3. bis 9. Januar

Genesis 1 und 2; Mose 2 und 3; Abraham 4 und 5

Im Anfang erschuf Gott Himmel und Erde

Auch wenn man die Schöpfungsgeschichte schon gelesen hat, kann man aus den heiligen Schriften immer noch etwas dazulernen. Beten Sie um die Führung des Heiligen Geistes, um neue Erkenntnisse zu gewinnen.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Da die Erde so schön und majestätisch ist, fällt es uns schwer, sie uns „wüst und wirr“ (Genesis 1:2) und „leer und öde“ (Abraham 4:2) vorzustellen. Wir lernen aus der Schöpfungsgeschichte, dass Gott aus etwas Ungeformtem etwas Herrliches machen kann. Daran können wir denken, wenn in unserem Leben Chaos zu herrschen scheint. Der Vater im Himmel und Jesus Christus sind Schöpfer, und ihre kreative Arbeit an uns ist noch nicht beendet. Sie können es in unseren dunkelsten Stunden hell werden lassen. Sie können in den Stürmen des Lebens eine unverrückbare Grundlage legen. Sie können den Elementen gebieten. Wenn wir ihrem Wort genauso gehorchen wie die Elemente, können sie uns zu dem wundervollen Wesen formen, das wir werden sollen. Auch das ist damit gemeint, dass wir als Gottes Abbild ihm ähnlich erschaffen wurden (siehe Genesis 1:26). Wir haben das Potenzial, wie Gott zu werden: ein erhöhtes, verherrlichtes, celestiales Wesen.

Eine Übersicht über das Buch Genesis finden Sie im Schriftenführer unter dem Stichwort „Genesis“.

Anregungen für das persönliche Schriftstudium

Genesis 1:1-25; Mose 2:1-25; Abraham 4:1-25

Auf Weisung des himmlischen Vaters erschuf Jesus Christus die Erde

Elder D. Todd Christofferson hat gesagt: „Auch wenn uns der genaue Ablauf dieser Erschaffung nicht bekannt ist, wissen wir doch, dass sie kein Zufall war, sondern von Gottvater geleitet und von Jesus Christus ausgeführt wurde.“ („Warum heiraten? Warum eine Familie gründen?“, Liahona, Mai 2015, Seite 51.) Selbst wenn wir nicht viel Genaues darüber wissen, wie die Erde erschaffen wurde, denken Sie darüber nach, was Sie aus dem, was Gott in Genesis 1:1-25, Mose 2:1-25 und Abraham 4:1-25 offenbart hat, über die Schöpfung lernen. Welche Übereinstimmungen gibt es zwischen diesen Berichten? Welche Unterschiede fallen Ihnen auf? Was denken Sie über den Vater im Himmel und Jesus Christus, wenn Sie von der Schöpfung lesen?

Siehe auch Lehre und Bündnisse 101:32-34

Die Schöpfung, Näharbeit von Joan Hibbert Durtschi

Genesis 1:27,28; 2:18-25; Mose 3:18,21-25; Abraham 5:14-19

Die Ehe zwischen Mann und Frau ist von Gott verordnet

„Adam und Eva gingen kraft des immerwährenden Priestertums die Ehe für Zeit und alle Ewigkeit ein.“ (Russell M. Nelson, „Was wir von Eva lernen können“, Der Stern, Januar 1988, Seite 81.) Warum ist es wichtig, dass wir diese Wahrheit kennen? Denken Sie darüber nach, während Sie Genesis 1:27,28 und 2:18-25 sowie Mose 3:18,21-25 und Abraham 5:14-19 lesen. Wenn Sie gern mehr über Bedeutung der Ehe in Gottes Plan erfahren möchten, lesen Sie in den unten aufgeführten Quellen und denken Sie über das Gelesene nach. Wozu fühlen Sie sich beim Lesen dieser Quellen angeregt, um Ihre Ehe zu verbessern oder um sich auf die Ehe vorzubereiten?

