»29. svibnja – 4. lipnja. Matej 26; Marko 14; Ivan 13: ʻNa… uspomenuʼ«, Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji: Novi zavjet 2023. (2022.)

»29. svibnja – 4. lipnja. Matej 26; Marko 14; Ivan 13«, Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji: 2023.

Slika

Posljednja večera

In Remembrance of Me [Na moju uspomenu], Walter Rane

29. svibnja – 4. lipnja

Matej 26; Marko 14; Ivan 13

»Na… uspomenu«

Dok čitate o događajima opisanim u Mateju 26; Marku 14 i Ivanu 13, obratite pažnju na bilo koje dojmove koje primite, posebice one dojmove koji produbljuju vašu vjeru u Isusa Krista i vašu predanost njemu.

Zabilježite svoje dojmove

Dan prije negoli je umro, Isus je svojim učenicima dao nešto po čemu bi ga se sjećali. On »uze… kruh, zahvali i razlomi ga, pa ga davaše učenicima govoreći: ‘Uzmite i jedite! Ovo je tijelo moje.’ Zatim uze kalež te zahvali i dade im ga veleći: ‘Pijte iz njega svi, jer ovo je moja krv’« (Matej 26:26–28).

To se dogodilo prije nekih 2000 godina na mjestu koje većina nas nikada neće vidjeti, na jeziku koji nekolicina nas može razumjeti. No sada, svake nedjelje u našim sastajalištima, obnašatelji svećeništva, ovlašteni djelovati u ime Isusa Krista, čine ono što je on jednom činio. Uzimaju kruh i vodu, blagoslivljaju ih i daju svakome od nas, njegovim učenicima. To je jednostavan čin – može li biti išta jednostavnije, temeljnije od jedenja kruha i ispijanja vode? No taj kruh i ta voda sveti su nam jer nam pomažu spominjati ga se. Oni su naš način za reći: »Nikada ga neću zaboraviti«, ne samo: »Nikada neću zaboraviti što sam pročitao o njegovim naučavanjima i njegovu životu.« Umjesto toga, mi kažemo: »Nikada neću zaboraviti što je on učinio za mene.« »Nikada neću zaboraviti kako me spasio kada sam zavapio za pomoć.« I, »Nikada neću zaboraviti njegovu predanost meni i svoju predanost njemu – savez koji smo sklopili.«

Slika

ikona za osobno proučavanje

Ideje za osobno proučavanje Svetih pisama

Matej 26:6–13; Marko 14:3–9

»Pomazala je tijelo moje unaprijed za ukop.«

Uz ponizan činom bogoštovlja, žena opisana u ovim stihovima pokazala je da je znala tko je Isus i što upravo trebao učiniti (vidi Matej 26:12). Što mislite zašto su njezina djela bila tako značajna Spasitelju (vidi stih 13)? Što vas se dojmilo kod žene i njezine vjere? Promislite kako vi možete slijediti njezin primjer.

Pogledajte i Ivana 12:1–8.

Matej 26:20–22; Marko 14:17–19

»Da nisam ja, Gospodine?«

Što učite o učenicima iz njihova pitanja Gospodinu u ovim stihovima? Što mislite zašto su ga postavili? Razmotrite kako biste mogli upitati Gospodina: »Da nisam ja?«

Pogledajte i govor »Da nisam ja, Gospodine?« Dietera F. Uchtdorfa, Lijahona, studeni 2014., 56. – 59.

Matej 26:26–29; Marko 14:22–25

Sakrament je prilika da se sjetimo Spasitelja.

Kada je Spasitelj predstavio sakrament svojim učenicima, što mislite koje su misli i osjećaje oni imali? Razmislite o tome dok čitate o njihovu iskustvu u Mateju 26:26–29 i Marku 14:22–25. Što mislite zašto je Isus odabrao ovaj način da ga se sjećamo? Također, mogli biste promisliti o iskustvima koja ste imali tijekom sakramenta. Postoji li išta što biste mogli učiniti kako biste svoje iskustvo učinili svetijim i značajnijim?

Nakon čitanja ovih stihova i promišljanja o njima, možete zapisati neke stvari o Spasitelju koje se osjećate nadahnutima upamtiti. Mogli biste ih pregledati sljedeći put kada blagujete sakrament. Također, mogli biste ih pregledati u drugim prilikama, kao način da ga se »uvijek… spominj[ete]« (Moroni 4:3).

