Jēzus kopā ar mācekļiem, kuri nes grozus ar maizi

27. marts – 2. aprīlis

Mateja 14. nod.; Marka 6. nod.; Jāņa 5.–6. nod.

„Nebīstieties!”

Lasot Mateja 14. nodaļu, Marka 6. nodaļu un Jāņa 5.–6. nodaļu, pievērsiet uzmanību patiesajiem principiem, kas jums šķiet īpaši nozīmīgi. Jūs varētu uzdot sev šādus jautājumus: „Kā es varētu attiecināt uz sevi šajās nodaļās ietvertos stāstus?”; „Kurus vēstījumus es varētu piemērot savā dzīvē?” vai „Ko no tā visa es gribētu pastāstīt savai ģimenei vai citiem cilvēkiem?”

Pierakstiet gūtos iespaidus

Kas iedvesmoja Pēteri — pamest drošo laivu Galilejas jūras vidū, kad plosījās spēcīga vētra? Kas vedināja viņu noticēt — ja Jēzus var staigāt pa ūdens virsu, tad arī viņš to var? Lai gan mēs nevaram par to pārliecināties, iespējams, Pēteris saprata, ka Dieva Dēls bija ieradies ne vien tālab, lai pats paveiktu brīnumainas lietas citu cilvēku labā, bet arī lai iedrošinātu uz brīnumainu lietu paveikšanu tādus cilvēkus kā Pēteri. Galu galā, Jēzus aicināja: „Nāc man līdzi!” (Lūkas 18:22). Pēteris jau reiz bija pieņēmis šo aicinājumu un bija gatavs pieņemt to atkal, pat ja tas nozīmēja stāšanos pretī savām bailēm, lai paveiktu kaut ko šķietami neiespējamu. Varbūt Tas Kungs nelūgs mums izkāpt no laivas vētrainā jūrā vai ziedot savus trūcīgos maizes krājumus, lai paēdinātu tūkstošiem cilvēku, taču Viņš var aicināt mūs pieņemt Viņa norādījumus pat tad, ja mēs tos īsti neizprotam. Lai arī ko Viņš aicinātu mūs darīt, dažkārt tas var šķist pārsteidzoši vai pat biedējoši. Taču brīnumi var notikt, ja vien mēs, līdzīgi Pēterim, atmetīsim savas bailes, savas šaubas un savu ierobežoto izpratni un ticībā sekosim Viņam.

personīgo studiju simbols

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Jāņa 5:16–47

Jēzus Kristus godā Savu Tēvu.

Debesu Tēva attiecībām ar katru no Viņa bērniem ir paredzēts būt svētām. Šajos pantos Jēzus Kristus parāda iedvesmojošu paraugu tam, kā mēs varam veidot mūsu attiecības ar Debesu Tēvu. Izlasiet Jāņa 5:16–47 un pasvītrojiet vai atzīmējiet visas vietas, kur parādās vārds Tēvs. Kā Dēls godā Tēvu, un kā jūs varētu sekot Viņa piemēram? Ko jūs esat uzzinājuši par Tēva jūtām pret Dēlu? Ko jūs jūtaties iedvesmoti darīt, lai stiprinātu savas attiecības ar Debesu Tēvu?

Skat. arī Jāņa 17. nod.; Jeffrey R. Holland, „The Grandeur of God”, Liahona, 2003. g. nov., 70.–73. lpp.

maizes klaipi un zivis

Jēzus paveica brīnumu, ar pieciem maizes klaipiem un divām zivīm paēdinot 5000 cilvēku.

Mateja 14:15–21; Marka 6:33–44; Jāņa 6:5–14

Glābējs var pavairot manus pieticīgos ziedojumus, lai īstenotu Savus mērķus.

Vai jums kādreiz ir šķitis, ka jums nav pa spēkam apmierināt visas apkārtējo vajadzības, domājot par savu ģimeni, attiecībām ar līdzcilvēkiem un visu sabiedrību kopumā? To noteikti var attiecināt arī uz Jēzus mācekļiem, kad Jēzus lūdza tiem paēdināt vairāk nekā piecus tūkstošus izsalkušu cilvēku, kaut arī viņiem bija tikai pieci maizes klaipi un divas zivis. Lasot par brīnumu, kas notika pēcāk, paprātojiet par to, kā Dievs var izmantot jūsu pieticīgos kalpošanas upurus, lai svētītu apkārtējos. Kā Viņš ir daudzkāršojis jūsu centienus kalpošanā Viņam? Padomājiet par šo māsas Mišelas D. Kregas apgalvojumu: „Mēs visi varam dot Kristum to, kas mums ir, un Viņš pavairos mūsu pūliņus. Par spīti visām jūsu cilvēciskajām nepilnībām un vājībām, ar to, ko jūs varat piedāvāt, būs vairāk nekā pietiekami, ja vien jūs paļausities uz Dieva labvēlību” („Dievišķa neapmierinātība” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2018. g. nov., 54. lpp.).