Siehe auch Matthäus 19:4-6; 1 Korinther 11:11; Linda K. Burton, „Gemeinsam steigen wir dann auf“, Liahona, Mai 2015, Seite 29–32; „Die Familie – eine Proklamation an die Welt“, ChurchofJesusChrist.org

Genesis 2:2,3; Mose 3:2,3; Abraham 5:2,3

Gott hat den Sabbat gesegnet und geheiligt

Gott hat den Sabbat für heilig erklärt und erwartet von uns, dass wir ihn heilighalten. Elder David A. Bednar hat gesagt: „Der Sabbat ist Gottes Zeit – eine heilige Zeit, die speziell dafür ausgesondert ist, ihn zu verehren und seine kostbaren und überaus großen Verheißungen zu empfangen und in Erinnerung zu behalten.“ („Kostbare und überaus große Verheißungen“, Liahona, November 2017, Seite 92.) Wie könnten Sie jemandem anhand dieser Aussage und Genesis 2:2,3, Mose 3:2,3 oder Abraham 5:2,3 erklären, warum Sie den Sabbat heilighalten wollen? Wie segnet der Herr Sie dafür, dass Sie seinen Tag heilighalten?

Siehe auch Jesaja 58:13,14; Lehre und Bündnisse 59:9-13; „Der Sabbat ist eine Wonne“, Video, ChurchofJesusChrist.org

Anregungen für das Schriftstudium mit der Familie und für den Evangeliumsabend

Genesis 1:1-25; Mose 2:1-25; Abraham 4:1-25.Wie können Sie das Gespräch über die Schöpfung interessanter gestalten? Sie könnten zum Beispiel mit Ihrer Familie draußen in der Natur erkunden, was jeweils in einer bestimmten Phase der Schöpfung erschaffen wurde, wie etwa Sterne, Bäume oder Tiere. Sie könnten auch Bilder von dem zeigen, was in den verschiedenen Phasen erschaffen wurde. Dann lesen Sie einen der Schöpfungsberichte und bitten Ihre Kinder, die Bilder in die richtige Reihenfolge zu bringen. Was erfahren wir durch diese Schöpfungen über den Vater im Himmel und Jesus Christus?

Genesis 1; Mose 2; Abraham 4.Um sich mit Ihrer Familie mit der Schöpfungsgeschichte zu beschäftigen, könnten Sie sie bitten, herauszusuchen, wie oft Gott in Genesis 1 oder Mose 2 das, was er erschaffen hat, als „gut“ bezeichnet. Was können wir davon ableiten, wie wir mit Gottes Schöpfungen umgehen sollen – und zwar uns selbst eingeschlossen? Was lernen wir daraus, wie diese Ereignisse in Abraham 4 beschrieben werden?

Genesis 1:26,27; Mose 2:26,27; Abraham 4:26,27.Warum ist es wichtig zu wissen, dass wir als Gottes Abbild erschaffen wurden? Wie wirkt sich das darauf aus, wie wir uns selbst, andere und Gott sehen?

Wenn Sie kleine Kinder haben, könnten Sie gemeinsam Mose 2:27 lesen und dieses einfache Spiel spielen: Zeigen Sie ein Bild, auf dem der Vater im Himmel und Jesus Christus zu sehen sind, wie etwa Bild 90 im Bildband zum Evangelium. Bitten Sie jemanden aus der Familie, auf dem Bild auf einen Körperteil zu zeigen. Die anderen zeigen dann auf den gleichen Körperteil an sich selbst.

Genesis 1:28; Mose 2:28; Abraham 4:28.„Gottes Gebot für seine Kinder, sich zu vermehren und die Erde zu bevölkern, [ist] noch immer in Kraft.“ („Die Familie – eine Proklamation an die Welt“, ChurchofJesusChrist.org.) Sie könnten im Rollenspiel üben, wie wir unsere Glaubensansichten zu diesem Gebot jemandem erklären können, der diesen Grundsatz nicht kennt oder anderer Meinung ist.

Genesis 1:28; Mose 2:28; Abraham 4:28.Was bedeutet es, dass wir über „alles Lebendige, was sich auf der Erde regt“ walten sollen? (Siehe auch Lehre und Bündnisse 59:16-21.) Wie kann unsere Familie dieser Verantwortung, die Erde zu bewahren, gerecht werden?

Weitere Anregungen für die Unterweisung von Kindern finden Sie im Konzept für diese Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für die Primarvereinigung.

Liedvorschlag: „Ich weiß, dass Gott Vater mich liebt!“, Liederbuch für Kinder, Seite 16

Besser lehren

Beziehen Sie die heiligen Schriften auf Ihr Leben. Nachdem Sie gemeinsam eine Schriftstelle gelesen haben, ermuntern Sie alle in der Familie, diese praktisch umzusetzen. Wie können wir zum Beispiel Mose 3:1-3 in die Tat umsetzen und jede Woche den Sabbat heilighalten? (Siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 21.)

Die Schöpfung, Gemälde von Annie Henrie Nader