”١٠– ١٦ تموز/ يوليو. أعمال الرسل ٦– ٩: ’مَاذَا تُرِيدُ أن أَفْعَلَ‘“، تعال، اتبعني — للأفراد والعائلات: العهد الجديد ٢٠٢٣ (٢٠٢٢)
”١٠– ١٦ تموز/ يوليو. أعمال الرسل ٦– ٩“، تعال، اتبعني — للأفراد والعائلات: ٢٠٢٣
١٠– ١٦ تموز/ يوليو
أعمال الرسل ٦– ٩
”مَاذَا تُرِيدُ أن أَفْعَلَ“
ابدأ بقراءة أعمال الرسل ٦– ٩. يمكن أن تساعدك الاقتراحات في هذا المخطط في تحديد بعض المبادئ المهمة في هذه الفصول، على الرغم من أنك قد تجد أخرى في دراستك الخاصة.
سجل انطباعاتك
إذا كان أي شخص يبدو وكأنه مرشح غير محتمل للاهتداء فمن المحتمل أنه كان شاول، وهو فريسي اشتهر باضطهاد المسيحيين. لذلك عندما طلب الرب من تلميذ اسمه حنانيا أن يبحث عن شاول ويقدم له بركة، كان حنانيا مترددًا بطريقة متوقعة. قال: ”يَارَبُّ، قَدْ سَمِعْتُ مِنْ كَثِيرِينَ بِالْفَظَائِعِ الَّتِي ارْتَكَبَهَا هَذَا الرَّجُلُ بِقِدِّيسِيكَ“ (أعمال الرسل ٩:١٣). لكن الرب عرف قلب شاول وإمكانياته، وكانت لديه مهمة في ذهنه لشاول: ”اخْتَرْتُ هَذَا الرَّجُلَ لِيَكُونَ إِنَاءً يَحْمِلُ اسْمِي إِلَى الأُمَمِ وَالْمُلُوكِ وَبَنِي إِسْرَائِيلَ“ (أعمال الرسل ٩:١٥). فأطاع حنانيا ولما وجد هذا المُضطَهِد السابق دعاه ”الأَخُ شَاوُلُ“ (أعمال الرسل ٩:١٧). إذا كان شاول قادرًا على التغيير تمامًا وكان بإمكان حنانيا أن يرحب به بحرية، فهل يجب أن نعتبر أي شخص مرشحًا غير محتمل للتغيير، بما في ذلك نحن؟
أفكار للدراسة الشخصية للنصوص المقدسة
يجب أن يكون قلبي ”مُخْلِصاً تُجَاهَ الله“.
تعني الكنيسة المتنامية الحاجة المتزايدة للتلاميذ للخدمة في الملكوت. وفقًا لأعمال الرسل ٦:١– ٥، ما هي الصفات التي كان يبحث عنها الرسل الاثنا عشر في الذين يخدمون معهم؟ عندما تقرأ أعمال الرسل ٦– ٨، لاحظ كيف تجلت هذه الصفات وغيرها في أشخاص مثل اسْتِفَانُوسَ وَفِيلِبُّسَ. ما الذي كان ينقص سمعان، وماذا نتعلم منه عن الاستعداد للتغيير؟
هل هناك أي شيء تشعر بالإلهام لتغييره للتأكد من أن قلبك ”مُخْلِصاً تُجَاهَ اللهِ“؟ (أعمال الرسل ٨:٢١– ٢٢). كيف يمكن لهذا التغيير أن يباركك وأنت تخدم الله؟
يمكن أن تؤدي مقاومة الروح القدس إلى رفض المخلص وخدامه.
كان القادة اليهود مسؤولين عن إعداد الناس لمجيء المسيح. ومع ذلك فقد فشلوا في التعرف على المسيح ورفضوه. كيف حدث هذا؟ يمكن العثور على جزء من الإجابة في كلمات اسْتِفَانُوسُ: ”إِنَّكُمْ دَائِماً تُقَاوِمُونَ الرُّوحَ الْقُدُسَ“ (أعمال الرسل ٧:٥١). ما رأيك في معنى مقاومة الروح القدس؟ لماذا تؤدي مقاومة الروح القدس إلى رفض المخلص وخدامه؟
أثناء قراءة أعمال الرسل ٦– ٧، ابحث عن الرسائل الأخرى التي علّمها اسْتِفَانُوسُ لليهود. ما هي المواقف التي كان يحذر منها؟ هل تكتشف أي مواقف مماثلة في نفسك؟ ماذا تعلمك كلمات اسْتِفَانُوسُ عن عواقب مقاومة الروح القدس؟ كيف يمكنك أن تكون أكثر تنبهاً واستجابة لتوجيهات الروح القدس في حياتك؟
شاهد أيضاً The Martyrdom of Stephen (مقطع فيديو), ChurchofJesusChrist.org.
سيساعدني الروح القدس في إرشاد الآخرين ليسوع المسيح.
