العهد الجديد ٢٠٢٣
٤– ١٠ أيلول/ سبتمبر: الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤– ١٦: ”لَيْسَ اللهُ إِلهَ فَوْضَى بَلْ إِلهُ سَلاَمٍ“


”٤– ١٠ أيلول/ سبتمبر: الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤– ١٦: ’لَيْسَ اللهُ إِلهَ فَوْضَى بَلْ إِلهُ سَلاَمٍ‘“، تعال، اتبعني — للأفراد والعائلات: العهد الجديد ٢٠٢٣ (٢٠٢٢)

”٤– ١٠ أيلول/ سبتمبر: الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤– ١٦“، تعال، اتبعني — للأفراد والعائلات: ٢٠٢٣

صورة
جرن معمودية الهيكل

٤– ١٠ أيلول/ سبتمبر

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤– ١٦

”لَيْسَ اللهُ إِلهَ فَوْضَى بَلْ إِلهُ سَلاَمٍ“

سجل انطباعاتك أثناء قراءة الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤– ١٦. صلي بشأن ما علمك إياه الروح، واسأل الآب السماوي إذا كان هناك المزيد يود أن تتعلمه.

سجل انطباعاتك

نظرًا لأن الكنيسة وعقائدها كانت جديدة نسبيًا في كورنثوس، فليس من الغريب أن قديسي كورنثوس واجهوا الارتباك. سبق أن علمهم بولس حقيقة الإنجيل الأساسية: ”الْمَسِيحَ مَاتَ مِنْ أَجْلِ خَطَايَانَا … وَأَنَّهُ دُفِنَ، وَأَنَّهُ قَامَ فِي الْيَوْمِ الثَّالِثِ“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٣– ٤). لكن سرعان ما بدأ بعض الأعضاء يعلمون أنه ”لاَ قِيَامَةَ لِلأَمْوَاتِ“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:١٢). ناشدهم بولس أن ”[يتمسكوا]“ بالحقائق التي تعلموها (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٢). عندما نواجه آراء متضاربة حول حقائق الإنجيل، من الجيد أن نتذكر أن الله ليس ”إِلهَ فَوْضَى بَلْ إِلهُ سَلاَمٍ“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤‏:٣٣). الاستماع إلى خدام الرب المختارين والتمسك بالحقائق البسيطة التي يعلموها مرارًا وتكرارًا يمكن أن يساعدنا في إيجاد السلام و”[الثبات] فِي الإِيمَانِ“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٦‏:١٣).

صورة
أيقونة الدراسة الشخصية

أفكار للدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤

أستطيع أن أطلب موهبة النبوة.

ما هي موهبة النبوة؟ هل هي القدرة على التنبؤ بالمستقبل؟ هل هي فقط للأنبياء؟ أو هل يمكن لأي شخص الحصول على هذه الهبة؟

فكر في هذه الأسئلة وأنت تدرس الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤‏:٣، ٣١، ٣٩– ٤٠. يمكن أن تقرأ أيضاً سفر الرؤيا ١٩‏:١٠ و Prophecy, Prophesy في Guide to the Scriptures (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). بناءً على ما تتعلمه، كيف تحدد موهبة النبوة؟ ماذا كان يمكن أن يقصد بولس عندما دعا أهل كورنثوس ”تَشَوَّقُوا إِلَى التَّنَبُّوءِ“؟ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤‏:٣٩). كيف يمكنك قبول هذه الدعوة؟

راجع أيضاً يوئيل ٢‏:٢٨-٢٩؛ ألما ١٧‏:٣؛ المبادئ والعهود ١١‏:٢٣– ٢٨.

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤‏:٣٤– ٣٥

كيف ينطبق هذا التصريح عن المرأة في هذه الآيات اليوم؟

في أيام بولس، كانت هناك توقعات مختلفة حول كيفية مشاركة النساء في المجتمع، بما في ذلك اجتماعات الكنيسة. مهما كانت التعاليم الواردة في الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤‏:٣٤– ٣٥ تعني في زمن بولس، لا ينبغي فهمها على أنها تعني أن النساء لا يمكنهن التحدث والقيادة في الكنيسة اليوم (راجع Joseph Smith Translation, 1 Corinthians 14:34 [in 1 Corinthians 14:34, footnote b]). قال الرئيس رسل م. نلسن لنساء الكنيسة اليوم: ”نحن … بحاجة إلى قوتكن، واهتدائكن، وقناعاتكن، وقدرتكن على القيادة، وحكمتكن، وأصواتكن. ملكوت الله ليس كاملا، ولا يمكن له أن يكتمل، من دون النساء اللواتي يقمن بقطع عهود مقدسة ويحافظن عليها، نساء يمكن لهن الحديث بقوة وسلطة من الله!“ (“A Plea to My Sisters,” Liahona, Nov. 2015, 96).

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:١– ٣٤، ٥٣– ٥٨

انتصر يسوع المسيح على الموت.

