27. marec–2. april

Matej 14, Marko 6, Janez 5–6

»Ne bojte se!«

Med branjem 14. poglavja Mateja, 6. poglavja Marka ter 5. in 6. poglavja Janeza bodite pozorni na resnice, ki so za vas pomembne. Lahko si zastavite vprašanja, kot so: »Kako se poročila v teh poglavjih nanašajo name?« »Katera sporočila najdem za svoje življenje?« ali »Kaj bi rad povedal svoji družini ali drugim?«

Svoje vtise zapišite

Kaj je morda navdihnilo Petra, da je sredi Galilejskega jezera med silovitim neurjem stopil iz varnega čolna? Zakaj je verjel, da bo zato, ker je Jezus hodil po vodi, lahko hodil tudi sam? Zagotovo ne moremo vedeti, a morda je razumel, da Božji Sin ni prišel delat le čudovitih stvari za ljudi, temveč zato da bi ljudem kakor Peter dal moč, da bi tudi oni delali čudovite stvari. Jezus nas je navsezadnje poklical: »[P]ridi in hodi za menoj!« (Luka 18:22) Peter se je na ta klic enkrat že odzval in se je bil pripravljen ponovno, čeprav je to pomenilo, da se bo moral soočiti s svojimi strahovi in narediti nekaj, kar se je zdelo nemogoče. Morda nas Gospod ne bo prosil, naj sredi neurja stopimo iz čolna ali damo svoj borni kos kruha, ko jih mora jesti na tisoče, lahko pa nas prosi, naj sprejmemo navodila, četudi jih ne razumemo v celoti. Kar koli že nas nemara prosi, se morda včasih zdi presenetljivo ali celo strah zbujajoče. A čudeži se bodo lahko zgodili, če bomo kakor Peter svoje strahove, dvome in omejeno razumevanje opustili in Jezusu sledili v veri.

Predlogi za individualno preučevanje svetih spisov

Janez 5:16–47

Jezus Kristus svojega Očeta spoštuje.

Odnos med nebeškim Očetom in vsakim njegovim otrokom naj bi bil svet. Jezus Kristus nam je v teh verzih dal navdihujoč vzor, ki naj ga posnemamo v odnosu z nebeškim Očetom. Preberite Janeza 5:16–47 in označite oziroma napišite opombo v vsakem primeru besede Oče. Kako sin spoštuje Očeta in kako lahko posnemate njegov zgled? Kaj izveste o tem, kaj Oče čuti do Sina? H katerim dejanjem ste navdihnjeni, da bi okrepili odnos z nebeškim Očetom?

Glejte tudi: Janez 17, Jeffrey R. Holland, »The Grandeur of God«, Liahona, nov. 2003, 70–73.

Jezus je pet tisoč ljudi čudežno nahranil s petimi hlebci kruha in dvema ribama.

Matej 14:15–21, Marko 6:33–44, Janez 6:5–14

Odrešenik lahko poveča moja preprosta darovanja, da bom izpolnil njegove namene.

Ali ste kdaj čutili, da ne zmorete izpolniti vseh potreb, ki jih vidite okrog sebe – doma, v odnosih ali v družbi? Jezusovi učenci so zagotovo čutili, da ne zmorejo, ko jih je prosil, naj nahranijo pet tisoč lačnih ljudi, ko je bilo na voljo le pet hlebcev kruha in dve ribi. Med branjem o čudežu, ki se je nato zgodil, razmišljajte, kako bi Bog lahko uporabil vaša preprosta darovanja služenja, da bi blagoslovil ljudi okrog vas. Kako je pomnožil vaša prizadevanja, ko ste mu služili? Razmislite o naslednji izjavi sestre Michell D. Craig: »[V]i in jaz lahko Kristusu damo, kar imamo, in on bo naša prizadevanja pomnožil. Kar imate ponuditi, je več kot dovolj ‒ celo s svojimi človeškimi slabostmi in šibkostmi ‒ če se zanašate na Božjo milost.« (»Božansko nezadovoljstvo«, generalna konferenca, okt. 2018)

Matej 14:22–33, Marko 6:45–52, Janez 6:15–21

Jezus Kristus me prosi, naj svoje strahove in dvome opustim in verujem vanj.