ماذا تتعلم عن مشاركة الإنجيل من الرواية في أعمال الرسل ٨:٢٦– ٣٩؟ كيف ساعد الروح القدس فِيلِبُّسَ؟ كيف تشبه مشاركة الإنجيل مع الآخرين أن تكون مرشدًا؟ (راجع أعمال الرسل ٨:٣١).
قال الشيخ أوليسيس سواريس أنّ هذه الرواية هي ”تذكير بالأمر المقدّس الذي نمتلكه جميعاً، كأفرادٍ وكعائلات، بأن نطلب التعلّم ونعلّم بعضنا البعض إنجيل يسوع المسيح. … نكون في بعض الأحيان مثل الحبشي — نحتاج إلى معلّم مؤمن وملهم؛ وفي بعض الأحيان نكون مثل فيليبس — نحتاج أن نعلّم ونقوّي الآخرين في اهتدائهم“. (“كيف يمكنني أن أفهم؟“، لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٩، ٦). ضع في اعتبارك قراءة بقية رسالة الشيخ سواريس والتفكير في كيف يمكن أن يساعدك الروح القدس في أن تكون متعلمًا ومعلمًا أفضل للإنجيل.
عندما أخضع لإرادة الرب، يمكنني أن أصبح أداة في يديه.
يبدو اهتداء شاول مفاجئًا جدًا؛ انتقل بسرعة من سَجْنِ المسيحيين إلى التبشير بالمسيح في المجامع. عندما تقرأ قصته، فكر في سبب استعداده للتغيير. (لقراءة وصف شاول نفسه لاهتدائه، راجع أعمال الرسل ٢٢:١– ١٦ و٢٦:٩– ١٨). لاحظ أن شاول في هذه الروايات يُدعى بولس [راجع أعمال الرسل ١٣:٩).
في حين أنه من الصحيح أن تجربة شاول غير عادية، بالنسبة لمعظم الناس، فإن الاهتداء هو عملية أطول بكثير، فهل هناك أي شيء يمكنك أن تتعلمه من شاول عن الاهتداء؟ ماذا تتعلم من الطريقة التي ردّ بها حنانيا والتلاميذ الآخرين على اهتداء شاول؟ ماذا ستفعل لتطبيق هذه الدروس في حياتك؟ قد تبدأ بالسؤال في الصلاة، كما فعل شاول: ”مَاذَا تُرِيدُ أن أَفْعَلَ؟“
عندما تقرأ أعمال الرسل ٩:٣٦– ٤٢، تأمل كيف كانت طابيثا أداة في يد الله. ما الذي يلهمك في مثالها؟
راجع أيضاً ديتر ف. أوخدورف، Waiting on the Road to Damascus, Liahona, May 2011, 70–77; The Road to Damascus (مقطع فيديو), ChurchofJesusChrist.org.
أفكار للدراسة العائلية للنصوص المقدسة وللأمسية المنزلية
-
أعمال الرسل ٦:٨؛ ٧:٥١– ٦٠.قارنوا روايات اسْتِفَانُوسُ في أعمال الرسل ٦:٨ و٧:٥١– ٦٠ بروايات المخلص في لوقا ٢٣:١– ٤٦. كيف اتبع اسْتِفَانُوسُ مثال المخلص؟
-
أعمال الرسل ٧:٥١– ٦٠.كيف بارك الروح القدس اسْتِفَانُوسُ عندما كان يُضْطَهد؟ متى تلقينا القوة من الروح القدس في الأوقات الصعبة؟
-
أعمال الرسل ٩:٥.المناخس (الناخس) كان رمحًا حادًا يستخدم لقيادة الحيوانات. غالبًا ما ترتد الحيوانات عند وخزها، مما قد يتسبب في غرق الرمح أكثر في لحم الحيوان. كيف يمكن أن ينطبق هذا التشبيه علينا في بعض الأحيان؟ ماذا يمكننا أن نفعل لنقبل التصحيح من الرب بشكل أفضل؟
-
أعمال الرسل ٩:٣٢– ٤٣.فكّر في دعوة أفراد عائلتك لرسم صور للقصص في أعمال الرسل ٩:٣٢– ٤٣. ماذا نتعلم عن التلمذة الحقيقية من هذه القصص؟ كيف يمكن لشخص ”يَشْغَلُهَا دَائِماً فِعْلُ الْخَيْرِ“ كما كانت طابيثا أن يساعد الآخرين على الإيمان بالرب؟ (راجع أعمال الرسل ٩:٣٦؛ ”الفصل ٦٠: بطرس يعيد طابيثا إلى الحياة“ (في قصص العهد الجديد، ١٥٦– ١٥٧، أو في الفيديو الذي يقابلهاChurchofJesusChrist.org).
لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في تعال اتبعني — للابتدائية.
ترنيمة مقترحة: ”سأذهب أين تريد“ مختارات الترانيم وأغاني الأطفال، رقم ٣٤.