إن قيامة يسوع المسيح أساسية جدًا للمسيحية، ويمكن للمرء أن يقول أنه بدونها لا توجد مسيحية. لنستخدم كلمات بولس: ”لَكَانَ تَبْشِيرُنَا عَبَثاً وَإِيمَانُكُمْ عَبَثاً“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:١٤). ومع ذلك، كان بعض قديسي كورنثوس يُعلّمون أنه لن تكون هناك ”قِيَامَةَ لِلأَمْوَاتِ“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:١٢). عندما تقرأ إجابة بولس في الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥ توقف لحظة لتفكر كيف ستكون حياتك مختلفة إذا لم تؤمن بالقيامة (راجع ٢ نافي ٩‏:٦– ١٩؛ ألما ٤٠‏:١٩– ٢٣؛ المبادئ والعهود ٩٣‏:٣٣– ٣٤). ماذا تعني لك عبارة ”لَوْ لَمْ يَكُنِ الْمَسِيحُ قَدْ قَامَ، لَكَانَ إِيمَانُكُمْ عَبَثاً“؟ (الآية ١٧).

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن بولس أشار إلى معمودية الأموات كدليل على حقيقة القيامة (راجع الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٢٩). كيف عزز عمل الهيكل وتاريخ العائلة إيمانك بعقيدة القيامة؟

راجع أيضاً المبادئ والعهود ١٣٨‏:١١– ٣٧.

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٣٥– ٥٤

تختلف الأجساد المُقامَة عن أجساد البشر.

هل تساءلت يومًا عن شكل الجسد المُقام؟ بحسب الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٣٥، تساءل بعض أهل كورنثوس عن نفس الأمر. اقرأ إجابة بولس في الآيات ٣٦– ٥٤، ولاحظ الكلمات والعبارات التي تصف الفروق بين الأجساد البشرية والأجساد المُقامَة. بينما تقرأ يمكنك مقارنة الآيات ٤٠– ٤٢ مع المبادئ والعهود ٧٦‏:٥٠– ١١٢. ما الذي يضيفه هذا الوحي على النبي جوزف سميث إلى فهمك؟ (راجع أيضاً {Joseph Smith Translation, 1 Corinthians 15:40 [in 1 Corinthians 15:40, footnote a]). لماذا هذه الحقائق ذات قيمة بالنسبة لك؟

راجع أيضاً لوقا ٢٤‏:٣٩؛ ألما ١١‏:٤٣– ٤٥؛ المبادئ والعهود ٨٨‏:١٤– ٣٣.

صورة
الشروق

”الشَّمْسُ لَهَا بَهَاءٌ“ (الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٤١).

صورة
أيقونة الدراسة العائلية

أفكار للدراسة العائلية للنصوص المقدسة وللأمسية المنزلية

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٢٩.نتعلم من الآية ٢٩ أن المسيحيين القدماء شاركوا في تعميد الأموات، تمامًا كما نفعل اليوم. كيف نفسر للآخرين سبب تعميدنا لأسلافنا؟ (راجع What Are Baptisms for the Dead?, [مقطع فيديو], ChurchofJesusChrist.org). ماذا نفعل كعائلة لتوفير مراسيم الهيكل لأسلافنا المتوفين الذين يحتاجون إليها؟ يمكنك العثور على مزيد من الموارد حول هذا الموضوع في بند ”مواضيع الإنجيل“ Baptisms for the Dead (topics.ChurchofJesusChrist.org) and at FamilySearch.org.

راجع الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٣٥– ٥٤.ما الأشياء أو الصور التي يمكنك عرضها لمساعدة عائلتك على فهم بعض المصطلحات التي استخدمها بولس لوصف كيف تختلف الأجساد البشرية عن الأجساد المقامة؟ على سبيل المثال، لتوضيح الفرق بين الْجِسْمِ الْقَابِلِ لِلانْحِلاَلِ و عَدَمَ انْحِلالٍ (راجع الآيات ٥٢– ٥٤)، يمكنك عرض معدن صدأ ومعدن لا يصدأ. أو يمكنك مقارنة شيء ضعيف بشيء قوي (راجع الآية ٤٣).

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٥‏:٥٥– ٥٧.يمكن أن تكون المناقشة حول هذه الآيات مفيدة بشكل خاص إذا كانت عائلتك تعرف شخصًا مات. يمكن لأفراد العائلة أن يشهدوا كيف أزال يسوع المسيح ”شَوْكَةُ الْمَوْتِ“ (الآية ٥٦).

الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٦‏:١٣.لمساعدة أفراد عائلتك على الارتباط بهذه الآية، يمكنك رسم دائرة على الأرض والطلب من أحد أفراد العائلة أن ”[يثْبُت]“ بداخلها مع إغلاق عينيه. ثم يمكن للآخرين أن يحاولوا دفعه أو سحبه من الدائرة. ما الفرق الذي يحدث عندما يكون الشخص في الدائرة مفتوح العينين وعندما يكون ”[مُتَيَقِّظ]“؟ ماذا يمكننا أن نفعل كي ”[نثبت]“ عندما نميل إلى اتخاذ خيارات سيئة؟ (راجع أيضاً “Stay in the Boat and Hold On!,” [مقطع فيديو], ChurchofJesusChrist.org).

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في تعال اتبعني — للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: “He Is Risen!,” Hymns, no. 199.

تطوير الدراسة الشخصية للأسفار المقدسة

ابحث عن الأنماط. نجد في الأسفار المقدسة أنماطًا تُظهر كيف يقوم الرب بعمله. ما هي الأنماط التي تجدها في الرسالة الأولى إلى أهل كورنثوس ١٤ والتي تساعدنا على فهم كيفية بناء بعضنا البعض؟

صورة
ظهور المسيح لمريم عند قبر البستان

لِمَاذَا تَبْكِينَ، © Simon Dewey 2021. مستخدمة بإذن من Altus Fine Art/www.altusfineart.com

طباعة