V mislih si predstavljajte podrobnosti prizora, opisanega v Mateju 14:22–33, Marku 6:45–52 in Janezu 6:15–21. Predstavljajte si, kako so se morda počutili Peter in drugi učenci. Kaj v teh verzih iz Odrešenikovih besed in dejanj izveste o poti učenca? Kaj izveste iz Petrovih besed in dejanj? (Gl. tudi 1 Nefi 3:7.) Kaj vas Gospod prosi, da naredite, kar je morda, kakor če bi stopili iz čolna? Kaj ugotovite v teh verzih, kar vam da pogum, da verujete v Jezusa Kristusa?

Janez 6:22–71

Kot učenec Jezusa Kristusa moram biti pripravljen verjeti v resnico in jo sprejeti, tudi ko je težko.

Ko je Jezus sebe imenoval »kruh življenja« (Janez 6:48), se je to številnim zdela »trda beseda« (Janez 6:60). Kako vam Petrove besede v Janezu 6:68–69 lahko pomagajo takrat, ko se zdi, da je Odrešenikov nauk težko sprejeti ali živeti? Kaj v Petrovem pričevanju na vas naredi vtis? Ali lahko navedete nekaj besed »večnega življenja« (Janez 6:68), ki vam pomagajo, da še naprej predano sledite Odrešeniku?

Glejte tudi: M. Russell Ballard, »H komu naj gremo?«, generalna konferenca, okt. 2016.

Predlogi za družinsko preučevanje svetih spisov in družinski večer

Matej 14:15–21.Razmislite, kako bi družinskim članom pomagali, da bi si predstavljali, koliko kruha in rib bi potrebovali, da bi nahranili pet tisoč ljudi. Kaj nas čudež v Mateju 14:15–21 uči o Odrešeniku? Razmislite, da bi povedali izkušnjo, ko ste čutili, da nimate dovolj ponuditi, Odrešenik pa je vaša prizadevanja pomnožil.

Matej 14:22–33.Družinski člani lahko uprizorijo zgodbo v teh verzih. Zakaj so bili učenci prestrašeni? Zakaj je Peter strah lahko premagal in stopil iz čolna? Kako je pokazal vero, tudi ko je začel toniti? Kako smo včasih kakor Peter?

Janez 5:1–16.Družinskim članom naročite, naj bodo v teh verzih pozorni na primere besede »ozdraviti«. Kako vse Jezus Kristus lahko ozdravi ljudi? Kdaj in kako nas je ozdravil?

Janez 6:28–58.Vsakemu družinskemu članu dajte jesti kos kruha in se pogovarjajte o koristih, ki jih imamo zaradi kruha in druge zdrave hrane. Nato te verze skupaj preučite in bodite pozorni, zakaj je Jezus Kristus sebe imenoval »kruh življenja« (Janez 6:35). Kaj bi lahko pomenilo »jesti« kruh življenja? (Gl. D. Todd Christofferson, »Živi kruh, ki je prišel iz nebes«, generalna konferenca, okt. 2017.)

Za več predlogov za poučevanje otrok glejte osnutek za ta teden v priročniku Pridi in hodi za menoj – za Osnovno.

Predlagana hvalnica: »Dar modrega in ljubečega Boga«, Hvalnice in otroške pesmi, št. 19.

Za boljše individualno preučevanje

Prizadevajte si, da boste prišli do lastnih duhovnih spoznanj. Pri svojem in družinskem preučevanju se ne omejite na odlomke iz svetih spisov, ki jih navajajo ti osnutki. Gospod ima v teh poglavjih za vas verjetno sporočila, ki tu niso vključena. Poiščite jih v duhu molitve.

Liz Lemon Swindle: Proti vetru