Pogledajte i Luku 22:7–39; 3 Nefija 18:1–13; Nauk i saveze 20:76–79; temu »Sakrament« u Vodiču za Sveta pisma svetapisma.ChurchofJesusChrist.org; »Always Remember Him« (videozapis), ChurchofJesusChrist.org.

Ivan 13:1–17

Spasitelj je naš primjer poniznog služenja drugima.

U Isusovo vrijeme pranje nogu drugoj osobi bio je zadatak za sluge, ne vođe. No Isus je želio da njegovi učenici drugačije razmišljaju o tome što znači voditi i služiti. Koje poruke pronalazite u Spasiteljevim riječima i djelima u Ivanu 13:1–17? U vašoj kulturi pranje tuđih nogu možda nije običajan način služenja. No razmotrite što možete učiniti kako biste slijedili Spasiteljev primjer ponizne službe.

Također, moglo bi biti zanimljivo za primijetiti ono što je Isus znao i osjetio tijekom ovoga svetog vremena sa svojim apostolima (vidi stihove 1 i 3). Što vam ovi uvidi pomažu razumjeti o Spasitelju?

Pogledajte i Luku 22:24–27.

Ivan 13:34–35

Moja je ljubav prema drugima znak da sam istinski učenik Isusa Krista.

Ranije je Isus dao zapovijed: »Ljubi bližnjega svoga kao samoga sebe« (Matej 22:39). Sada je dao »novu… zapovijed«. Što mislite što znači voljeti druge kao što Isus voli vas (vidi Ivan 13:34)?

Također, možete promisliti kako drugi ljudi znaju da ste učenik Isusa Krista. Kako se možete pobrinuti da je ljubav osobina koja vas određuje kao kršćanina?

Slika

ikona za obiteljsko proučavanje

Ideje za obiteljsko proučavanje Svetih pisama i kućnu večer

Matej 26:26–29; Marko 14:22–25.Kakvo je iskustvo vaše obitelji tijekom sakramenta svaki tjedan? Čitanje o prvom sakramentu može nadahnuti raspravu o važnosti sakramenta i načinima za poboljšati vaše iskustvo. Razmotrite izložiti sliku Posluživanje sakramenta (Knjiga umjetnosti o evanđelju, br.108) i iznositi ideje o tome što možete činiti prije, tijekom i nakon sakramenta.

Sakrament nam pomaže sjetiti se Isusa Krista.

Matej 26:30.Razmotrite otpjevati pjesmu, kao što su to učinili Isus i njegovi apostoli – možda sakramentalnu pjesmu. Kako je možda pjevanje pjesme bilo blagoslov Isusu i njegovim apostolima u tom trenutku? Kako su crkvene pjesme blagoslov nama?

Ivan 13:1–17.Mogli biste pokazati svojoj obitelji sliku na kraju ovoga kratkog pregleda dok čitate ove stihove. Koje je istine Spasitelj podučio svojim djelima? Koji nam detalji na slici pomažu razumjeti ove istine? Možda bi članovi obitelji mogli iznijeti kako im je življenje po ovim istinama donijelo sreću (vidi Ivan 13:17).

Ivan 13:34–35.Nakon čitanja ovih stihova, mogli biste porazgovarati zajedno o tome kako drugi ljudi znaju da ste učenici Isusa Krista. Po čemu Spasitelj želi da njegovi sljedbenici budu poznati? Mogli biste zatražiti od članova obitelji da porazgovaraju o ljudima čija ljubav prema drugima pokazuje da su istinski učenici Isusa Krista. Također, mogli biste raspraviti o načinima na koje možete pokazati više ljubavi kao obitelj.

Za više ideja za podučavanje djece, pogledajte ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za Malu školu.

Predložena pjesma: »Volite druge«, Dječja pjesmarica, 74

Poboljšavanje osobnog proučavanje

Promišljati. Sveta pisma imaju duhovna značenja koja možemo propustiti ako čitamo previše ležerno, kao što bismo drugi materijal za čitanje. Nemojte se žuriti s time da dovršite poglavlje. Odvojite vremena da podrobno razmislite o tome što čitate.