「7月10-16日。使徒行传第6～9章：『您要我做什么？』」，来跟从我——供个人和家庭使用：新约2023年（2022）
「7月10-16日。使徒行传第6～9章」，来跟从我——供个人和家庭使用：2023年
在往大马士革的路上归信，米开朗基罗·卡拉瓦乔绘
7月10-16日
使徒行传第6～9章
「您要我做什么？」
开始时，先阅读使徒行传第6～9章。本大纲中的建议能帮助你确定这些章节中的一些重要原则，不过你也能经由个人研读来找出其他原则。
记录灵感启发
如果有人看来似乎不太可能归信，那有可能就是扫罗——他是个以迫害基督徒闻名的法利赛人；因此当主吩咐一个名叫亚拿尼亚的门徒去寻找扫罗，并给他一个祝福时，亚拿尼亚会感到犹豫是情有可原的。他说：「主啊，我听见许多人说，这人怎样在耶路撒冷多多苦害你的圣徒」（使徒行传9：13）。但是主了解扫罗的心和他的潜能，祂心中存着一项使命要扫罗去做：「他是我所拣选的器皿，要在外邦人和君王，并以色列人面前宣扬我的名」（使徒行传9：15）。因此亚拿尼亚服从了主，并且在找到这个过去曾迫害圣徒的人时，称他为「兄弟扫罗」（使徒行传9：17）。如果扫罗能如此彻底地改变，而亚拿尼亚能如此不计前嫌地接纳他，那我们还应将任何人——包括我们自己——视为永远不可能改变的人吗？
个人经文研读的建议
我必须「在神面前……心……正」。
教会持续地成长，意味着需要更多门徒在神的国度中服务。根据使徒行传6：1-5，十二使徒希望找什么特质的人来与他们一同服务？阅读使徒行传第6～8章时，请注意像司提反和腓利这样的人，他们如何展现出这些特质和其他特质？西门缺少了什么？关于改变的意愿，我们可以从他身上学到什么？
你是否有受到启发要做哪些改变，以确使自己「在神面前……心……正」（使徒行传8：21-22）？做出这样的改变，如何能使你在为神服务时蒙受祝福？
抗拒圣灵会使人拒绝救主和祂的先知。
犹太领袖有责任帮助人民准备好，迎接弥赛亚的来临；然而他们却认不出弥赛亚，并拒绝了祂。怎么会这样呢？部分答案可在司提反的话中找到：「你们……常时抗拒圣灵」（使徒行传7：51）。你认为抗拒圣灵是什么意思？抗拒圣灵为何会使人拒绝救主和祂的仆人？
阅读使徒行传第6～7章时，请找出司提反教导犹太人的其他信息。他警告他们不应该有哪些态度？你是否发现自己有任何类似的态度？你从司提反的话中学到抗拒圣灵会有哪些后果？你要如何在生活中更敏于察觉并回应圣灵的提示？
亦见「司提反殉教」（影片），ChurchofJesusChrist.org。
圣灵会帮助我引导他人归向耶稣基督。
关于分享福音，你从使徒行传8：26-39中的记事学到什么？圣灵如何帮助腓利？与他人分享福音在哪些方面像是当一个向导？（见使徒行传8：31。）
尤理西斯·苏瑞长老说，这个记事「提醒我们要记得来自神的命令，即我们每个人都必须寻求学习并彼此教导耶稣基督的福音。……我们有时候就像这位衣索匹亚人一样，需要一位忠信、受灵启发的教师来帮助；而我们有时候就像腓利一样，需要教导和巩固其他人，帮助他们归信」（「我如何才能明白？」，2019年5月，利阿贺拿，第6页）。不妨阅读苏瑞长老其余的信息，并沉思圣灵如何能帮助你更好地学习福音和教导福音。
顺服主的旨意，就能成为祂手中的工具。
扫罗的归信似乎非常突然；他很快就从监禁基督徒，转变为在各会堂里宣传基督。阅读他的故事时，请沉思他为何如此愿意改变。（若要阅读扫罗对自己的归信所作的描述，请见使徒行传22：1-16和26：9-18。请注意，在这些记事中，扫罗的名字已叫保罗〔见使徒行传13：9〕。）
虽然扫罗的经验确实很不寻常——对大多数人来说，归信是更漫长的过程，但你是否能从扫罗身上学到关于归信的一些事？从亚拿尼亚和其他门徒对扫罗归信的回应方式，你学到什么？你会做什么来将这些教训应用在生活中？你或许可以像扫罗一样，先在祈祷中求问「您要我做什么？」（What wilt thou have me to do，英文版使徒行传9：6）。
阅读使徒行传9：36-42时，请想想大比大如何成为神手中的工具。她的榜样对你有何启发？
亦见迪特·邬希铎，「在前往大马士革的路上等待」，2011年5月，利阿贺拿，第70-77页；「往大马士革的路」（影片），ChurchofJesusChrist.org。
家庭经文研读和家庭晚会的建议
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使徒行传6：8；7：51-60。将使徒行传6：8和使徒行传7：51-60中有关司提反的记事，与路加福音23：1-46中有关救主的记事作一比较。司提反如何效法救主的榜样？
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使徒行传7：51-60。司提反遭到迫害时，圣灵如何祝福他？我们何时曾在困难中从圣灵那里得到力量？
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使徒行传9：5。刺是一种用来驱赶动物的尖矛。动物被刺的时候，通常会用脚回踢，这会让这根尖矛更深地刺进动物的肉里。这个比喻在哪些时候可适用在我们身上？我们要怎么做才更能够接受主的指正？
大比大，起来，珊迪·盖更绘
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使徒行传9：32-43。不妨请你的家人画出使徒行传9：32-43里的故事。关于真正的门徒身份，我们从这些故事学到什么？像大比大一样「广行善事」的人，如何能帮助他人相信主？（见使徒行传9：36；「第60章：彼得使大比大复生」，新约的故事，第156-157页，或ChurchofJesusChrist.org上对应的影片。）
教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。
建议圣诗：「任主差遣」，圣诗选辑，第169首。
改进个人研读
将经文比作你的生活。一边阅读一边思考，如何在生活中应用经文中的故事和教导。例如，你有哪些机会去为人服务，就像大比大在使徒行传9：36-39所做的一样？