路得記；撒母耳記上第1～3章

「我的心因耶和華快樂」

本週研讀路得、拿俄米、哈拿和其他人的生平時，要仔細聆聽聖靈說話，並記錄你得到的所有靈感啟發。你受到啟發要去做哪些事？

記錄靈感啟發

有時候，我們想像自己的人生，從頭到尾都應該遵循著一條清楚的路。畢竟，兩點之間最短的距離是一條直線。然而，人生盡是延遲和彎路，將我們帶往意想不到的方向。我們可能會發現，我們的人生與自己認為應有的樣子頗為不同，

路得和哈拿深知這一點。路得不是以色列人，但她嫁給了以色列人；丈夫死後，她需要作出決定。她會回到家人身邊，過以前熟悉的老日子，還是會接受以色列人的信仰，與婆婆遷往新居所？（見路得記1：4-18）。哈拿的人生計畫是生兒育女，而她無法生育，使得她「心裡愁苦」（見撒母耳記上1：1-10）。當你讀到路得和哈拿的事蹟時，想想她們必須具備多大的信心，才能將自己的人生交在主的手中，走在意想不到的路上。然後，你可能會想到自己的人生旅程，將看來不同於路得和哈拿——以及其他所有的人。但是從這裡到你的永恆目的地之間，一路上所經歷的考驗和驚喜，能讓你學會與哈拿一同說：「我的心因耶和華快樂」（撒母耳記上2：1）。

如需路得記和撒母耳記上的概覽，見經文指南，「路得」和「撒母耳，舊約先知」。

個人經文研讀的建議

路得記

基督能化悲劇為勝利。

路得的丈夫過世時，這件令人悲傷的事為她帶來的後果，比今日寡婦所面對的情況可能更嚴峻。根據當時以色列的文化，沒有丈夫和兒子的婦女就沒有財產權，且根本沒有辦法賺錢餬口。閱讀路得的故事時，想想主如何將悲慘的事轉變成偉大的祝福。你注意到關於路得的哪些事，可能幫助了她？路得從絕境被解救出來的過程中，波阿斯的角色為何？（見路得記4：4-7）。你從路得和波阿斯兩人的身上，看到哪些基督般的品格？

路得記；撒母耳記上第1章

我能信賴神，不管我的情況為何，祂都會指引和幫助我。

你是否能從路得、拿俄米和哈拿的故事中看見自己？或許你像路得和拿俄米一樣，曾因失去親人而經歷巨大的傷痛（見路得記1：1-5）。又或許像哈拿一樣，渴求你尚未獲得的祝福（見撒母耳記上1：1-10）。想想自己能從這些忠信婦女的榜樣中學到哪些事。路得和哈拿如何展現出對神的信心？她們獲得什麼祝福？你如何能效法她們的榜樣？想想你在生活艱困的時候，曾如何「來投靠（信賴）」主（路得記2：12）。

亦見雷娜·亞伯圖，「無論風雨晦明，與我同住！」，2019年11月，利阿賀拿，第57-60頁。

哈拿與撒母耳 — 我祈求為要得這孩子（For This Child I Prayed），愛絲琵·楊繪

撒母耳記上2：1-10

我的心能因主而快樂。

哈拿帶年幼的撒母耳去聖殿之後，說出了讚美主的優美詞句，這番話記錄在撒母耳記上2：1-10。你若想到，她在一段短時間前，還「心裡愁苦，就痛痛哭泣」（撒母耳記上1：10），那麼她讚美主的話就更令人動容。你在研讀這幾節經文時，覺得哪些信息會增強你對主的讚美和感激？或許哈拿的讚美詩會啟發你找出有創意的方式，來表達你對救主的感激——一首歌、一幅畫、一項服務，或是能傳達你對祂感受的任何事。

當然，並非所有熱切的祈禱得到回答的方式，都像哈拿的禱告那樣。在迪特·鄔希鐸會長「在任何情況下都心懷感恩」的這篇信息中，你認為有哪些地方，可以在祈禱未按照你希望的方式獲得答覆時，給予你幫助？（2014年5月，利阿賀拿，第70-77頁）。

撒母耳記上第3章

我能聆聽並服從主的聲音。

撒母耳像我們所有的人一樣，必須學習如何辨認出主的聲音。研讀撒母耳記上第3章時，你從這位男孩身上，學到哪些有關聆聽並服從主的聲音的事？你在聆聽祂的聲音方面有哪些經驗？你有哪些機會像以利那樣，幫助他人辨認出是主正在對他們說話？（見撒母耳記上3：7）。

亦見約翰福音14：14-21；洪德偉，「聆聽祂的聲音」，2019年5月，利阿賀拿，第41-43頁。

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

路得記1：16-18；2：5-8，11-12。你的家庭可以從這幾節經文中，找出仁慈和忠貞的榜樣。我們要如何仁慈地對待家人和其他人，並忠於耶穌基督？「路得與拿俄米」這一章（舊約的故事），可以幫助你的家人從路得的榜樣中學習。

撒母耳記上1：15。或許你可以把某個容器內的東西傾倒出來，藉此幫助家人想像，哈拿說這句話的時候是什麼意思：「我……在耶和華面前傾心吐意」。為什麼這句話很適合形容我們祈禱應有的樣子？我們能如何改善個人祈禱和家庭祈禱？

撒母耳記上2：1-10。哈拿讚美主的詩句可以引導你，使你想起你用來讚美主的歌曲。你們可以一起唱其中幾首。你的家人可能也會想到其他的方法，來表達他們對耶穌基督的感覺。比方說，他們可以畫出自己愛救主的原因。

撒母耳記上3：1-11。將主呼喚撒母耳的故事演出來，可能會很有趣，或者，你的家人可以觀看「撒母耳與以利」這段影片（ChurchofJesusChrist.org）。家人可以談談他們何時曾感受到主在對自己說話，以及他們如何根據祂的話採取行動。

2:3

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「日光照我心」，聖詩選輯，第141首。

改進個人研讀

讓聖靈在研讀時指引你。祈求聖靈會引導你找到你需要學習的事情。要敏於聆聽祂的低語，即使這會引導你去閱讀某個意料之外的主題，或是以不同的方式研讀。