Mateja 14:22–33; Marka 6:45–52; Jāņa 6:15–21

Jēzus Kristus aicina mani atmest bailes un šaubas un likt lietā ticību Viņam.

Pacentieties detalizēti iztēloties ainu, kas ir aprakstīta Mateja 14:22–33, Marka 6:45–52 un Jāņa 6:15–21. Padomājiet, kā tobrīd jutās Pēteris un pārējie mācekļi. Ko jūs varat mācīties par māceklību no šajos pantos ietvertajiem Glābēja vārdiem un Viņa rīcības? Ko jūs varat mācīties no Pētera vārdiem un rīcības? (Skat. arī 1. Nefija 3:7.) Kas no tā, ko Tas Kungs aicina jūs darīt, varētu līdzināties izkāpšanai no laivas? Kas no tā, ko jūs esat uzgājuši šajos pantos, varētu iedrošināt jūs izrādīt savu ticību Jēzum Kristum?

Jāņa 6:22–71

Tā kā es esmu Jēzus Kristus māceklis, man ir jābūt ar mieru ticēt un pieņemt patiesību pat tad, ja tas ir grūti.

Kad Jēzus nodēvēja Sevi par „dzīvības maiz[i]” (Jāņa 6:48), daudzi uzskatīja, ka „šie vārdi ir smagi” (Jāņa 6:60). Kā Pētera vārdi no Jāņa 6:68–69 varētu palīdzēt brīžos, kad jums šķiet grūti pieņemt kādu Glābēja mācību vai īstenot to savā dzīvē? Kas no Pētera liecības atstāj uz jums vislielāko iespaidu? Kuri no „mūžīgās dzīvības vārdi[em]” (Jāņa 6:68) palīdz jums nezaudēt savu apņemšanos — sekot Glābējam?

Skat. arī M. Rasela Balarda vispārējās konferences runu „Pie kā mēs iesim?”, Liahona, 2016. g. nov., 90.–92. lpp.

ģimenes studiju simbols

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

Mateja 14:15–21.Padomājiet, kā jūs varētu palīdzēt saviem ģimenes locekļiem iztēloties, cik daudz maizes un zivju būtu nepieciešams, lai paēdinātu piecus tūkstošus cilvēku. Ko mēs varam mācīties par Glābēju no Mateja 14:15–21 aprakstītā brīnuma? Jūs varētu dalīties pieredzē par kādu gadījumu, kad jums ir šķitis, ka jūs nespējat sniegt pietiekami daudz, bet Glābējs ir daudzkāršojis jūsu centienus.

Mateja 14:22–33.Jūsu ģimenei varētu būt interesanti izspēlēt šajos pantos ietverto stāstu. Kāpēc mācekļus māca izbailes? Kā Pēteris spēja pārvarēt savas bailes un izkāpt no laivas? Kā viņš izrādīja ticību pat tad, kad sāka slīkt? Kā mēs dažkārt līdzināmies Pēterim?

Jāņa 5:1–16.Aiciniet ģimenes locekļus pievērst uzmanību šajos pantos atkārtotajai frāzei „kļuva vesels”. Kādā ziņā Jēzus Kristus var darīt cilvēkus veselus? Kad un kā Viņš ir darījis mūs veselus?

Jāņa 6:28–58.Iedodiet katram ģimenes loceklim gabaliņu maizes, ko apēst, un parunājiet par to, kādu labumu mēs gūstam no maizes un citas veselīgas pārtikas. Pēc tam kopīgi izpētiet dotos pantus, mēģinot saprast, kādēļ Jēzus Kristus dēvēja Sevi par „dzīvības maiz[i]” (Jāņa 6:35). Kā varētu izpausties dzīvās maizes „ēšana”? (Skat. D. Toda Kristofersona vispārējās konferences uzrunu „Dzīvā maize, kas nākusi no debesīm”, Liahona, 2017. g. nov., 36.–39. lpp.)

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Ak, mīlestība, gudrība!”, Garīgās dziesmas, Nr. 120.

Personīgo studiju pilnveidošana

Tiecieties pēc personīgām garīgajām atziņām. Studējot individuāli vai kopā ar ģimeni, neierobežojiet sevi tikai ar šajos izklāstos minētajiem Svēto Rakstu pantiem. Tas Kungs caur šīm nodaļām, visdrīzāk, vēlas jums pavēstīt arī kaut ko tādu, kas šeit nav pieminēts. Lūdziet un meklējiet to.

Jēzus izceļ Pēteri no ūdens

Pret vēju, Liza Lemona Svindla