自己也能在灵性和身体上得到救主的医治，并听到祂对你说：「你的信救了你」（路加福音7：50）。

个人经文研读的建议

马太福音第8章；马可福音第2～3章；路加福音第7章

救主能医治软弱和病痛。

这几章记载了救主行奇迹治愈病人的许多例子。当你研读这些治愈病人的记载时，请找出哪些信息可能是为你而写的。你可以问自己：关于对耶稣基督的信心，这段记载教导了什么？这段记载教导哪些关于救主的事？神希望我从这个奇迹学到什么？以下是一些例子，但还有更多的例子：

大麻疯病人（马太福音8：1-4）
百夫长的仆人（马太福音8：5-13；路加福音7：1-10）
彼得的岳母（马太福音8：14-15）
瘫痪的人（马可福音2：1-12）
枯干了一只手的人（马可福音3：1-5）
拿因的寡妇的儿子（路加福音7：11-16）

亦见大卫·贝纳，「接受主的旨意和时间表」，2016年8月，利阿贺拿，第17-23页；尼尔·安德森，「伤痛」，2018年11月，利阿贺拿，第83-86页。

马可福音2：15-17；路加福音7：36-50

耶稣基督来不是要谴责罪人，而是要医治他们。

阅读这几节关于耶稣与文士和法利赛人互动的经文时，可以想想你是否在这些记载中看到自己。例如，你的思想和行为是否像法利赛人西门那样？耶稣看待罪人的方式有别于西门那样的法利赛人，你会如何描述他们之间的差别？想想那些为罪所累的人，他们与救主在一起时可能会有怎样的感觉。他们与你在一起时有怎样的感觉？

你也可以想想，你与路加福音7：36-50所描述的那个妇人有何相似之处。你曾在何时感受过救主向她展现的那种温柔和慈悲？你从她充满信心、爱和谦卑的榜样中学到什么？

亦见约翰福音3：17；路加福音9：51-56；迪特·邬希铎，「恩典的恩赐」，2015年5月，利阿贺拿，第107-110页。

马太福音8：18-22；马可福音3：31-35

成为耶稣基督的门徒，代表我要将祂置于生活的首位。

在这几节经文中，耶稣教导若要成为祂的门徒，就必须将祂置于生活的首位，即使有时必须牺牲一些我们看重的事物也一样。研读这几段经文时，请沉思你自己的门徒身份。为什么门徒必须愿意将救主置于首位？为了将耶稣置于首位，你可能需要放弃哪些事物？（亦见路加福音9：57-62。）

马太福音8：23-27；马可福音4：35-41

耶稣基督有能力在人生的风暴中带来平安。

你是否曾有像耶稣的门徒在海上的风暴中所经历的那种感觉——他们看见波浪打入船内，快要满了水，就问耶稣：「夫子！我们丧命，你不顾吗？」

在马可福音4：35-41，你会找到四个问题。列出每个问题，然后沉思每个问题，就运用对耶稣基督的信心面对人生的挑战一事，教导了你什么。在经历人生的风暴时，救主如何带给你平安？

亦见丽莎·哈克尼斯，「住了吧！静了吧！」，2020年11月，利阿贺拿，第80-82页。

从恐惧到信心，豪惠·莱恩绘

家庭经文研读和家庭晚会的建议

马太福音第8章；马可福音第2～4章；路加福音第7章。不妨将这几章所描述的奇迹列出来。试着找出其中一些奇迹的图片，或将它们画出来（见福音画册或ChurchofJesusChrist.org）。每个家人都可以用图片来讲述一个奇迹，并分享他们从中学到的事。可以分享你们在我们这个时代曾看到或读到的一些奇迹。

亦见影片「拿因的寡妇」以及「平静风和海」（ChurchofJesusChrist.org）。

马太福音8：5-13；路加福音7：1-10。那位百夫长的信心为什么让耶稣印象深刻？我们要如何对耶稣基督展现出类似的信心？

马可福音2：1-12。「第23章：不能走路的人」（新约的故事，第57-58页，或ChurchofJesusChrist.org上对应的影片）可以帮助你的家庭讨论马可福音2：1-12。（亦见ChurchofJesusChrist.org上的影片「耶稣赦罪并治愈瘫痪病人」。）我们如何能像那个不能走路之人的朋友那样？谁对我们来说曾是那样的朋友？

马可福音4：35-41。这个记事是否能在家人感到害怕时帮助他们？或许他们可以阅读第39节，并分享救主帮助他们感到平安的经验。

孩子可能会喜欢在有人读出马可福音4：35-38时，假装自己是在狂风怒海中的船上。然后，读到第39节时，他们可以假装自己是在平静大海中的船上。你们也可以一起唱首关于靠救主找到平安的歌曲，例如「主啊，狂风正在怒号」（圣诗选辑，第55首）。歌曲中有哪些词句教导我们关于耶稣所提供的平安？

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议圣诗：「主啊，狂风正在怒号」，圣诗选辑，第55首。

改进教导

腾出时间和空间。有些最佳的教导时机，是始于家人心中的问题或疑虑。透过言行，让家人知道你渴望听他们说话。（见以救主的方式教导，第16页。）